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1 / 2 暖暖的太阳活动反思 暖暖的太阳活动反思 小班幼儿好奇心强,想象力丰富,在他们的世界里,太阳可以是绿色的,小鱼可以在蓝天上飞翔 所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中。画画对幼儿来说是游戏,也是自我表现的一种方式,幼儿的画有特殊的表现形式和发展规律。所以对幼儿的画的评价不应该有对和错的标准,在那些看似稚拙的作品中,蕴涵着丰富的思想和情感,这需要我们用心去体会。有时,幼儿的画我们是不易看懂的,只有经他们讲述才能明白。 下面我说说自己在让幼儿学美术的几点做法。 1、在游戏中培养幼儿的 绘画兴趣。幼儿常把画画当做游戏,认为好玩。因此在绘画课上我常鼓励幼儿按照自己的想象,以他们自己的理解图式和形状去表现,鼓励幼儿画自己喜欢的、画什么都行,想画什么就画什么,让幼儿兴致勃勃地、无拘无束地自由涂画,使幼儿能在轻松、愉快的情绪支配下进行。 2、多尝试新的绘画材料。给幼儿尝试新的绘画材料,能激发幼儿探索的欲望,满足幼儿的好奇心。就像人吃东西需要变换花样来增加食欲,新鲜的绘画材料也能提高幼儿绘画的兴趣。兴趣是人对某种事物持续地倾注积极感情的认识活动。积极的感情是指人兴奋、愉快、欢乐的情绪, 如果没有积极的感情参与认识活动,就不可能表现出兴趣的特点2 / 2 来。好奇是兴趣的先导,没有好奇的心理活动,就不会产生兴趣。幼儿运用工具的过程,不仅是技能的训练,也是绘画兴趣培养的有效手段,当教师为幼儿提供了丰富有趣的材料时,幼儿会为材料而吸引;自然会主动地操作材料参与到教育教学活动中去。 3、此外还可以引导幼儿玩智力玩具,如积塑造型、七巧板拼图、玩橡皮泥、撕纸贴画 以此来启发幼儿的形象思维能力。 总之,在今后的教育教学中我还要继续努力,根据新课程标准的要求,采用新颖、适合幼儿年龄特点等的教学方法,为幼儿提供适宜的材料,让幼儿在玩中学,达到 “ 寓教于乐 ” 的教学效果,这样幼儿的学习积极性调动起来了,自然会用他全副的精
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