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她这样教课经意与不经意之间,轻松与不轻松之间,圆满与不圆满之间,她这样为学听课,听得出门道;评课,评得出名堂;写课,写得出水平,她这样管理定位、到位,不越位;听从、跟从,不盲从;建功、立功,不居功。,她对学生如是说不管怎样,总要读书;不管怎样,总要善良;不管怎样,总要心向光明!,她对年轻教师如是说工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书,工作再忙也要读书,著名教育专家、清华大学附小校长兼书记窦桂梅,爱在左,同情在右,走在生命的两旁, 随时撒种,随时开花, 将这一径长途,点缀得香花弥漫, 使穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉得痛苦, 有泪可落,却不是悲凉。,清谈与忧患 在听说读写的背后 日本教育管窥 在白纸黑字的沃野上,清谈与忧患,“孩子的心是透明而脆弱的,小心轻放孩子的心这是为人师的底线。”,在听说读写的背后 一、拥有自己的教学风格 二、幸福地活着,寻找安详 三、题海战术,我们要怎样做,日本教育管窥,“让我们的学生做一个有根的中国人,弘扬民族的优秀文化,避免成为人家文化、经济的奴隶。”,在白纸黑字的沃野上,“每每阅读,感觉总有一股新的力量注入我的身心。渐渐地,我便驾着读书之舟,追逐那纯粹的快乐,试图驶向广阔的海洋。”,我庆幸,自己不曾错过: 在我的微笑中, 那花开的声音, 泛着明亮的光泽, 和着脉搏的跳动, 美丽着,芬芳着,1.给教师的建议 苏苏霍姆林斯基著 2.爱的教育 意亚米切斯 著 3.陶行知教育名篇 陶行知 著 4.做最好的老师 李镇西 著 5.窗边的小豆豆 日黑柳彻子 著 6.不跪着教书 吴非 著 7.新教育之梦 朱永新 著 8.教育的理想与信念 肖川 著 9.民主主义与教育 美杜威 著 10.把整个心灵献给孩子 苏苏霍姆林斯基 著 11.为了自由呼吸的教育 李希贵 著 12.与青春同行 李镇西 著 13.多元智能 美加德纳著 14.爱弥尔 法卢梭著 15.赏识你的孩子 周弘 著 16.我的教育苦旅 高万祥 著 17.玫瑰与教育 窦桂梅 著 18.给教师的一百条新建议 郑杰 著 19.校本研
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