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文档简介

XX学院教学督导委员会工作规定为提高全面我院教师教学质量，促进教风建设，深化教学改革，及时解决教学工作中出现的问题，使我院形成重视课堂、重视教学的优良教风，以XX校教学督导工作规定为基础，制定本制度如下：一、教学督导委员会组织机构主 任:XXX副主任:XXX督导员:XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 二、教学督导委员会职责1、制定本部门的教学督导工作计划、教学督导工作管理办法，并组织实施。2、参与制定学院教学督导工作计划、规章制度和教师教学质量考核评价办法等工作。3、对我院教师教学质量等教育教学工作进行督导、检查、评价和指导。4、对我院的教风、师德师风、学风进行督导，经常深入课堂、实训室、顶岗实习现场等教学第一线，了解教师工作和学生学习情况，提出整改意见和建议，对于重大问题要及时向系部汇报。5、负责督导、检查我院教师的职业道德、业务水平、履行职责情况和工作实绩，参加教师试讲、考评、职称评聘等工作。6、接受学院督导处的检查和指导，定期向学院督委会汇报工作。根据学院教学督导工作安排，完成学院督委会办公室提出的具体工作。三、教学督导委员会权限1、对我院教研室工作、教师教学质量等有监督、检查和评估权。2、对教学质量评价为不合格、师德师风存在严重问题的教师，除及时上报学院外，在其评职、晋级及各类教学评奖时会同学院督委会按照有关程序实施否决权。3、有直接深入课堂、实训室、顶岗实习现场等教学一线了解教学情况权。4、对学院专业教学计划、教师的任课安排、有关教学工作计划和安排及相关的教学事项有知情权和建议权。5、有列席本二级学院教学工作会议的权利。四、教学督导委员会管理1、教学督导员由我院自行管理、考核，同时接受学院教学督导处的监督和指导。对于履行职责不力、不公或因故不能继续履行职责者，可予以解聘。2、督导员每学期对其分配的教师（包括任课教师、实践指导教师、兼课教师、兼职教师）听课不少于2次，每次听满2学时，并及时与教师交换听课意见，填写教学质量检查评价表，评定听课分数（分数取督导员听课平均分），提出听课评价与建议。五、教学督导的主要方式方法1、深入课堂或教学现场随机听课。2、查阅教学基础文件。3、听取有关情况汇报。4、召开师生座谈会。5、进行个别访谈。6、现场考察教学过程。7、专题讲座。8、参与教学检查。XX学院 2012.8信息学院教学督导员听课任务分工督导员成员分工人员许洪军、孙雪梅田学志贺 维郭 泽蔡江宏刘正显鄢长卿宫丽莹孙冠男、张晓峰徐 伟耿永增宋春辉李 赢崔 辉于群峰陆 阳田学志、王韧峰张晓峰车翼飞刘丽涛吴秀莹潘 艺孟 程毕秀梅杨 旭蔡江
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