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合峪小学第16周教案检查总结4月2224日，对语、数两科30份教案进行全面检查。一、检查形式：语文教案由教导处检查：数学教案由少先队辅导员负责检查；，为教研提供一手的资源，达到了学校开展教学常规的检查目的。 二、检查反馈 本次检查大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下： 优质教案：汤清爱、仪晓萍、薛慧娟的语文教案；郭金化、李汉林秦东翠的数学教案。从教案数量；教学设计；教法、学法；教学反思；规范书写都是比较成功的。存在问题：1、共性问题（1）教学环节时间安排、备课时间等小节重视不够，漏缺填。（2）教学反思缺乏深度、针对性。 2、个性问题段新会同志的教学反思未填，缺项最多；宋红星同志的书写字体有待提高。王红梅、边小妮等同志有越格占位现象。三、整改措施 1、通过教研组专题会议，将存在问题逐一进行查摆、不护短、不迁就。限期改正，引起所有同志高度重视，克服消极、敷衍思想。2、在学校周例会上将检查结果予以通报，并将结果记入绩效考核。 合峪小学 教导处 2012.4.25合峪小学4月份作业检查总结我校行事历的安排，于4月24日，组织语文、数学教研组长利用教研组活动，组织全体教师对全校的语文、数学、作文进行全员检查,先将有关情况给予总结：语文、数学作业： 1、数量：一二年级学生的作业量达一日两次。三五年级每课一练。语文百花园一至两次。 2、作业设计： 高年级，题型多样化.能结合质量测试进行练习。低年级题型单一，应面向质量测试、进行全方位练习。 3、批改情况： 教师能做到及时批改，小问题不过天；大问题不过周。低年级做到面批面改。4、卷面 五年级、三年级语文整体良好。四年级次之。存在不足： 1、作业次数存在差异低年级量足。五年级较少（五一51次；五二50次；五三47次)2、 个别班级作业卷面较差：四三班数学作业卷面较差，须加大整改力度。作文：1、 数量 五年级作文8次，批改8次。四一班7次批改7次；四二、四三6次批改六次；三年级6次批改六次。 2、教师批改，学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时。 3、五三、三一班的作文批改形式多样，有面批、眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过面批，较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。 三、存在问题及建议 1、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向学生传递反馈信息，纠正错误。老师的对号、错号，批阅时间（前后一致。 2、善于使用激励性、指导性语言。开始进步。尤其我们语文老师，不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能看到起色。 3、作业要适量，太多而且机械性重复的内容不要成为作业的内容。抄写一般在三遍以内，就能达到复习的效果，否则会导致适得其反的结果。适量性、科学性、规范性是我
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