人教版五年级数学上册统计与可能性(例3).pptx_第1页
人教版五年级数学上册统计与可能性(例3).pptx_第2页
人教版五年级数学上册统计与可能性(例3).pptx_第3页
人教版五年级数学上册统计与可能性(例3).pptx_第4页
人教版五年级数学上册统计与可能性(例3).pptx_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统计与可能性(三),社苹小学 五年级,你认为用“石头、剪子、布决定谁来跳”公平吗?,一共有多少种可能的结果?,小强获胜的可能性是,小丽,小强,石头,石头,剪刀,布,丽赢,强赢,平,小丽,剪刀,石头,剪刀,布,强赢,平,丽赢,小丽,布,石头,剪刀,布,丽赢,强赢,平,一共有9种结果,平 的可能性3种,占总 数的 ,小丽赢的 可能性有3种,占总 数的 ,小强赢的 可能性有3种,占总 数的 ,因为小丽 和小强赢的可能性都 是 ,所以游戏 很公平。,平,小丽获胜,小强获胜,小强获胜,平,小丽获胜,一共有9种可能的结果。,小丽获胜的可能性是,小强获胜的可能性是,不是单数,3,3,5,6,5,3,3,6,5,5,6,3,6,5,5,3,6,5,3,6,5,6,3,5,6,3,6,5,3,6,3,5,6,5,3,6,5,3,双数,单数,双数,单数,单数,单数,356,365,536,563,635,653,不是单数,这样不公平,男生赢的可能性大。,2,3,7,8,6,2,14,2,16,21,3,24,56,本人,对手,2的整数倍,3的整数倍,3/6,1/6,答:这个玩法不公平。,本人,对手,2 , 3,2 , 7,2 , 8,3 , 7,3 , 8,7 , 8,2的整数倍,3的整数倍,2,3,7,5,6,10,14,15,21,35,把8换成5,能使游戏公平。,想一想,还可以把8换成几也能使游戏公平?,2,3,4,5,6,7,3,4,5,6,7,8,4,5,6,7,8,9,5,6,7,8,9,10,6,7,8,9,10,11,7,8,9,10,11,12,和是单数的可能性是,和是单数的可能性也是,。,这个游戏很公平。,请你结合生活实际,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论