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小学语文总复习,第一部分 基础知识,三、词语 词语搭配 运用阅读和生活中学到的词语 逻辑归类 体会课文中关键词句在表情达意方面的 作用 多义词 联系上下文和自己的积累，推想课文中 有关词句的内涵，体会其表达效果 词语分类 词语排列,练习五,五、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“” （1）检阅 看 查看 经 历、经过 （2）疾驰 疾病 痛苦 痛恨 速度快,练习五,六、根据意思写出成语 1、害怕得举止失常，不知如何是好。( ) 2.、轻快地飞舞的样子。( ) 3、有恒心，有毅力，坚持不懈。 （ ） 4、只顾眼前，得过且过。 （ ） 5、超出同类之上。 （ ） 6、思想一致，共同努力。 （ ） 7、理由正确充分，说话的气势很盛。 （ ）,练习六,一、将下列两组词语按照一定的顺序排列。 1动物 鸡 禽类动物 家禽 _ 2堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔 _,练习六,二、照样子，写出适当的答案。 例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。 1勤奋对聪明正如懒惰对（ ）。 2偏僻对山区正如繁华对（ ）。 3表扬对成绩正如批评对（ ）。 4医生对医院正如教师对（ ）。,练习六,三、给带点字选择正确的解释。 失信 1没有掌握住；2违背；3没有 达到目的；4过失，错误。 疾驰 1病，身体不舒适；2很；3快，迅 速；4疼痛。 兴国安邦 1 举办，发动；2起来；3旺盛；4 流行，盛行；5准许。 左顾右盼 1盼望，想望；2看。,练习六,四、联系词语选择恰当的字义解释。 1、“故”字可以解释为缘故，原因；死 亡；曾经去过的熟悉的地方。 故地重游（ ） 无缘无故 （ ） 病故（ ） 2、“一“字可以表示 专一； 数字； 全部一样。 一碧千里（ ） 一心一意（ ） 千钧一发（ ）,练习六,五、下面每组的五个词语中，有四个是一类的，有一个不是，把它找出来，写在( )里。 1桂林 上海 昆明 城市 西安 ( ) 2农民 工人 学生 妇女 教师 ( ) 3奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑 ( ) 4钉子 锯子 斧子 刨子 凿子 ( ) 5语文 数学 历史 书本 地理 （ ）,练习六,六、把下列成语补充完整并将它们分类写下 来。 盛气（ ）人 兴国安（ ） （ ）荣昌盛 守（ ）待兔 叶公（ ）龙 平易（ ）人 褒义词：_、_、 _ 贬义词：_、_、_,练习六,七、解释带点词在不同句子中的不同意思。 时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。 （ ） 这道数学题很简单，我一会就做出来了。 （ ） 这件事你要认真去做，不要简单从事。 （ ）,练习六,八、 填上能够搭配的词语 ( )的松脂 ( )的和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
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