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文档简介
如厕文明,从我做起,四(5)班主题班会 2016年11月11日,文明素养第一课 文明如厕,小小的厕所, 最能反映一个国家、 一个社会、一个单位的文明程度。 厕所是一个小小的窗口, 但它却能最真实地检验我们的文明素养。,大小便不入池 小部分同学把小便撒在地面上,纸篓里、墙上。,如厕陋习,手纸不入纸篓 厕所纸篓专门是用来放用过的手纸的,而有的同学却把手纸到处乱扔。在厕所的纸篓里不时地发现一些小食品袋子、饮料瓶,还有同学把食品袋子、塑料瓶丢进便池,堵塞下水道。,乱扔清洁工具 个别同学,喜欢恶作剧,把厕所的纸篓踢进 便池,还有的同学把扫把、拖把扔进便池。 乱涂乱撕乱贴 个别同学喜欢在厕所的墙壁上写骂人的污言秽语,撕墙上文明用语的及时贴。这些同学的行 为很不道德。,在厕所暴露自己的阴暗面 个别同学在厕所里打架、欺负低年级的同学,如厕陋习,禁止踢门,禁止乱涂乱画,1、爱护公物,珍惜设施,节约用水,方便自己,方便大家。 2、大便入池,手纸入篓,严于律己,养好习惯。 3、及时冲洗,及明清扫,保持厕所洁净。 4、尊重自己,尊重他人,不乱涂乱画,保持墙面洁净。,小学厕所公约,1.积极参与学校厕所卫生集中整治工作,营造 文明入厕的良好氛围,并积极参与其中,争做 “文明入厕”的传播者、实践者、示范者。 2.遵守学校公厕管理制度,自觉按照公厕规章 加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱 扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫 生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。 3. 轮值厕所清洁工作时,认真负责打扫。做到 地面整洁无纸屑、无杂物;墙壁干净并且无乱 涂乱画现象;地面无积水;卫生工具摆放整齐。,文明如厕倡议,如 厕 文 明 标 语,“同学们,冲啊!” “不论固态液态,请一并冲掉。” “来也匆匆,去也冲冲。” “冲一冲,你好,我也好。” “快来冲厕所,哼哼哈兮一身香气!” “冲一冲,路迢迢水漫漫,给别人些方便, 你为何不干?” “向前一小步,文明一大步。” “贴近文明,靠近方便。” “越在黑暗中,越做光明事,这就叫道德。”,日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。他们文明入厕的习惯,来源于严厉的家庭教育。 在日本家庭,长辈都要教育小辈,在使用完厕所后,要向厕具鞠躬,以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重,养成了人们文明用厕的好习惯。连被认为是“藏污纳垢”的厕具都受到尊重,人们怎么会去做出破坏公厕设备等不文明的举止呢?,国外如厕,新加坡的公共厕所都非常卫生干净,主要是政府通过严格的法律来限制人们的不文明行为: 如果使用公厕后不主动冲厕,第一次罚款约500元人民币,第二次约2000元,“犯规”3次以上重罚约4000元。 管理人员经常深入公厕,假装洗手或方便,发现有不主动冲厕者,就将其抓获,但一般往往是无功而返,因为大家都早已养成如厕卫生的好习惯,不这么做,人们似乎有一种犯罪感。,国外如厕,国外入厕(其他国家),尿弯罚款,如厕虽是不登大雅之堂的小事,但是体现一个人的道德意识和生活习惯。 方便他人,方便自己! 希望同学们从自身行为的点点滴滴做起,做一个举止文明的当代中学生!,文明 从现在做起,一、管住自己的嘴;不说脏话,不随地吐痰。 二、管住自己
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