八年级道德与法治遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪学案新人教版.docx

预防犯罪 【学习目标】1、掌握犯罪的三个基本特征；2、刑事处罚的含义和种类；3、认清犯罪的危害；4、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。【重点难点】重点：掌握犯罪的三个基本特征以及刑事处罚的含义和种类。 知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪难点：犯罪的三个基本特征。【自主学习】1、什么是刑法？_。2、什么是犯罪？_。3、犯罪的三个基本特征：_。_。_。4、什么是刑罚？5、刑罚种类：主刑：_。附加刑：_。6、我国_是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。7、怎样做到防微杜渐，防患于未然？我们应_，_，做一个自觉守法的人，我们要_，_，_，防患于未然。【课时达标】1、为保障未成年人身心健康、培养其良好的品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的法律是（ ）A.婚姻法 B.未成年人保护法C.刑法 D.预防未成年人犯罪法. 2、预防未成年人犯罪法设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治。下列b不属于严重不良行为有（ ）A.多次偷窃 B.参与赌博，屡教不改C.注射毒品 D.经常逃学3、“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是（ ）A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改，就可能跌入犯罪的深渊C.小错可不断，大错不能犯 D.犯罪不一定违法，违法一定是犯罪4、“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等，最终走上了犯罪道路。”这句话表明（ ）A.提高道德水平，有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律调整的范围广C.提高道德水平，有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德调整的范围广5、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，以下俗语中与其他不相近的是（ ）A.近朱者赤 近墨者黑 B.小洞不补 大洞吃苦 C.蓬生麻中 不扶自直 D.小时偷针 大时偷金6、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明（ ）A.有不良行为若不加以改正，有可能走向违法犯罪 B.王某持刀抢劫属于一般违法行为C.一般违法行为必然会发展为犯罪 D.王某偷同学的小额钱物的行为具有严重的社会危害性7、七年级学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到网吧打游戏，后来，干脆旷课打游戏，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降。家长、班主任多次耐心劝导，他却认为；网吧就是让人打游戏的地方，它能开，我就能去。况且，我玩的没有不健康的。阅读材料，回答问题；（1）你认为小胡的想法对吗？为什么？（2）请你对网吧老板说几句话。参考答案1、D 2、D 3、B 4、A 5、D 6、A7、（1）小胡的想法不对。沉迷于网吧，而且还旷课玩游戏，不仅不利于青少年的身心健康发展，且也不符合义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的有关规定，是一种违法行为。（2）我想对网吧老板说：“网吧老板，您的做法违反了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，请您把未成年人当做您自己