八年级道德与法治遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪学案新人教版.docx_第1页
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文档简介

预防犯罪 【学习目标】1、掌握犯罪的三个基本特征;2、刑事处罚的含义和种类;3、认清犯罪的危害;4、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。【重点难点】重点:掌握犯罪的三个基本特征以及刑事处罚的含义和种类。 知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪难点:犯罪的三个基本特征。【自主学习】1、什么是刑法?_。2、什么是犯罪?_。3、犯罪的三个基本特征:_。_。_。4、什么是刑罚?5、刑罚种类:主刑:_。附加刑:_。6、我国_是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。7、怎样做到防微杜渐,防患于未然?我们应_,_,做一个自觉守法的人,我们要_,_,_,防患于未然。【课时达标】1、为保障未成年人身心健康、培养其良好的品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的法律是( )A.婚姻法 B.未成年人保护法C.刑法 D.预防未成年人犯罪法. 2、预防未成年人犯罪法设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治。下列b不属于严重不良行为有( )A.多次偷窃 B.参与赌博,屡教不改C.注射毒品 D.经常逃学3、“罪孽本自微末始,身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是( )A.犯了错误就会有牢狱之灾 B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊C.小错可不断,大错不能犯 D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪4、“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等,最终走上了犯罪道路。”这句话表明( )A.提高道德水平,有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律调整的范围广C.提高道德水平,有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德调整的范围广5、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,以下俗语中与其他不相近的是( )A.近朱者赤 近墨者黑 B.小洞不补 大洞吃苦 C.蓬生麻中 不扶自直 D.小时偷针 大时偷金6、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。这一案例说明( )A.有不良行为若不加以改正,有可能走向违法犯罪 B.王某持刀抢劫属于一般违法行为C.一般违法行为必然会发展为犯罪 D.王某偷同学的小额钱物的行为具有严重的社会危害性7、七年级学生小胡沉迷于游戏机,一放学就到网吧打游戏,后来,干脆旷课打游戏,甚至整夜不回家,学习成绩直线下降。家长、班主任多次耐心劝导,他却认为;网吧就是让人打游戏的地方,它能开,我就能去。况且,我玩的没有不健康的。阅读材料,回答问题;(1)你认为小胡的想法对吗?为什么?(2)请你对网吧老板说几句话。参考答案1、D 2、D 3、B 4、A 5、D 6、A7、(1)小胡的想法不对。沉迷于网吧,而且还旷课玩游戏,不仅不利于青少年的身心健康发展,且也不符合义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的有关规定,是一种违法行为。(2)我想对网吧老板说:“网吧老板,您的做法违反了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,请您把未成年人当做您自己

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