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第二章分式与分式方程课后巩固训练题七1若要使代数式有意义，则x的取值范围是()A x0 B x1 C x0且x1 D x12下列各式正确的是( )A B C D 3在代数式、中，分式有（ ）.A 4个 B 3个 C 2个 D 1个4对于正数，规定，例如， ，则计算的结果是（ ）A B C D 5若分式有意义，则满足的条件是( )A B C D 6下列各式中，与分式相等的是（）A B C D 7要使分式有意义，则x的取值应满足（ ）A x2 B x2 C x2 D x28下列关于分式的判断,正确的是（ ）A 当x=2时, 的值为零 B 当x3时, 有意义C 无论x为何值， 不可能得整数值 D 无论x为何值, 的值总为正数9如果把分式中的a和b都扩大了2倍，那么分式的值（ ）A 扩大2倍 B 不变 C 缩小2倍 D 缩小4倍10甲队修路1000m与乙队修路800m所用天数相同，已知甲队比乙队每天多修20m，设甲队每天修路x m依题意，下面所列方程正确的是( )A B C D 11某次列车平均提速vkm/h.用相同的时间，列车提速前行驶s km，提速后比提速前多行驶50 km，设提速前列车的平均速度为x km/h，则列方程为_12某市今年起调整居民用水价格，每立方米水费上涨20%，小方家去年12月份的水费是26元，而今年5月份的水费是50元已知小方家今年5月份的用水量比去年12月份多8立方米，设去年居民用水价格为x元/立方米，则所列方程为_13计算： 。14函数中自变量x的取值范围是_15计算：=_16某种病毒的长度约为,若请你用科学记数法表示这个数，则可以表示为_mm17已知关于x的分式方程=0无解，则a的值为_.18_19计算： _20如果实数x满足x22x30，那么代数式的值为_21先化简，再求值： ，其中22先化简，再求值： ，其中=23解方程： 24先化简，再求值： ，其中25先化简，再求值：（），选一个你认为合适的整数x代入求值26先化简，再求
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