河南省八年级道德与法治 第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课堂达标1新人教版.docx_第1页
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文档简介

合理利用网络一、单项选择题(共5题,共100分)1.小刚因迷恋网络游戏，每天满脑子装的都是游戏，根本无心学习，就连过去亲密的同学他也不屑与他交往。小刚的行为警示我们（ ）沉迷网络会荒废学业上网就会成瘾，应排斥网络要正确处理上网和学习的关系要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短ABCD2.根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们（ ）远离网络是保护自己的最佳选择实事求是是网络交往的基本要求遵守道德是网络交往的最高准则遵守法律是网络交往的行为底线ABCD3.作文现“网语”，表达“键盘化”。“今天蓝瘦香菇!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“蓝瘦香站”是“难受想哭”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“猴赛雷”即为“好犀利”，“童鞋”表示“同学”如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词“OUT”（落伍）针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有（ ）网络语言将逐渐取代规范汉语网络语言现实应用需严加筛选网络语言最好只在网络里使用规范社会语言环境势在必行ABCD4.现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假信息，因此在网络交往中我们应该（ ）A提供虚假信息，以免泄露个人隐私B既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶C对长期交往的网友提供个人的真实信息D只在网上交友，绝不私下约会网友5.观察下面的漫画，从漫画中你懂得的网络交往中的道理有（ ）网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性在网络上人们可以更充分地发挥自己的特长网络会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地
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