



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 接受捐助感谢信范文 写感谢信是一种表达谢意的方式,那接受捐助感谢信该怎么写呢 ?下面就让学习啦小编带大家看看一系列的接受捐助感谢信。望大家采纳。 接受捐助感谢信范文篇一 尊敬的安阳市图书馆图书部: 您们好 !首先,请接受安阳市第三十三中学对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意 !感谢您们的慷慨解囊,捐书助学,为我校全体师生增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。 小树的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。爱心捐助, 寄托了安阳市图书馆图书部对我们学校的无比关怀和殷切期望 ;见证了您们一直以来心系我市教育事业、情牵教育的赤子之心 !这,不仅是对我校物质上的帮助,更是对我们精神上的鼓励 ! 一本书传递一份爱,一份爱成就一个梦想,一个梦想让无限希望启航。 捐书助学,心系教育,是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式,必将激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。 爱心飞扬,书报传情。我们相信,也请您们放心,有2 / 4 您们的无私帮助,我们一定会把我们学校的“图书室”办得更好,确保图书得到充分利用, 真正起到其应有的作用。 最后,再次感谢您们的慷慨捐赠。 此致 敬礼 ! 安阳市第三十三中学 二 十二月十九日 接受捐助感谢信范文篇二 尊敬的中国红十字会: 您们好 ! 四川省成都市大邑县元兴小学全体师生向您们致以最诚挚的问候 !您们捐赠的 709 册,价值元图书我们已经收到,且已编号、造册,进行专柜管理并为师生开放使用。 我校是一所农村单设小学,现有学生 572 人,教师 36人,学校在经历标准化建设和灾后重建后,已初具规模。各种功能 用房完善,但受地域经济的限制,学校图书室图书藏书有限,学生课外阅读书籍不多,知识面窄。当我们收到您们捐来的 709 册图书时,如同给我校师生下了一场及时雨,带来了知识的甘露,使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道,一本书,对他们来说是何等贵重 !书是他们了解外界的窗口 ! 内心的感谢无法当面道明,然而,只言片语又不能尽言感激之意。“人道为本,博爱为怀,奉献为荣”,红十字会3 / 4 的精神在全校师生中已生根发芽,接受资助的我们也惟有如此,让您们的这 一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花,让这种精神在教师们身上延续,并把她向全社会广为宣传。 祝您们工作顺利,身体健康 ! 致敬 !敬礼 ! 接受捐助感谢信范文篇三 尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们: 您们好 ! 首先,请接受湄潭县永兴完小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意 !感谢您们的慷慨解囊,捐书助学,为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。 小树的成长离不开阳光的 呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成,寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望 ;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心 !这,不仅是对我校物质上的帮助,更是对我们精神上的鼓励 ! 捐书助学,心系教育和儿童,是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式,必将激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。您们爱心行动4 / 4 的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为 一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。 捐资助学,惠泽千秋。爱心飞扬,书报传情。我们相信,也请您们放心,有您们的无私帮助,我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好,确保图书得到充
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络意识形态话语权课件
- 2024辅警招聘考试综合提升测试卷带答案详解(完整版)
- 2025年广西安全工程职业技术学院招聘10人笔试高频难、易错点备考题库及答案详解一套
- 2024广播电视编辑记者考试历年机考真题集及完整答案详解1套
- 2025年呼伦贝尔市陈巴尔虎旗事业单位引进人才(54人)笔试备考试题及一套答案详解
- 2024年辅警招聘考试考前冲刺练习试题带答案详解(满分必刷)
- 河北省部分高中2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题(解析版)
- 国家罕见病医学中心设置标准解读
- 2024年安全监察人员考前冲刺练习试题及完整答案详解(典优)
- 给水工程水泵房设计方案
- 江苏省制造业领域人工智能技术应用场景参考指引2025年版
- 学校意识形态工作培训会
- 必胜客简介ppt模板
- 建设工程施工安全标准化管理资料(全十册汇编-通用版)
- 分子进化与系统发育分析
- GB/T 17505-2016钢及钢产品交货一般技术要求
- 第二章第一节认识网络 课件 【知识精讲+备课精研+高效课堂】 教育科学出版社选择性必修二网络基础
- 神经外科术后并发症观察及护理课件整理
- 脊柱弯曲异常筛查结果记录表
- IATF16949-2016内审员理论考试题库及答案
- 各种煤气化技术介绍课件
评论
0/150
提交评论