




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,空间向量的正交分解及其坐标表示,共线向量定理:,复习:,共面向量定理:,平面向量基本定理:,平面向量的正交分解及坐标表示,问题:,我们知道,平面内的任意一个向量 都可以用两个不共线的向量 来表示(平面向量基本定理).对于空间任意一个向量,有没有类似的结论呢?,一、空间向量的坐标分解,给定一个空间坐标系和向量 且设 为空间两两垂直的向量,设点Q为点P在 所确定平面上的正投影.,一、空间向量的坐标分解,由此可知,如果 是空间两两垂直的向量,那么,对空间任一向量 , 存在一个有序实数组 x,y,z使得 我们称 为向量 在 上的分向量.,空间向量基本定理:,都叫做基向量,探究:在空间中,如果用任意三个不共面向量 代替两两垂直的向量 ,你能得出类似的 结论吗?,如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量 , 存在有序实数组 ,使, 叫做空间的一个基底,(1)任意不共面的三个向量都可做为空间的一个基底.,特别提示:对于基底 ,除了应知道 不共面,还应明确:,(2 ) 由于可视 为与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以三个向量不共面,就隐含着它们都不是 .,(3)一个基底是指一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关连的不同概念.,例1 设 且 是空间的一个基底,给出下列向量组 ,其中可以作为空间的基底的向量组有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个,分析:能否作为空间的基底,即是判断给出的向量组中的三个下向量是否共面,由于 是不共面的向量,所以可以构造一个平行六面体直观判断,设 ,易判断出答案,C,例题讲解:,例题讲解,二、空间直角坐标系,以 建立空间直角坐标系Oxyz,若A(x1,y1,z1) , B(x2,y2,z2), 则,练习1 如图在边长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中, 取D点为原点建立空间直角坐标系,O、M、P、Q 分别是AC、DD1、CC1、A1B1的中点,写出下列向 量的坐标.,探究:向量运算的坐标表示,练习一:,2.求下列两个向量的夹角的余弦:,1.求下列两点间的距离:,例题:,例1 已知 、 ,求: (1)线段 的中点坐标和长度;,解:设 是 的中点,则,点 的坐标是 .,解:设正方体的棱长为1,如图建 立空间直角坐标系 ,则,例3 如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省九江市少年宫科学动力机械课程(教学设计)-飞轮车
- 本章综合与测试教学设计-2025-2026学年高中信息技术粤教版2019选修4 人工智能初步-粤教版2019
- 2025年中考物理试题分类汇编(全国)声现象(第1期)原卷版
- 第二课 蒸茄子教学设计-2025-2026学年小学劳动粤教版劳动技术五年级上册-粤教版(劳动技术)
- 蓄电池讲解课件
- 蓄电池知识培训收获总结
- 2025年招聘洗碗工面试题及答案
- 2025年汽车驾驶员(技师)职业技能考试题及答案
- 2025年新疆社工考试题库及答案
- 葡萄酒类科普知识培训课件
- 酒店定位分析报告
- “双减”政策背景下小学语文读写研究
- 光学设计 第3讲 色度学
- 孔子的美学思想对现代设计的启示
- 脑干损伤的急救处理与康复训练
- 2025年日历日程表含农历可打印
- 《艺术概论》课件-第二章 艺术的功能
- 吴《园林植物配置技术》课件
- 《热力发电厂》热力发电厂全面性热力系统
- 14D504接地装置安装图集
- 2023年国家电网公司电力安全工作规程(变电部分)2023年6月修订
评论
0/150
提交评论