南大附小“魅力校园”艺术节活动方案1.doc

南大附小红谷滩分校“魅力校园”第四届艺术节活动方案为落实省、市及红谷滩新区关于“魅力校园”第四届艺术节活动精神，特制订本方案。一、 指导思想艺术节活动要以党的十八大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；要以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；要展示我国中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、活动主题阳光下成长我的中国梦艺术节活动要围绕主题，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。三、活动对象全体学生四、组织领导组长：吴爱明成员：万丽兰 汪明 杨斌 王丽芳 余娴 张雪韫 辜燕琼 刘良燕 于媛 聂自秀 五、活动内容艺术节活动的内容分为三类：普及性文化艺术教育活动、竞赛性艺术活动和艺术巡演展览活动。（一）普及性文化艺术活动。1、学校文化艺术环境创设围绕学校核心文化，以艺术的表现形式营造浓厚的学校文化艺术氛围，创设优美和谐的学校文化艺术环境。2、群众性文化艺术活动以学校为单位，组织检查，检查评分记入团体总分（检查评分表另发）。其主要内容为： （1）进一步建立健全学校艺术教育常规； （2）开齐开足开好音乐、美术课； （3）成立学校三团一队（合唱团、舞蹈团、文学美术社团、乐队），坚持开展团队活动； （4）开展每月一歌活动； （5）以班为单位，开展优秀校园歌曲、校歌演唱、校园集体舞等比赛； （6）举办学校艺术节（艺术周、艺术月）活动；（7）建立学校艺术教育成果交流（展览）园地（橱窗），定期交流和展览，同时开展红谷滩新区中小学校、幼儿园最美艺术长廊评选活动。（二）竞赛性艺术活动分为艺术表演类、艺术作品类和中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛。 1、艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）、朗诵五项；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影，剪纸，节徽设计、校园童谣创作、少儿歌曲创作；中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛。（1）声乐：合唱：每队60人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，节目时间不超过8分钟。 小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，节目时间不超过5分钟。 重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，节目时间不超过5分钟。 （2）器乐： 合奏：管弦乐或民乐合奏：人数不超过65人，指挥1人，节目时间不超过9分钟；管乐或弦乐合奏：人数不超过42人，指挥1人，节目时间不超过6分钟，小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。 （3） 舞蹈：群舞：人数不超过36人，节目时间不超过7分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。 （4）校园剧（课本剧）：剧种形式不限，人数不超过8人，节目时间不超过12分钟。 （5）朗诵节目 ：节目形式不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。朗诵节目的内容应符合本届艺术节活动主题，展现中小学生、幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、用于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。 2、 艺术作品类（1）绘画作品 国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。 （2）书法、篆刻作品 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 （3）摄影作品 单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。 （4）节徽设计作品（尺寸不超过8开，要求主题鲜明，融思想性和艺术性为一体）。 所有艺术作品均无需装裱。（5）校园童谣创作：反映生动活泼、多姿多彩的校园生活，每首字数不超过500字。（6）少儿歌曲创作：反映校园文化建设以及师生的生活、学习，体现校园团结、积极、创新、青春、活泼，奋发向上的精神风貌，具有时代特征。少儿歌曲要求有规范的词谱，一式5份,可另附CD3、艺术教育科学论文评选（详见附件二）。（三）艺术巡演展览活动高雅艺术进校园，校园艺术精品进社区，走向大众，走向社会，展示学校艺术教育取得的丰硕成果。红谷滩区组织举办一场巡演和一次艺术作品展；学校至少举办一场艺术节目巡演和一次艺术作品展览。六、活动时间安排活动时间分三个阶段，采用分散与集中相结合的办法，普及性艺术教育活动贯穿全学年，具体安排学校根据情况自定。区级竞赛活动分阶段安排，艺术作品及艺术论文评比安排在6月份，艺术表演竞赛安排在5-6月份举行。1、第一阶段为基层活动阶段（2014年1月4月）以学校为单位，广泛发动全体师生参与活动的积极性，组建校艺术团（队），组织开展声乐、器乐、舞蹈、戏曲、小品、相声、课本剧、朗诵等丰富多彩、形式多样的艺术活动，形成“人人参与活动，班班组织活动，校校有特色活动”的校园文化新局面，达到每个学生至少参加一项艺术活动的预期目标。 2、第二阶段为区组织竞赛活动阶段。（2014年5月-7月）红谷滩区根据实际情况，开展优秀艺术节目评选活动，并遴选出优秀的艺术节目参加市级展演。第三阶段为全市竞赛活动阶段（2014年7月-10月）3、 艺术巡演展览活动（2014年11月-12月） 七、报送节目和作品要求（一）普及性文化艺术教育活动要求各学校对照检查，落到实处。区级评估检查安排在区教育督导检查同一进行，市级检查安排在11月。（二）竞赛性艺术活动1、报送节目和作品的数量： （1）艺术表演类节目（声乐、器乐、舞蹈、校园剧或课本剧、朗诵）中学组、小学组同一组别在校学生数： 600人及以下的学校各组报送节目不得少于2个类别、600-1000人的学校各组报送节目不得少于3个类别、1000人以上的学校各组报送节目不得少于4个类别（其中必须含声乐类节目大合唱），鼓励集体节目参赛。（2）艺术作品类：美术、书法、摄影作品：各单位各选送10幅作品。节徽设计作品、校园童谣、少儿歌曲：各单位各选送3件；少儿歌曲要求有规范的词谱，一式5份,可另附CD。 （3）艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在县（区）、学校名称、所在年级、组别、指导教师姓名、作品的名称和品种、尺寸大小（长宽高）、创作时间；可写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。 （4）报送参评的艺术作品原则上不退还作者。组委会对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。（5）报送时间艺术表演类节目填写节目登记表（附件三），于2014年4月30日之前报送红谷滩新区教育管理中心体育科。艺术作品登记表（附件四），请各单位将作品分类汇总于2014年6月15日前报送至我中心，为保证作品质量，学校应在本单位评选的基础上，严格按作品数量上报，超出数量的不予评奖。艺术科学论文报送时间为2014年6月15日前报送至我中心。联系人：罗亚清，联系电话：83950994，邮箱：。 八、奖励办法 本届艺术节活动设以下奖项： 1、团体总分名次奖。全区设团体总分奖若干名。团体总分由五部分组成：普及性艺术教育活动得分、艺术表演节目竞赛得分、艺术作品评比得分、艺术科学论文评比得分和艺术巡演展览活动得分。采取累计计分办法评奖。分小学组、幼儿组三个组分别录取团体总分前六名，中学组录取团体总分前三名、。各学校组织专场演出记基础分10分，参加区级艺术节目表演活动，每个节目均记基础分5分，每报送一篇论文，计基础分2分。凡获奖的文艺节目、艺术作品、论文得分均记入团体总分，其中，一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分。为鼓励优秀集体节目和普及性活动，普及性艺术教育活动、巡演展览活动、合唱、管弦乐（民乐、管乐、弦乐）、群舞节目奖计分依次翻倍，即一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分； 2、艺术表演节目奖：分组分类设一、二、三等奖。3、艺术作品奖：分组分类设一、二、三等奖。4、指导教师奖：获三等奖以上的指导教师均发指导证书。文艺节目一般奖励2名指导教师，大型集体节目原则上奖励2-3名指导教师；艺术作品原则上奖励1名指导教师。 5、优秀组织奖。对群众性活动普及程度高、效果好、积极组织参加各项活动的学校、幼儿园授予优秀组织奖。6、创作奖：凡原创的艺术表演节目均可获创作奖。附件一：2014年南大附小红谷滩分校“魅力校园”艺术节活动安排表附件二：2014年红谷滩新区第四届中小学生、幼儿“魅力校园”艺术节艺术教育科学论文报告会暨校长论坛的通知附件三：2014年红谷滩新区第四届中小学生、幼儿“魅力校园”艺术节艺术表演节目登记表附件四：2014年红谷滩新区第四届中小学生、幼儿“魅力校园”艺术节艺术作品登记表南大附小红谷滩分校二一四年二月十九日附件一： 南大附小红谷滩分校“魅力校园”第五届艺术节活动安排表月份活动内容执行部门（组）3月1、上报南大附小红谷滩分校“魅力校园”第五届艺术节活动方案（3月5号前）教务处2、成立学校三团一队教务处 3、开展每月一歌、优秀校园歌曲、校歌演唱活动政教处 余娴 监管领导：万丽兰46月1、排练艺术表演类节目共五个合唱 器乐 舞蹈 校园剧 朗诵 音乐组 聂自秀监管领导：吴爱明 2、参加艺术作品类比赛美术作品、节徽设计美术组 于媛 监管领导：王丽芳3、书法作品政教处 张雪韫 监管领导：汪明4、摄影作品大队部 胡颖监管领导：万丽兰5、校园童谣创作语文组 刘良燕 监管领导：钟文彬6、歌曲创作音乐组 陈曦 监管领导：王丽芳7、组织全校老师开展“魅力校园”艺术节艺术教育科学论文竞赛教研处 8、参加全区艺术表演竞赛教务处 辜燕琼910月1 、建立学校艺术教育成果展览园地政教处教务处美术组11月2、参加红谷滩新区科技节检查评比教务处附件二：红谷滩新区第五届中小学、幼儿“魅力校园”艺术节艺术教育科学论文报告会暨校长论坛的通知为贯彻党的十八届三中全会精神，落实中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定和教育规划纲要，全面提高中小学艺术教育发展水平，在全区中小学、幼儿艺术节活动期间，举办红谷滩新区第四届“魅力校园”中小学、幼儿艺术节艺术教育科研论文报告会暨校长论坛（以下简称报告会暨论坛）。评比活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想 学习贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实教育规划纲要，以社会主义核心价值体系为导向，以加强艺术教师队伍建设，改进美育教学、提高学生审美和人文素养、促进学生全面发展为宗旨，研究中小学、幼儿园艺术教育改革发展的理论问题与实践问题，重视基础性研究，加强应用性研究；倡导百花齐放、百家争鸣，促进文化传承创新；搭建展示艺术教育科研成果的平台，发挥研究成果的借鉴和辐射作用，促进中小学、幼儿园艺术教育工作者的专业发展，提高学校艺术教育发展水平。二、参加对象全区中小学（幼儿园）艺术教师、中小学校长、教育行政部门管理人员，以及从事中小学、幼儿艺术教育的相关人员。 校长论坛的参加对象为全区中小学校长，申报校长论坛的学校应按照国家课程计划开齐开足艺术课程，配备足够的艺术教师和艺术教育设施设备，面向全体学生开展丰富多彩的课外艺术活动，建设向真、向善、向美、向上的校园文化环境，形成本校艺术教育特色。三、主题和重点本届报告会暨论坛的主题是“改进美育教学、创新艺术教育，提高学生审美和人文素养”。重点围绕新时期美育教育改革难题，如何改进美育教学，如何将美育渗透学校教育全过程，如何构建美育化教学的优质课堂等，加强艺术教师队伍建设，尤其是农村艺术教师队伍建设和艺术教育教学质量的全面提高。 四、研究领域 （一）论文报告会的研究范围。 1、提高学生艺术审美和人文素养的课堂基本要素；2、探索艺术教学优质课堂的路径；3、我对一堂优质艺术课的认识；4、怎样设计渗透德育的艺术课型； 5、如何处理好艺术课程与艺术活动之间的关系；6、艺术教学中的创新思维培养。7、农村学校艺术教育依托信息技术进行网络化教学的实践。8、开展惠及全体农村学生的课外艺术活动的实践与研究。9、因地制宜优化艺术教育资源配置的实践与研究。10、农村学校艺术教育与社区文化建设相结合、与优秀民族文化传承相结合的实践与研究。 （二）校长论坛的研究范围。1、优化农村学校艺术师资和课程的对策；2、学校艺术教育的课程管理典型经验；3、学校艺术校本教材的开发与利用；4、艺术教育在学校工作中的定位；5、艺术教育与“育人教育”的关系；6、艺术教育对构建校园新型文化的作用。7、艺术教育资源的建设、开发与利用。8、艺术教育与校园文化环境建设的关系五、评选范围和办法 （一）评选范围。 参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类：甲类为没有公开发表的论文；乙类为2010年12月及以后在公开发行的报刊上（不包括网络媒体）发表过的论文。已参加过前四届全国和前五届全省中小学、幼儿和高校艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。 参加校长论坛的论文评选范围为中小学校校长围绕论坛研讨重点撰写的论文。（二）评选办法。 本届艺术节活动组委会组织专家对各学校报送参加报告会暨论坛的论文进行评选，按报告会论文和论坛分类分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书。 六、申报办法 （一）报送数量各学校幼儿园每校不超过5篇。校长论坛论文的报送数量校1-2篇。（二）报送要求 1、甲、乙两类论文和校长论坛论文均需同时报送纸质文本（加盖报送单位公章）和电子文本。文本格式：用word编辑，A4纸型，全文原则上不超过5000字（含表格）。2、报送论文一式四份。为便于论文的密封评选，内容分两部分，第一部分写论文首页，将论文题目、作者姓名、单位、地址及邮编、电话（含手机）逐一书写清楚，以便联系；第二部分为论文正文，不得注明单位、地址和姓名（供评审用）。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。 3、论文须经学校组织推荐，按相关要求统一报送，不接受个人直接报送论文。4、参加评选的论文，统一报送我中心，论文报送表的报送截止日期为2014年6月15日。联系人：罗亚清，联系电话：83950994，邮箱：。 七、组织工作 各校（园）要加强组织领导，将报告会暨论坛的有关工作纳入本届艺术节活动中统筹安排、认真组织，积极参与，推出一批反映我区中小学艺术教育改革与发展的研究成果。 各学校(园)要在广泛征集论文的基础上，认真