教学工作计划(09年3月).doc

教学工作计划（20082009第二学期） 吉拉吐蒙古族中心校20093教学工作计划一、指导思想本学期，在教育局“以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针；以科学发展观为统领，全面实施素质教育；以优化课堂教学为主渠道，全面提高教育教学质量；以教科研和师德建设为主线，全面提高教师队伍整体素质”的总体思路指导下，以教育局工作要点和小教科工作计划为依据，树立“以学生发展为本”的教育理念，不断更新教学观念、改变教师的教学行为和学生的学习方法，向课堂要效益，全面提高课堂教学质量。二、工作任务和目标1积极有效的开展好“课堂教学效益年”活动，提高教育教学质量，全面推进素质教育。2.强化常规教学管理，深化课堂教学改革。3.做好教学质量监测工作。4.继续深入完善和提高基础教育课程改革工作。5.加强普法与依法制教工作。6.深入开展“新世纪师生读书工程”。推动师生读书活动向纵深发展，努力创建“学习型”学校。7.加强学校体育和卫生工作。8. 抓好教科研工作。9.规范幼儿教育管理，抓好幼儿教育工作。10.完善“控辍制度”，做好“控流”工作。11. 加大对村小的工作力度，及时进行指导、检查、评估、验收。12. 加强校本培训工作，全面提高教师专业水平。13.继续做好培优辅差工作。14.提高新老三室的使用、利用率。15.加强民语教学管理，提高民语教学成绩。16做好学校的安全工作。三、重点工作2009年是我县教育的“课堂教学效益年”。新学期开始我们就要把工作的着眼点放在课堂，结合“学期初的集体备课、教学开放周、学年组教研、人人奉献一节课、全乡教学研讨会、教学质量和学情分析会”等活动的开展，领导与教师共同学习、探讨，分析教法，研究学法，在提高课堂教学质量上下功夫，扎扎实实的开展好此项活动。新学期具体教学工作如下：(一) 抓好常规教学管理，提高课堂教学质量。1.加强常规教学管理。 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。 在不增加教师负担的前提下，开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，教导处每月进行两次教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取听研究课和推门课两种方式，及时了解我校教师的教学情况。引导教师把主要精力用于课堂教学，重视教案的制作，根据局里的工作要点，倡导教师根据自身情况和教学需要编写实用教案，我们也根据制作要求，分层次要求骨干教师和教学新秀的教案 2.做好教学质量监测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的质量监测（英语学科至少要组织2次质量监测），每月进行一次，可以采取多种方式进行，并及时开好教学质量和学情分析会。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的监测，并对监测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，利用好教学质量分析会及时分析教学中存在的不足，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行过程性和终结性的评价，相应的学科也要做好质量分析。 3.建立课堂巡查制度。各校业务领导每天要对教师上课情况进行一次抽查，保证教师按时上课、下课，无特殊情况不准教师互相串课，要监督教师上课，主要查教师的执案情况和是否按进度授课，每天巡查的结果要及时上报给校长，对于不按课表准时上课和不准时下课的教师要进行严肃批评乃至处分。各村小均要建立教师上课情况抽查记录和早自习检查记录。4.强化课堂教学管理，不断改革课堂教学。课堂是教学活动的中心环节，是实施素质教育的主渠道，是应试教育向素质教育转化的中转站，所以抓教学质量要从课堂教学管理、课堂教学改革入手，从学校的实际出发，面对课堂教学的现状，以课程标准为依据，以我校的“自主、自悟、交流、生成”这一教学模式为导向，全面实现课程的整合和教学方法的更新，为实现这一目标，学校要求领导和教师加强理论学习，同时领导要深入教学第一线，亲自参加教学实践活动，与广大教师一道研究，探讨解决课堂教学中出现的新问题。领导要按教育局要求完成听课任务，即校长每学期听课不能少于50节；业务副校长每学期听课70节以上，教导主任听课80节，村小负责人听课40节，四十岁以上教师听课20节，青年、骨干教师听课40节，同时领导听课之后要与教师进行交流、探讨，并提出指导性建议或意见。教师之间也要互相听课、评课以谋共同发展，提高教学质量。业务副校长结合听课、评课情况每学期向教师做两次高质量的分析汇报材料，把握好教师常态下的课堂教学现状，做到真正的为学校的课堂教学服务。 5.作业的布置与批改。学生作业布置要科学、适量、有梯度，形式要多样化，要从类型及类别上区分，兼顾整体，且要结合学科特点，学生的年龄特征，按学生的个性差异进行作业布置，力求新颖，这样既有利于巩固基础知识、基本技能的训练，又使学生能够全面发展，综合能力得到提高。作业批改一定要及时，认真细致，做到有批有改，批语具有指导作用和激励性。要求数学一课时一批、语文一课一批，语文园地、基础训练算为一课，即一次作业。作文每篇一批，要有眉批和总批，带本专科每课一批，批语指导性要强，提倡每周写一篇小作文，课课进行小练笔，鼓励学生坚持记日记。6.继续做好“新世纪师生读书工程”工作，每班都要建立图书角，班额30人以上的不少于100本图书，30人以下的班额不少于50本图书。业务领导和教师要继续提高对读书笔记积累的认识，任课教师都要制定好个人读书计划，班主任教师要制定好学生读书计划，有效的利用好每周三下午两节阅读课时间，倡导“师生同读一本书”，确保读书时间不被任何课节挤占。（每周三为师生齐读书日），各校要组织开展读书、写作活动，把好的读书笔记、优秀习作汇编成册，在全校及全乡同年级间进行传阅，让读书活动成为校园文化建设的一道亮丽的风景。此外每班每月搞一次读书汇报会，中心校计划在五月和十月开展大型的师生读书汇报会活动。努力向“学习型”学校迈进。6.开展好课前预习活动，建立课前预习本，培养学生的“问题意识”，教给学生真正的学习方法，为创设敢想敢问的课堂氛围做好提前量。 7.继续做好培优辅差工作。 本学期继续加强对特长学生的辅导，各位班主任根据学生和学校实际情况，做好特长生的培养和管理工作；学困生档案要齐全，内容要有针对性，使学困生通过辅导能尽快的“脱贫”。8.进一步加强体育及卫生工作。 开齐并上好体育课（体育与健康），即12年级每周4课时，36年级每周3课时，积极开展“阳光体育运动”，没有体育课的班级当天要组织学生参加1小时课外体育活动，积极参加健康教育示范校创建活动。按月制定计划，每月体育教师要根据季节和教学内容的不同确定活动主题，并及时做好记录，按月进行总结，留有能突出主题的场景图片资料，学生的参与面要达到100%。上好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生的学习负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。 9.严格搞好控辍工作， 教师签定控辍责任书。搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。 10.做好毕业班工作及一年级新生招生工作。 （二）安全办学,依法治教。 11.安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。 12.加强普法与依法治教工作。充分利用3月份法制教育宣传月活动，以2009年1月1日开始实施的吉林省义务教育条例为重点，广泛开展多种形式的法制宣传教育活动，学习宣传中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规。全面落实“五五”普法规划的各项任务。积极开展“法律进校园”、“校外法制副校长讲座”，督促法制课教师写好教案，上好法制课。（三）加强村小和幼儿教育管理力度。13.学期初要进一步建立健全村小管理制度，深入落实各项规章制度，规范村小常规教学管理。加强村小教学检查指导力度，中心校每月对村小教学工作检查不少于一次，并针对检查中发现的问题，给予及时指导。14.加强幼儿管理力度。首先要制定切实可行的幼儿教学工作计划，从管理和教学上寻求创新，定期召开幼儿课堂教学研讨会，加强“园本教研制度”建设，为年底参加市级示范幼儿园评选做好充分的准备，同时抓好珠心算教学工作，为迎接全县幼儿珠心算比赛做准备。（四）加强教师队伍建设，全面提高教师整体素质。15.加强师德培训。通过学习中小学教师职业道德规范，使每位教师都能树立高尚的师德作风，以庆祝“第25个教师节”为契机，通过召开座谈会、表彰会、文艺演出和学习抗震救灾英雄教师和扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬的感人事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，届时评出我乡优秀班主任7名，同时推出2名县级百名优秀班主任候选人。努力做到“五个严禁”：即严禁有偿补课、严禁乱订学习资料、严禁参与考试舞弊、严禁违规排座、严禁酒后进课堂。16、以校本培训工作为主渠道，多视角、多方面抓好教师的学习、培训工作。第一、充分利用好继续教育教材，班主任、专科教师充分利用自己手中的业务理论书籍进行自学，记好读书笔记，结合个人的教学实践写出深刻的体会和收获。第二，集体性的培训或讲座，以新课改理论和反思活动为依托，组织教师有针对性的学习，通过反思，从理论和实践上进一步提高教师的业务能力（必须做到全员培训、骨干教师培训、青年教师培训相结合，不搞一刀切，针对不同层次的教师开展不同层次的培训，保证不同层次的教师都学有所得）。第三，通过开展学科教学基本功竞赛活动，加大教师六项能力和课堂十二项实践能力训练力度，同时也为12月份局里召开的学科教学基本功竞赛做好准备。第四，实践演练活动，主要针对新一轮课程改革结束而安排，主要按照备课、讲课、说课、评课这一思路，增加教师的课程理念运用及教材掌握程度，同时也为局里的验收和教材过关考试做准备。第五。发挥青年、骨干教师的辐射作用，结成帮扶对子，带动教师整体提高。第六，做好交流与沟通，首先走出去，向兄弟学校学习他们先进适用的课堂教学模式，改进自我的不足，达到资源共享。第七，请进来，利用进修学校的送教下乡活动，请教研员深入课堂，听课、评课、指导教学工作。（五）完善民语教学管理，提高民语教学质量。17、开学初，制定切实可行的民语教学工作计划，注重民语教学的常规管理工作，主管领导要经常深入课堂进行检查指导，完善一套适合我校教学管理的评价体系。18、抓好马头琴教育工作。加大对马头琴教育工作的管理力度，制定好马头琴教学工作计划，为九月份的全县中小学生民族器乐比赛做好准备。教学工作安排表周次时间具体具体活动内容负责人一2222281、制定计划、集体备课、检查教师备课情况校长，副校长，教导处二3136收齐装订各类计划、集体备课材料、校本培训。教导处三39313听课，对全乡教师进行课堂教学评价。综合学科教研活动。副校长、教导处学年组长四316320一学年教研活动。卫生教育宣传活动学年组长、教导处、韩志利五323327二学年教研活动；教学开放周；马头琴训练、文艺节目演练；学年组长；教导处六33043法律知识讲座；常规教学检查、听课；教学开放周；蒙语诗歌朗诵会。教导处、包金平七46410教学质量和学情分析会；英语教研组活动。李树全、教导处八413417预防未成年人犯罪的宣传教育；英语教学质量监测。教导处、崔佑芹九420424主题教学研讨会；音体美教研活动学年组长、教导处十427430校本培训；科技艺术大赛。于晓丽、崔佑芹十一5458校本培训；“小鬼”当家感恩活动。于晓丽、崔佑芹十二511515三