七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减运算同步测试（新版）新人教版.docx_第1页
七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减运算同步测试（新版）新人教版.docx_第2页
七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减运算同步测试（新版）新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3课时整式的加减运算1.若A是一个四次多项式,B是一个二次多项式,则A+B一定是(D)(A)六次多项式(B)四次单项式(C)四次多项式(D)四次单项式或四次多项式2.若a-b=-1,则(a-b)2-2a+2b的值为(A)(A)3(B)2(C)1(D)-13.李老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边长为a-b,则该长方形的周长是(B)(A)3a (B)6a (C)6a+b (D)10a-b4.当x=1时,3ax2+bx=5;当x=3时,ax2+bx的值是15.5.三个连续奇数,假设中间一个奇数为2n+1,那么这三个奇数的和是6n+3.6.一个多项式加上-x2+2x-2的结果是x2+1,那么这个多项式为2x2-2x+3.7.(2016北京)如图中的四边形均为矩形,根据图形,写出一个正确的等式:am+bm+cm=m(a+b+c).8.若A=x2+y2-z2,B=-3x2+2y2+z2,且A+B+C=0.(1)求多项式C;(2)当x=-1,y=1,z=3时,求A+B的值.解:(1)A+B=-2x2+3y2,C=0-(A+B)=-(-2x2+3y2)=2x2-3y2.(2)当x=-1,y=1,z=3时,A+B=-2(-1)2+312=1.9.已知A=2x2-3xy+y2,B=2xy-x2,求A-3B的值.解:A-3B=(2x2-3xy+y2)-3(2xy-x2)=2x2-3xy+y2-6xy+3x2=5x2-9xy+y2.10.有一道题,已知两个多项式A,B,计算A+B时,小亮同学误将A+B看成A-B,得到的结果是5x2-2x+3.若B=x2+x-2,请你帮小亮同学求出这道题的正确结果.解:A=(x2+x-2)+(5x2-2x+3)=x2+x-2+5x2-2x+3=6x2-x+1.A+B=(6x2-x+1)+(x2+x-2)=6x2-x+1+x2+x-2=7x2-1.即正确结果为7x2-1.11.一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返行驶,每次行驶的路程(记向东为正,单位:千米)记录如下:(9x26)第1次第2次第3次第4次x-xx-52(9-x)(1)说出这辆出租车每次行驶的方向;(2)这辆出租车一共行驶了多少路程?解:(1)第一次向东行,第二次向西行,第三次向东行,第四次向西行.(2)|x|+|-x|+|x-5|+|2(9-x)|=x+
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论