VC实验报告(1,2,34).doc

VC+实验报告班号：学号：姓名： 实验1 VC+开发环境的熟悉和Windows编程基础一、实验目的 1. 熟悉Visual C+的开发环境2. 掌握用应用程序向导创建一个控制台应用项目的方法。3. 掌握源代码文件的新建、打开、保存和关闭等基本操作。4掌握用应用程序向导创建一个Windows应用项目的方法5. 掌握Visual C+项目的编译、连接和执行6. 掌握代码简单语法错误修正和调试的一般过程7掌握Windows程序运行基本原理。 8. 掌握使用SDK(Windows API)方式编写Windows应用程序方法。 9. 掌握用应用程序向导创建一个Windows应用项目的方法。二、实验知识点概念Visual C+是Microsoft公司推出的目前使用极为广泛的基于Windows平台的可视化编程环境。由于其功能强大、灵活性好、完全可扩展以及具有强有力的Internet支持，在各种C+语言开发工具中脱颖而出，成为目前较为流行的C+语言集成开发环境。Windows程序设计不同于DOS下的程序设计，它是一种事件驱动的程序设计模式，主要是基于消息的。Windows SDK编程主要采用C+/C语言和Windows API进行Windows应用程序设计。三、实验题目1. 控制台应用程序编写术语：“控制台应用程序”是一个在仿DOS窗口（控制台窗口）中运行的基于字符的程序，控制台窗口将成为其标准输入和输出装置。由于这种模式的应用程序比Windows程序简单，我们先选择利用Visual C+来建立这样一个应用，这样使得我们可以将精力先投入到学习使用C+编程语言，而不需要把过多的精力投入到学习复杂的Windows编程中去。创建一个控制台应用，输入以下代码：#include class Vehicle public: Vehicle(float speed,int total) speed = speed; total = total; cout”constructor is called!” endl; void ShowMember() coutspeed | totalendl; private: float speed; int total; int main() Vehicle a(120,4);a. ShowMember();Vehicle b;a. ShowMember();（1）编译该程序，修改程序错误（2）分别在创建对象，构造函数处设置断点，调试运行。（3）写出程序运行结果2.Windows SDK应用程序编写下面是一个SDK应用程序的示例，该程序的功能是构造一个编辑框控件和一个按钮。编辑框用于输入一元二次方程的系数，各系数之间用逗号分隔，当单击“计算”按钮，获取方程系数，然后将求得的根通过TextOut显示在窗口客户区中。#include #include #include / 求一元二次方程的根，函数返回根的个数int GetRoot(float a, float b, float c, double *root)double delta, deltasqrt;delta = b*b - 4.0 * a * c;if (delta0.0) return 0;/ 无根deltasqrt = sqrt(delta);if (a!=0.0) root0 = (-b + deltasqrt)/(2.0 * a);root1 = (-b - deltasqrt)/(2.0 * a); elseif (b!=0.0) root0 = root1 = -c/b;elsereturn 0;if (root0 = root1) return 1;else return 2;char str80;LRESULT CALLBACK WndProc (HWND, UINT, WPARAM, LPARAM);/ 窗口过程int WINAPI WinMain (HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, LPSTR lpCmdLine, int nCmdShow) HWND hwnd ;/ 窗口句柄 MSG msg ;/ 消息 WNDCLASSwndclass ;/ 窗口类 wndclass.style = CS_HREDRAW | CS_VREDRAW ; wndclass.lpfnWndProc = WndProc ; wndclass.cbClsExtra = 0 ; wndclass.cbWndExtra = 0 ; wndclass.hInstance = hInstance ; wndclass.hIcon = LoadIcon (NULL, IDI_APPLICATION) ; wndclass.hCursor = LoadCursor (NULL, IDC_ARROW) ; wndclass.hbrBackground = (HBRUSH) GetStockObject (WHITE_BRUSH) ; wndclass.lpszMenuName = NULL ; wndclass.lpszClassName = SDKWin;/ 窗口类名 if (!RegisterClass (&wndclass)/ 注册窗口 MessageBox (NULL, 窗口注册失败！, HelloWin, 0) ; return 0 ; / 创建窗口 hwnd = CreateWindow (SDKWin, / 窗口类名 实验1Windows编程基础,/ 窗口标题 WS_OVERLAPPEDWINDOW, / 窗口样式 CW_USEDEFAULT, / 窗口最初的 x 位置 CW_USEDEFAULT, / 窗口最初的 y 位置 CW_USEDEFAULT, / 窗口最初的 x 大小 CW_USEDEFAULT, / 窗口最初的 y 大小 NULL, / 父窗口句柄 NULL, / 窗口菜单句柄 hInstance, / 应用程序实例句柄 NULL) ; / 创建窗口的参数 ShowWindow (hwnd, nCmdShow) ;/ 显示窗口 UpdateWindow (hwnd) ;/ 更新窗口，包括窗口的客户区 while (GetMessage (&msg, NULL, 0, 0) TranslateMessage (&msg) ;/ 转换某些键盘消息 DispatchMessage (&msg) ;/ 将消息发送给窗口过程，这里是WndProc return msg.wParam ;LRESULT CALLBACK WndProc (HWND hwnd, UINT message, WPARAM wParam, LPARAM lParam)HDChdc;PAINTSTRUCTps;staticHWNDhwndButton, hwndEdit;charstrEdit80, strA380, strHint80;floata3;doubleroot2;inti, j, k, m;switch (message)case WM_CREATE:/ 窗口创建产生的消息hwndEdit = CreateWindow(edit, NULL, WS_CHILD|WS_VISIBLE|WS_ BORDER,10, 60, 200, 25, hwnd, NULL, NULL, NULL );hwndButton = CreateWindow(button, 计 算,WS_CHILD|WS_VISIBLE|BS_PUSHBUTTON,240, 60, 80, 25, hwnd, NULL, NULL, NULL );return 0 ; case WM_COMMAND:/ 命令消息，控件产生的通知代码在wParam的高字中if (HWND)lParam = hwndButton )&( HIWORD(wParam) = BN_CLICKED )/ 获取编辑框控件的内容,并将其转换成float数值GetWindowText( hwndEdit, strEdit, 80); / 获取编辑框内容/ 分隔字符串k = 0;m = 0;for (j=0; j80; j+)if (strEditj = ,)k+; m = 0;else strAkm = strEditj;m+;for (i=0; i3; i+)ai = (float)atof(strAi);/ 将字符串转换成float数值int n = GetRoot(a0, a1, a2, root);if (n1)strcpy(str, 方程无根!) ;else sprintf(str,方程的解为：%f, %f, root0, root1);InvalidateRect(hwnd, NULL, TRUE);case WM_PAINT:hdc = BeginPaint(hwnd, &ps);strcpy(strHint, 请输入一元二次方程的3个系数，中间用逗号分隔); TextOut(hdc, 10, 40, strHint, strlen(strHint);TextOut(hdc, 10, 90, str, strlen(str);EndPaint(hwnd, &ps);return 0 ; case WM_DESTROY:/ 当窗口关闭时产生的消息PostQuitMessage (0) ;return 0 ;return DefWindowProc (hwnd, message, wParam, lParam) ;/ 执行默认的消息处理（1）请仔细阅读该程序，写出该程序的设计思路。（2）参考上面的代码，使用SDK方式编写一窗口应用程序，能实现简单的画线功能。a.设计思想b.程序源代码（要求有详细的注释）c.调试分析&运行结果d. 用户使用说明（输入 / 输出规定）实验2 类和对象一、实验目的 1. 掌握类的定义方法，能合理指定类中成员的访问权限。 2. 学习对象的说明和使用方法。3. 灵活运用类和对象的相关知识进行综合程序设计。二、实验知识点概念类是对同一类事物的抽象描述，其数据成员用于描述该类事物的属性，成员函数完成修改、获取属性值或实现基于属性的某些操作。类不占用存储空间。对象是类的实例，对象占用存储空间。C+中类与结构体并没有本质的区别，结构体中也可以定义成员函数，也可以指定各个成员的访问权限。两者的唯一差异在于：结构中成员的缺省访问权限是公有的，而类中成员的缺省访问权限是私有的。三、实验题目 1.设计个人信息类CPerson和学生成绩类CScore。其中，CPerson类的数据成员是姓名和学号；CScore类的数据成员除了三门成绩外，还有一个CPerson类对象stu。 2.设计数据操作类CStack，它使用数组来动态存储CScore类对象，并模拟栈的操作：push（压入）与pop（弹出）。栈是一种“FILO”（先进后出）或“LIFO”（后进先出）的存储结构。如图2-1所示，它占用一块连续的内存空间，有两个端点：一个端点是固定的，称为栈底；另一个端点是活动的，称为栈顶。操作只能在栈顶进行，建立一个栈先要开辟栈空间，且为了指示栈顶位置还要设定一个指针，称为栈顶指针（图2-1中的SP）。初建栈时，栈顶指针SP指向栈底，如图2-1（a）所示。当向栈内压入一个元素d1时，先向栈顶写入d1，再将SP+，如图2-1（b）所示。再压入一个元素d2时，先向栈顶写入d2，再将SP+，如图2-1（c）所示。可见，栈顶总是用于存放下一个元素。当栈内弹出一个元素d2时，直接执行SP-，然后返回SP中的内容，如图2-1（d）所示。这样，当再次压入新元素时，d2被覆盖。SP栈底栈空间栈空间SPd1栈底 (a)空栈 (b)压入d1 图2-1 栈模型 栈空间d2d1栈底栈底栈空间d1d2SPSP(c)压入d2 (d)弹出d2 图2-1 栈模型四、程序思路五、程序源代码（要求有详细的注释）六、用户使用说明（输入 / 输出规定）七、调试分析&运行结果实验3 继承和派生一、实验目的 继承与派生是面向对象的特性，是面向对象程序设计模拟客观世界的手段之一，通过实验要求掌握：1. 掌握类的继承与派生关系及实现方法，理解类的层次结构。2. 掌握派生类构造函数初始化基类成员的方法。3. 灵活运用继承和派生的相关知识进行综合程序设计。二、实验知识点概念类的继承是新的类从已有类那里得到已有的特性。从已有的类产生新类的过程就是类的派生。在继承过程中，原有的类或已经存在的用来派生新类的类称为基类或父类，而由已经存在的类派生出的新类则称为派生类或子类。 根据派生类所拥有的基类数目不同，可以分为单继承和多继承。一个类只有一个直接基类时，称为单继承；而一个类同时有多个直接基类时，则称为多继承。三、实验题目编写一个程序实现小型公司的工资管理。该公司主要有4类人员：经理、兼职技术人员、销售员和销售经理。要求存储这些人员的编号、姓名和月工资，计算月工资并显示全部信息。月工资计算办法是：经理拿固定月薪8000元，兼职技术人员按每小时100元领取月薪，销售员按该当月销售额的4%提成，销售经理即拿固定月工资也领取销售提成，固定月工资为5000元，销售提成为所管辖部门当月销售总额的5%。四、程序思路五、程序源代码（要求有详细的注释）六、用户使用说明（输入 / 输出规定）七、调试分析运行结果实验4 多态性和虚函数一、实验目的 1. 了解多态性在C+中的体现。2. 掌握虚函数的应用。3. 理解抽象类。二、实验知识点概念l 多态性n 多态是指同样的消息被不同类型的对象接收时导致不同的行为，所谓消息是指对类的成员函数调用，不同的行为是指不同的实现，也就是调用了不同的函数。n 多态性可分为四类：重载多态、强制多态、包含多态和参数多态。n 多态从实现的角度来讲可以划分为两类：编译时的多态和运行时的多态。编译时的多态性是在编译的过程中确定了同名操作的具体操作对象，也就是通过重载函数来实现的。运行时的多态性是在程序运行过程中才动态地确定操作所