人教版八年级思想品德上册22《两代人的对话》极品课件

1、父母不仅赋予我们_，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们_。父母为家庭做出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到_，理应受到我们的_。,生命,做人,爱的回报,孝敬,2、我国有孝的传统，_的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人谴责。我们要继承和弘扬中华民族_的优良传统。,孝敬父母,孝亲敬长,3、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和_，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对 父母应尽的道德义务、_。,赡养,法律义务,16:10,4、孝敬父母要体现在日常生活中一件件小事上，表现在：爱父母，_父母，_父母；行动上_父母，为父母_；努力学习、积极上进，让父母高兴。,心里想着,理解、关心,帮助,分忧,5、孝敬父母不是古代的_和盲目的_，而是在平等基础上对父母的_和_，是在当代_基础上父母辛勤劳动和养育之恩的报答。,愚孝,顺从,尊敬,侍奉,道德和法律,6、我们不仅要孝敬尊敬的父母，还要孝敬_。,父母的长辈,16:10,第二框 两代人的对话,学习目标,1、学会与父母沟通 2、探索解决亲子冲突的途径和办法,思考题,1.如何对待及解决与父母矛盾？ 2.与父母发生矛盾时我们应该怎样做？ 3.与父母沟通的基本要领有哪些？ 4.与父母交往有哪些窍门？,一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨，狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板，老板猜测到了他的经历，只说了一句：我只给你一碗馄饨，你就如此感激，从小到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？男孩惭愧地低下了头。,天下所有的家长都是一样的，都担心我们是否能健康快乐的成长，希望我们能努力学习。原来，天下所有的孩子都是一样的，都感激家长的养育之恩，希望家长能给他们一些成长的空间。父母都想做好父母，孩子都想做好孩子，为什么会有如此大的冲突呢？看来都是爱惹的祸。这种爱中有苦涩也有甜蜜，如何去掉爱中的苦涩，让爱更甜蜜，这就要我们懂得一些化解冲突的方法，以及如何和父母和睦共处的交往技巧。,一、架起理解的桥梁,1、如何看待与父母的矛盾（P23）,（1）父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，我们既不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。 （2）沟通是双方的事，我们要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。,初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。,此时的小冰该怎么办？请大家给他出出主意吧！,冷静下来，心平气和地与家长商量，争取爸爸的同意延长时间。,小冰的故事,一、架起理解的桥梁,2、与父母沟通的程序（P24）,（1）首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。 （2）商量就是沟通的过程，通过商量弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。 （3）沟通得好,能够得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。,处理家庭冲突六步法,一、架起理解的桥梁,3、与父母沟通的基本要领（P25）,（1）沟通的前提：彼此了解 （2）沟通的关键：尊重理解 （3）沟通的有效方法：换位思考 （4）沟通的结果：求同存异,沟通的实质就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。,毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”,毛毛与父母交往的诀窍是什么？,毛毛的故事,你想让父母怎么待你， 你就怎么待父母,黄金法则,我们希望父母关心我们，我们也应当关心父母；我们希望父母理解我们，我们也应当尽力去理解父母。,二、与父母交往的艺术,1、赞赏父母，赞赏中增进亲情。 2、认真聆听，聆听中获得教益。 3、帮助父母，用行动感动亲人。 4、学会宽容，与父母不必太计较。,有个寺庙，高僧众多，可就是彼此不服气，在争吵中过日子，谁也不快活。方丈到附近的团结寺取经，那里人人为他人着想，大家过得很舒心。这个方丈一到团结寺，就见一僧人摔倒在地。这时，一个和尚过来 你知道他要干什么吗？,我错了,他赶紧搀扶说：“抱歉，是我的错，扫地时我把水洒多了，地滑摔了您。”话音未落，另一个和尚赶过来说： 你知道他说了什么吗？,“对不起，是我的错，我见地湿了，没来得及提醒您要小心，结果摔了您。”摔倒的和尚说： 他又会说什么呢？,“还是我的错，小心一点儿就不会摔了。”取经的方丈纳闷儿了咦？他们都说自己错了，可是他们都很快活，我们都对，可是我们不开心，这是为什么呢？ 你能告诉方丈这是为什么吗？,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。,与父母交往三字经,学习了本课你有什么收获？说来大家听听。,谈收获,两 代 人 的 对 话,架起理解的桥梁,交往讲艺术,1、如何看待与父母的矛盾,2、了解与父母沟通的程序,3、把握与父母沟通的要领,1、赞赏父母，赞赏中增进亲情。 2、认真聆听，聆听中获得教益。 3、帮助父母，用行动感动亲人。 4、学会宽容，与父母不必太计较。,思考题,1. 如何对待及解决与父母矛盾和代沟？ 2.与父母发生矛盾时我们应该怎样做？ 3.与父母沟通的基本要领有哪些？ 4.与父母交往有哪些窍门？,P23,P24,P25,P26-27,1.进入中学后，学习更加紧张了，李宾的父母望子成龙心切，急于给他找家教,但李宾非常反对，认为这会剥夺他更多玩的时间，况且他的学习比较优秀，于是他们之间出现了矛盾。他们间的矛盾要想解决。正确的做法是( ) A.李宾与父母据理力争 B.李宾应心平气和地与父母商量、沟通，寻求最 佳结果 C.李宾一意孤行,直到父母妥协 D.不理他们,保持沉默,单选题,B,2.同学约我和他们一起骑自行车到郊区游玩。这样既锻炼身体，有能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列做法中正确的是（ ) A.不管父母同不同意，坚决要去 B.向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意 C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去 D.干脆不要对父母讲，回来再讲,单选题,C,3.著名田径运动员刘翔,8岁时就帮父母洗碗,洗衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭.因此他从小就备受父母的喜爱,和父母的关系非常好.刘翔与父母交往的艺术概括起来就是( ) A.赞赏父母,交往起来无烦恼 B.认真聆听,交往起来免误会 C.帮助父母,交往起来无障碍 D.在家庭交往中,与父母不必太计较,单选题,C,4. 与父母进行有效沟通,是明辨是非,寻求最佳结果的过程.有效沟通要掌握基本要领。其中( )是关键。 A.彼此了解 B.尊重理解 C.换位思考 D.求同存异,单选题,B,多选题,A