数字媒体技术专业教学标准.doc

1数字媒体技术专业教学标准 数字媒体技术专业教学标准 （专业代码：590222(湘）) 一、【专业名称】 数字媒体技术 二、【教育类型及学历层次】 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 三、【入学要求条件】 高中毕业或同等学力者 四、【学制】 三年 五、【培养目标】 本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握数字媒体领域的相关理论和基本知识，具有先进的数字媒体理念和创作能力，有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，适应电子信息、文化教育、广播影视、广告娱乐等产业的数字媒体领域从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。 六、【职业面向及职业能力要求】 1职业面向 主要就业单位：电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用等企业。 主要就业部门：媒体制作部门、广告部、策划部、影视后期制作部门、动画制作部、网页设计部、网络推广部、摄制组、宣传部。 可从事的工作岗位：项目开发、创意策划、影视后期、栏目包装、摄影摄像、网页设计、动画制作、图形图像制作。 序号 岗位名称 岗位描述 素质与能力要求 1 摄影 主要从事广告摄影作品创作、产品照、婚纱摄影作品创作等。 1.具备审美心理学和摄影美学方面的知识。 2.能独立操作使用照相机，布光、构图、调焦、量光、定光、选择准确的曝光组合。 3.具有摄影构图和摄影色彩构成等方面的基础知识。 4.具有拍摄证件照、纪念照、多人合影照、艺术照、婚纱照，并具有翻拍的技能。 5.能依据顾客的审美情趣，运用构图、色彩和影调配置拍摄出高中低调的具有形式美感的、形神兼备的艺术影像。 6、具备团结协作、耐心细致的职业素质。 22 网页制作 主要从事网站的策划、设计与制作。 1.具备数字色彩基本知识。 2.掌握网页制作的站点配置、页面布局、文本样式、图层、代码编写的基本知识和各种数字媒体的引入方法和技巧。 3.网页制作的策划、版式设计和制作能力。 4.数量掌握 Dreamweave、Flash8.0、Photoshop 等网页设计相关软件的操作技巧。 5.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 3 摄像 主要从事电影的拍摄、电视剧的拍摄、广告的拍摄、电视栏目的拍摄、新闻拍摄、DV 剧拍摄。 1.掌握影视语言、大众传播实务等理论知识。 2.掌握数字摄像的拍摄、电视灯光、色彩、拍摄特技的基本知识。 3.掌握各种构图形式、画面布局形式、多景别划分等技巧。 4.掌握专业摄像机的各项功能以及数字摄像机的使用方法。 5.熟练掌握摄像机的操作技术，摄像机的自动控制、手动控制的调整方法，特殊拍摄的技术要领，摄像机机位的设置，镜头形式的运用等技能。 6.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 4 影视剪辑 主要从事电影电视剪辑、新闻报道剪辑、DV 剧剪辑、广告的剪辑 1.掌握数字媒体技术、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。 2.掌握非线性编辑系统连接、非线性编辑软件的安装与维护。 3.熟悉非线性编辑系统，熟悉各种音频和视频特技的功能。 4.掌握多层图像基本叠合、图像键控等滤镜特效使用。 5.熟练掌握音频和视频的上、下载操作，音频和视频的分离与组合编辑以及字幕、图像的制作编辑。 6.掌握电视新闻片、 电视专题片、影视广告等各种风格的剪辑艺术。 7.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 5 特效合成 主要从事二维动画制作、三维动画制作、动画的模型制作、动画特效制作与合成。 1.掌握数字媒体技术、数字色彩、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。 2.掌握二维动画原理、三维建模、灯光材质、高级渲染、动画的基本知识。 3.掌握粒子特效、刚体特效、流体特效、布料仿真、毛发仿真等高级制作技巧。 4.熟悉烟火和建筑物崩塌、各种自然景观特效（爆炸、崩裂、烟雾、星辰、光环、浪花、飓风、瀑布、沙尘等）的模拟。 5.掌握抠像合成、变形特效、时间扭曲、实拍影像与三维场景的跟踪合成技巧。 6.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 36 栏目包装师 主要从事电影特效设计与制作、电视片头片花制作 1.掌握数字媒体技术、数字色彩、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。 2.掌握 3DSMAX、After Effects 等软件在影视剪辑、电视栏目包装方面的综合运用技术。 3.掌握二维动画原理、三维建模、灯光材质、高级渲染、动画的基本知识。 4.掌握粒子特效、刚体特效、流体特效、布料仿真、毛发仿真等高级制作技巧。 5.掌握整个栏目包装的制作流程，能独立完成电视包装的创意、动画制作和后期合成工作。 6.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 7 动画制作师 主要从事动画广告设计与制作、商业动画作品制作。 1.掌握数字媒体技术、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。 2.掌握视频编码的基本原理和操作知识。 3.流媒体编码、流媒体编辑、流媒体发布等相关知识。 4.掌握二维动画原理、三维建模、灯光材质、高级渲染、动画的基本知识。 5.掌握 FLASH 软件的操作技巧，熟悉网络动画的原理和制作流程。 6. 能够根据商品的特性与消费者群体的消费心理及网络广告的特点，确定设计主题与设计方向。 7.能够根据主题定位及网络传媒的特点，准确选择设计表现形式与表现手法。 8.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 2能力结构总体要求 专业能力 社会能力 方法能力 1.掌握计算机应用技术的基本操作技能； 2.掌握数字媒体设计制作、传输处理的专业基础知识及操作技能； 3.掌握数字媒体美术方面的基本知识； 4.掌握数字媒体传播、应用等方面的基础知识； 5.掌握数字音频的基本知识、格式转换、编辑、音效合成和输出的基本知识； 6.掌握数字摄影的拍摄、处理、合成、特效的基本知识； 7.掌握数字摄像的拍摄、电视灯光、色彩、拍摄特技的基本知识； 8.掌握图形图像处理的基本知识； 9.掌握三维动画制作的原理以及建模、灯光、材质、摄像机、动画、视频特效的制作流程和基本知识； 10.掌握平面动画制作的原理、制作流程、运动动画、变形动画、蒙板、脚本的基本知识； 11.掌握流媒体的概念和常用格式，以及流媒体领域中的两大技术：WindowsMedia 和 Real 流媒体。 12.掌握网页制作的站点配置、页面布局、文本样式、图层、代码编写的基本知识和各种数字媒体的引入方法和技巧； 1.数字媒体市场开拓能力； 2.社交与沟通能力； 3.政策与法规的理解和利用能力； 4.具有亲和力； 5.经受挫折的能力； 6.创业的能力。 1.自主学习能力； 2.项目分析与处理能力； 3.问题解决能力； 4.总结能力； 5.数字媒体作品创新能力。 413.掌握数字媒体非线性编辑技术的基本知识； 14.熟悉数字影视特技与后期合成的基本原理及系统平台，掌握数字广播电视领域的标准合成软件的应用的基本知识； 15.熟悉数字影视制作过程，掌握非线性编辑系统应用的基本知识； 16.掌握数字存储的基本知识、存储格式的基本知识； 3核心岗位资格证书 必须取得下列职业资格证书之一 序号 职业资格名称 颁证单位 等级 1 摄影师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 2 网页设计师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 3 平面设计师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 4 摄像师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 5 影视剪辑师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 6 栏目包装师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 7 特效合成师职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 8 计算机多媒体制作员职业资格认证证书 劳动和社会保障厅 初级、中级 9 ADOBE 认证产品专家 ADOBE 公司 初级 10 ADOBE 职业资格认证 ADOBE 公司 高级 七、【典型工作任务及其工作过程】 典型工作任务 工作过程 1.项目开发 了解客户基本需求信息提出创意谈判沟通制订项目方案报价合同修改与签订制订工作流程进行项目开发制作提交样稿回馈与修改完成成品交付项目归档总结 2. 摄影 接受拍摄任务，与客户进行沟通，了解其喜好特征确定拍摄主题，确定室内与室外拍摄风格及地点，并与客户沟通与服装师、化妆师进行协调准备摄影器材安装与调试摄影器材正式拍摄 完成拍摄后，进行必要的后期处理，按时提交作品给公司，清点设备完成整个任务 3. 网页设计 接受任务，与客户进行沟通区分网站类型，定位网站功能和主题了解客户需求，确定栏目、功能需求规划布局草图，与客户进行沟通，达成初步方案确定色彩色调及 LOGO 等元素提交初稿，与客户进行沟通，获得反馈信息按客户要求进行改进，再次提交作品，直到客户认可完成整体界面设计，提交工程文件给网页后台制作员 4. 专题片摄像 接受任务，了解专题片的主题和主要内容与客户和导演沟通，了解专题片的风格和表现手法仔细阅读和分析专题片分镜头脚本和拍摄要求根据分镜头脚本准备数字摄像机，灯光等设备，并进行调试根据分镜头脚本，场地的特点进行拍摄要求场记记录拍摄时间地点及分镜头序号管理好素材，及时入库归档，提交作品给导演及后期制作人员清点设备，完成整个拍摄任务 5. 剪辑 接受任务，了解专题片的主题和主要内容与客户和导演沟通，了解专题片的风格和表现手法仔细阅读和分析专题片分镜头脚本和剪辑要求根据客户和导演的要求选取合适的编辑软件和设备对设备和软件进行安装和调试，对素材进行采集根据分镜头脚本和导演的要求进行剪辑完成字幕，片头，片尾，音频等元素的合成完成初稿，提交给导演或客户初审根据反馈信息进行修改，再次提交给导演或客户审查，及时获得反馈意见，直到导演或客户满意为止完成剪辑，输出影片，提交作品做好文字记录及资料归档，清点检查设备，完成整个工作任务 6. 影视特技后期合成 接受任务，了解需要添加特技及合成的主题和主要内容与客户和导演沟通，了解影片整体风格和特点确定特技采用的风格、表现手法、色彩节奏等为特技制作小样或绘制故事版将制作方案与客户沟通确定最终的制作方案执行设计好的制作过程，包括涉及到的 3D 模型、视频特效、图形 5元素、AE 光效、粒子特效、音乐制作等完成初稿，提交给导演或客户初审根据反馈信息进行修改，再次提交给导演或客户审查，及时获得反馈意见，直到导演或客户满意为止完成修改，输出影片，提交作品做好文字记录及资料归档，清点检查设备，完成整个工作任务 7. 电视栏目整体包装 接受任务，了解栏目及频道的主题和主要内容与客户和导演沟通，了解栏目和频道的风格和特点确定包装的整体风格、色彩节奏等为栏目形象宣传片、片头、间隔片花、片尾、角标等设计分镜头脚本，绘制故事版进行音乐的设计制作与视频设计的沟通拿出解决方案将制作方案与客户沟通确定最终的制作方案执行设计好的制作过程，包括涉及到的 3D 制作、实际拍摄、音乐制作等完成初稿，提交给导演或客户初审根据反馈信息进行修改，再次提交给导演或客户审查，及时获得反馈意见，直到导演或客户满意为止完成修改，输出影片，提交作品做好文字记录及资料归档，清点检查设备，完成整个工作任务 八、【毕业标准】 （1）所修课程的成绩全部合格，修满 145 学分； （2）参加全国计算机等级考试一级考试，达到学院规定得分数； （3）获得该专业要求的职业技能鉴定资格证书； （4）参加全国高等学校英语应用能力考试 A 级考试，达到学院规定得分数。 九、【培养方案框架体系】 1体系架构与课程路线 数字媒体技术专业基于能力本位的课程规划路线 数字媒体技术专业基于能力本位的课程规划路线 专业基于能力本位的课程规划路线 岗 位 适 应 训 练 依据能力进阶规律 第一阶段 技术基础能力培养 第二阶段 核心能力培养 第三阶段 综合能力培养 第四阶段 拓展能力培养 图形图像 处理能力 摄影器材、图形软件的使用 图形的创意设计 网页设计与数字图形广告 婚纱摄影与后期处理 数字影视制作 能力 摄像器材、影视软件的使用 摄像与采编技巧 专题、会议、新闻等专题制作 栏目策划与实施 数字动画 制作能力 动画软件、特效软件的使用 动画制作与特效合成 电视栏目包装、数字动画广告 影视特技与后期合成 职 业 能 力 分 解 62课程方案 数字媒体技术专业教学进程表 课时数 年级/学期/课内周数/周课时 其中 一年级 二年级 三年级 考核方式 理论 实践 1 2 3 4 5 6 课程 类别 序 号 课程代码 课程名称 学分 总 课 时 44% 56% 16周 18周 18周 18周 18周 18周 考试 考查 开课周次或方式 1 600101 思想道德修养与法律基础 3 48 42 6 3 1 3-16 周 2 600102 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 56 8 4 2 1-16 周 3 600103 形势与政策 1 96 48 48 1 1 1 1 1 245 讲座 7 600106 心理健康教育与指导 2 32 32 0 2 1 1-16 周 4 600107-8 实用英语(1)(2) 8 128 128 4 4 1、2 3-16 周 5 600109 计算机应用基础 4 56 28 28 4 1 3-16 周 6 600104-5 体育(1)(2) 4 144 16 128 2 2 体育 活动 1-4 1-16 周 8 600001 职业生涯与发展规划 0.5 16 16 16 讲座 9 600002 创业教育与实践 0.5 16 16 16 10 700001 军训与军事理论教育 2 60 60 1 军训 11 332205 现代视觉媒体美术 5 80 40 40 8 2 1-10 周 12 332202 大众传播实务 3 48 48 3 1 3-18 周 13 332206 数字色彩 4 64 32 32 4 1 3-18 周 14 332207 数字图形设计 4 64 32 32 4 3 1-16 周 15 332204 影视语言 3 48 28 20 4 3 1-12 周 基 础 素 能 学 习 领 域 小计 48 964 546 418 21 21 9 1 1 16 332302 数字图像处理 6 96 56 40 8 2 6-17 周 17 332303 数字摄影技术 7 112 56 56 8 2 4-17 周 18 332309 数字影视制作技术 4 64 36 28 8 3 7-12 周 19 332305 数字二维动画制作 5 80 40 40 8 3 5-14 周 20 332306 数字摄像技术 6 96 56 40 8 3 1-12 周 21 332318 网页制作与编排艺术 6 96 56 40 8 4 1-12 周 22 332310 影视特技与后期合成 6 96 56 40 8 4 1-12 周 23 332308 数字三维动画制作技术 5 80 48 32 8 4 7-16 周 24 332325 数字媒体作品综合创作 6 96 56 40 12 5 4-11 周 25 332401 数字图形设计训练 1 28 28 1 周 3 14 周 26 332402 数字图像处理训练 1 28 28 1 周 2 18 周 27 332405 数字摄像训练 1 28 28 1 周 3 15 周 28 332404 数字二维动画制作训练 1 28 28 1 周 3 16 周 29 332411 数字影视编辑训练 2 56 56 2 周 3 17-18 周 30 332408 职业资格认证考试训练 2 32 32 8 4 13-16 周 31 332410 数字特效制作训练 1 28 28 1 周 4 17 周 32 332407 网页制作训练 1 28 28 1 周 4 18 周 33 332406 数字三维动画制作实践 3 48 48 12 5 1-3 周 34 700402 社会实践活动(1)(2) (3) (4) 4 112 112 1 周 1 周 1 周 1 周 2/4 课外 35 666664 毕业顶岗实习 14 392 392 14 周 6 1-14 周 专 业 素 能 学 习 领 域 小计 82 1624 460 1164 0 16 24 24 24 1 330514 平面广告设计 2 32 16 16 3 4 1-11 周 2 332501 计算机辅助设计 AUTO CAD 3 48 32 32 8 3 1-6 周 3 332502 数字媒体赏析 2 32 16 16 3 3 1-11 周 4 500401 英语等级考试训练 2 32 16 16 1+1 3 1-16 周 5 330511 市场经济法规 2 32 32 2 4 1-16 周 6 332504 数字音频处理技术 2 32 16 16 8 4 1-4 周 7 332518 数字媒体艺术 3 48 24 24 6 5 1-8 周 8 330512 电视栏目包装 3 48 24 24 4 5 1-12 周 9 330513 动画制作技巧 3 48 24 24 6 5 1-8 周 专业拓展课 10 330519 户外拓展活动周 1 16 16 16 2 1-16 周 专业拓展课最少应修学分及课时 9 176 8 8 4 公共拓展课最少应修学分及课时 6 64 2 2 2 素 能 拓展 学 习 领 域 小计/课时 15 240 120 120 总计（毕业最低学分 140） 145 2828 1126 1698 24 25 26 25 1 全国计算机等级考试一级证书 2 全国高等学校英语应用能力 A 级证书 资格 证书 3 劳动厅或行业职业资格认证证书 73课时与学分分配 学时分配 学分分配 备注 学习领域 课程门数 学时 学时比例 学分 学分比例 基础素能学习领域 15 964 34.1% 48 33% 专业素能学习领域 20 1624 57.4% 82 56.6% 素能拓展 公共拓展 2 64 2.3% 4 2.8% 学习领域 专业拓展 5 176 6.2% 11 7.6 按最低要求统计 总计 43 2828 100% 145 100% 十、【课程方案总体知识结构】 8 1专业素能学习领域课程学习情境总表 根据职业岗位群对知识与技能要求，按知识认知规律与技能形成规律，数字媒体技术专业素能学习领域课程选取若干个项目或任务作为情境教学的载体，职业行动领域的工作过程融合在项目或任务训练中，专业核心领域课程学习情境见下表。 数字媒体技术专业素能素能领域课程领域课程学习情境总表 领域课程学习情境总表 序号 学习情境 核心课程 学习情境 1 学习情境 2 学习情境 3 学习情境 4 学习情境 5 学习情境 6 学习情境 7 学习情境 8 学习情境 9 1 数字图形设计 制作杂志封面、蜗居标志、DVD、扇子 绘制香水瓶、尺子、百分比拼图、底纹、室内平面图、装饰图 制作会员卡、纪念碑、书签、滴眼露、卡片 制作音乐卡片、口红、网络世界、浮雕字、立体字、电脑吊牌 绘制旅行杂志、时尚报纸、故事期刊插画，文学书籍封面 制作新娘杂志封面、美容、服饰栏目，健身、音乐会、手机海报 制作餐厅宣传单、汽车宣传单、房地产宣传单 制作 mp3 广告 、 手 机 广告、电脑广告 制作标志、模板、标志制图 2 数字图像处理 图像格式转换 多图层编排 绘制或修饰图像 调整图像色彩 专色通道和Alpha 通道 绘制路径和形状 文字输入和编排 内置滤镜和外挂滤镜 动作的建立和批处理 3 数字摄影技术 摄影术的诞生、传播、发展及 艺术流派 数字摄影 基础知识 认识数字 照相机 数字照相机 的使用 数字摄影 控制技术 摄影用光与造型 摄影取景 与构图 数字摄影 实践 数字影像处理系统 4 数字二维动画制作 Flash 颜色工具和文字工具 逐帧 动画设计 运动渐变动画设计 变形动画制作 色彩效果应用 蒙板动画、滚动字幕 脚本的应用、按钮的交互 Flash 网站制作 网络动画广告 5 数字摄像技术 摄像机结构 和原理 摄像准备和 基本操作 光色与视觉 摄像构图 摄像用光 摄像机位选择 与取景 画面的运动 与组合 拍摄时的 声音处理 特殊摄像技巧和装置 6 网页制作与编排艺术 网站的策划与定位 网页界面设计 网页设计版式与网页配色 网站的设计流程 网页动画制作 页面合成设计 网站上传 网页综合设计创作 网络推广 7 影视特技与后期合成 影视特技项目开发 旋转图片、MASK 动画、图章工具动画效果 文字放大动画、转场动画、流光 水墨效果、去色效果、偏色还原 基本滤镜：手写字动画 高级滤镜：叶子水泡 运动跟踪：喷出的粒子 抠像技术: 海滩决战 电影特效: 下雨场景 9 8 数字影视制作技术 数字视频基础知识并认识软件 采集、导入与管理素材 创建与编辑序列 添加转场 动画与效果 创建字幕 声频混合 合成与抠像 输出与创建视频光盘 9 数字三维动画制作技术 公共座椅的制作 烛台的制作 文件夹的制作、石英钟的制作 液晶显示器的制作、室内盆栽的制作 镜子材质、金属材质、透明材质制作 室外建筑灯光摄影机的应用 下雪、礼花动画 动力学应用：落下的果冻 绚丽文字、动态背景 102专业核心课程基本要求 数字媒体技术专业 数字媒体技术专业学习领域核心课程 学习领域核心课程 学习领域课程 数字三维动画制作技术 学期 第四学期 基准学时 80 职业能力要求： 职业能力要求： 1.具有较好语言表达能力和较强的沟通能力； 2.具有较强的色觉感、三维空间感； 3.熟悉和了解动画制作基本流程； 4.能跟踪和了解三维动画的发展趋势和最新技术； 5.掌握三维动画制作软件的各种操作方法； 6.能结合影视特效软件制作三维动画素材； 7.能对三维动画的表现形式加以灵活应用和创新。 学习目标： 能够熟悉软件功能和动画制作思路，为影视特技、电视栏目包装、影视后期合成等项目制作提供丰富的素材和灵活的表达方式。 1.动画制作流程； 2.三维动画的建模、材质、灯光、渲染； 3.动力学系统的应用； 4.粒子系统的应用； 5.空间扭曲的应用； 6.VIDEOPOST 技术的应用； 7.三维动画输出合成技巧。 学习内容： 序号 学习情境 主要教学内容 1 公共座椅的制作 利用基本几何体，构建三维模型，应用基本几何体参数调整，对齐和扑捉功能快速准确定位物体位置关系。 2 烛台的制作 利用车削命令，通过养条线旋转成型，构建三维模型。 3 文件夹的制作、石英钟的制作 利用二维样条线建模，通过挤出或倒角建立三维模型，利用二维样条线可渲染功能，制作管装物体或方形条形物体模型。 4 液晶显示器的制作、室内盆栽的制作 利用基本物体的复合运算，合成不规则物体。 5 镜子材质、金属材质、透明材质制作 材质的表现技巧，各种常用材质的编辑技巧应用，贴图的应用。 6 室外建筑灯光摄影机的应用 灯光的基本参数，灯光的类型选取，灯光的阴影设置，光线跟踪的应用，渲染技巧。 7 下雪、礼花动画 粒子系统的应用，粒子的生成，粒子的寿命、速度、粒子繁殖等。 8 动力学应用：落下的果冻 动力学系统的应用、刚体动力学，柔体动力学，布料几何等系统的应用，模拟物理现象，制作仿真三维动画。 9 绚丽文字、动态背景 综合文字模型，文字动画，摄影机动画，材质动画，制作特效文字和动态背景特效。 评价及考核办法： 评价及考核办法： 1 学习态度与表现：20%； 2平时作业及实训：30%； 3期末考试(综合作品创作，大型作业)：50% 11 学习领域课程 数字摄影技术 学期 第二学期 基准学时 112 职业能力要求： 职业能力要求： 1.具有较好语言表达能力和较强的沟通能力； 2.具有较好的身体素质，矫正视力不低于 4.9； 3.具有较强的色觉感、形体感和空间感； 4.熟悉和了解数码照相机软、硬件的基本知识和工作原理； 5.掌握正确使用、维护和保养数码相机的基本方法； 6.掌握数码摄影曝光、清晰、景深、色彩的基本知识和操控技巧； 7.掌握数码摄影用光、色彩、取景、构图的一般造型规律和技巧； 8.能熟练使用数码相机进行常见题材黑白、彩色照片的拍摄； 9.掌握数码影像输入输出和处理的基本知识、方法和技巧。 学习目标： 掌握数码摄影基本原理与操作方法、数码摄影造型基本技巧，为进一步学好数字摄像技术、图形图像处理、网页制作技术、多媒体制作技术等专业技能课，数字广告摄影与摄像等专业选修课打下基础。为参加国家职业资格五级摄影师认证考试做准备。 1.掌握数字摄影技术的概念、特征和功能； 2.掌握数字影像的类型和特点、数字摄影系统的组成和特点； 3.掌握各类数字照相机的结构（组成、性能、指标、特点）； 4.掌握各类数字照相机的操作、保养与日常维护； 5.掌握数字摄影曝光、清晰表现、景深和色彩控制技术； 6.掌握数字摄影用光的分类和造型特点； 7.掌握数字摄影构图的基本原则、规律、形式和要求； 8.掌握人像、风光、静物、新闻、体育、舞台、微距、屏幕影像等题材摄影的基本要求和拍摄要领。 9.掌握数码影像输入输出和处理的基本知识、方法和技巧。 学习内容： 序号 学习情境 主要教学内容 1 摄影术的诞生、传播、发展及艺术流派 传统和数码摄影发展历程和摄影基本概念、艺术流派及风格；摄影的特征、功能、分类和意义。 2 数字摄影基础知识 数字影像概念、类型色彩模式和存储格式；数字摄影系统的组成和特点；数字摄影与传统摄影的区别。 3 认识数字照相机 数字照相机的成像和工作原理、结构、性能指标、种类和选购常识。 4 数字照相机的使用 数字照相机的使用、日常保养和维护、常用附件、操作步骤；数字照相机的性能和特点。 5 数字摄影控制技术 数字摄影曝光、清晰、景深和超焦距、色彩的影响因素及控制技术；数字摄影特殊功能应用技术。 6 摄影用光与造型 光源的方向性、特性；直射光与散射光的基本概念；光的种类、光的各种作用和用途；摄影用光的分类、造型特点及表达主题的基本方法。 7 摄影取景与构图 摄影画面的构成；取景构图的基本规律；摄影构图的原则与要求；构图的形式法则借鉴。 8 数字摄影实践 人像、风光、静物、新闻、体育、舞台、微距、屏幕影像等摄影题材器材、构图、光线的选择与运用，拍摄技术和技巧。 9 数字影像处理系统 数字影像处理系统，图像的传输和设备使用。 评价及考核办法： 评价及考核办法： 1以形成性考核为主，根据课程的特点和要求采取笔试、口试、实操、作品展示等多种方式进行考核； 122考核以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作等方面； 3平时成绩考核办法：结合平时作业、课堂笔记和纪律情况评定成绩。以量化为准，具体衡量指标为平时作业、课堂笔记的完成态度、次数和质量，上课听讲、发言以及给老师提教学意见等教学过程中学生的学习和纪律情况。 4. 实训成绩考核办法：具体衡量指标为平时实训作品和报告的完成态度、次数和质量。 5. 期末成绩考核办法：以卷面成绩为准，所考内容以课程为中心，以上课所讲和所要求的内容为主，综合考查学生的学习情况。 6.根据课程的特点和要求，采取不同方式、对各个不同方面进行考核，通过一定的加权系数评定课程最终成绩。 学习领域课程 数字摄像技术 学期 第三学期 基准学时 96 职业能力要求： 职业能力要求： 1.具有较好语言表达能力和较强的沟通能力； 2.具有较好的身体素质，矫正视力不低于 4.9； 3.具有较强的色觉感、形体感、空间感和画面的运动感； 4.熟悉和了解数字摄像机机软、硬件的基本知识和工作原理； 5.掌握正确使用、维护和保养数字摄像机的基本方法； 6.掌握数字摄像曝光、清晰、景深、色彩的基本知识和操控技巧； 7.掌握数字摄像用光、色彩、取景、构图的一般造型规律和技巧； 8.能熟练地使用数码摄像机，准确地摄取指定的景物，符合教学的设想与艺术构思。 学习目标： 1.了解电视制作的流程，掌握电视摄像的分类； 2.培养作为摄像师应具备的基本素质和必须养成的习惯； 3.掌握正确使用、维护和保养数字摄像机的基本方法； 4.掌握电视摄像前对数字摄像机的调试，正确的拍摄姿势； 5.掌握摄像构图的目的、任务、特点和要求；处理构图结构、布局和突出主体的方法，提高构图能力； 6.了解光线的特征，掌握根据不同的照明对象来调整照明方式的操作方法、不同的环境中白平衡的调节； 7.掌握主要的镜头运动方式的表达方法，蒙太奇手法在影视节目中的作用； 8.掌握拍摄好同期声画面的一般方法、录音技术知识； 9.掌握数字摄像机的几种特殊使用技巧和装置的使用。 学习内容： 序号 学习情境 主要教学内容 1 摄像机结构和原理 摄像机镜头构成；摄像机光电转换系统；摄像机最基本的结构和原理。 2 摄像准备和基本操作 摄像拍摄前需要完成的调试及其操作方法；摄像机的日常保养；正确的拍摄姿势。 3 光色与视觉 光的基本属性；眼睛及其视觉功能特点；光色、色觉反应、视觉功能等基础知识；视觉功能与电视摄像的关系。 4 摄像构图 构图的定义，摄像构图的特点及要求；摄像构图的基本内容、目的、任务、特点、要求和方法。 5 摄像用光 电视用光界种类和各自的特征；在现实生活和电视场景中一些相对固定的常见的照明模式；根据创作构思来创造特定的光线效果。 6 摄像机位选择与取景 距离、方向、高度是电视拍摄的三个基本要素；摄像三座标对摄像构图的影响。 7 画面的运动 摄像机在记录画面内部运动的造型手段；镜头外部运动的主要镜头运动方式。 8 画面的组合 电视节目的主要结构手段和镜头衔接手段；摄像师的蒙太奇思维方式。 9 拍摄时的声音处理 拍好同期声画面的一般方法；录音技术知识以及一些声音处理的方法和原则。 10 特殊摄像技巧和装置 摄像机的几种特殊使用技巧和装置。 13评价及考核办法： 评价及考核办法： 1以形成性考核为主，根据课程的特点和要求采取笔试、口试、实操、作品展示等多种方式进行考核； 2考核以能力考核为核心，综合考核专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作等方面； 3平时成绩考核办法：结合平时作业、课堂笔记和纪律情况评定成绩。以量化为准，具体衡量指标为平时作业、课堂笔记的完成态度、次数和质量，上课听讲、发言以及给老师提教学意见等教学过程中学生的学习和纪律情况。 4. 实训成绩考核办法：具体衡量指标为平时实训作品和报告的完成态度、次数和质量。 5. 期末成绩考核办法：以卷面成绩为准，所考内容以课程为中心，以上课所讲和所要求的内容为主，综合考查学生的学习情况。 6.根据课程的特点和要求，采取不同方式、对各个不同方面进行考核，通过一定的加权系数评定课程最终成绩。 学习领域课程 数字影视制作技术 学期 第三学期 基准学时 64 职业能力要求： 职业能力要求： 1.掌握数字媒体技术、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。 2.掌握非线性编辑系统连接、非线性编辑软件的安装与维护。 3.熟悉非线性编辑系统，熟悉各种音频和视频特技的功能。 4.掌握多层图像基本叠合、图像键控等滤镜特效使用。 5.熟练掌握音频和视频的上、下载操作，音频和视频的分离与组合编辑以及字幕、图像的制作编辑。 6.掌握电视新闻片、 电视专题片、影视广告等各种风格的剪辑艺术。 7.具备团结协作、耐心细致的职业素质。 学习目标： 本课程总的教学任务是使学生了解有关电影、电视、广告设计及制作的相关知识，掌握其特点和制作的基本方法，基本技能等。具备应用影、视、广告制作软件创作简单的影视、广告的能力。课程通过对传统的电影电视制作系统的介绍使学生掌握非线性编辑的概念、特点及应用的领域。另外通过对流行非线性编辑硬件系统和软件环境的介绍使学生初步掌握电视节目后期非线性编辑的全过程。 1、了解影视制作的发展及影视制造过程 2、掌握计算机在影视后期制造中的应用 3、了解视音频的标准格式，视频图像在计算机中的表示，影视后期制作系统的类型、特点以及硬件平台等。 4、掌握非线性编辑软件的采集、导入与管理素材方法 5、掌握视频画面的剪辑方法和技巧 6、掌握视频特技效果制作的基本方法 7、掌握字幕编辑的技巧 8、掌握音频处理的基本知识和原理 9、掌握输出与创建视频光盘的基本方法 学习内容： 序号 学习情境 主要教学内容 1 数字视频基础知识并认识软件 了解影视制作基础知识，认识非变性编辑软件，以及熟悉软件操作界面 2 采集、导入与管理素材 基础剪辑，进行镜头的初步编辑,完成镜头的组接. 3 创建与编辑序列 控制时间精确编辑，制作倒计时爆炸效果，改变帧速率制作快慢及倒退动作 4 添加转场 电子相册，画中画，多面透视效果，多面平铺效果 5 动画与效果 内置滤镜、外挂插件的运用，水墨动画、旋转的盒子 6 创建字幕 标题字、区域滚屏字、变形金属字，流光文字 7 声频混合 狂风暴雨、音乐串烧 148 合成与抠像 合成电影场景、抠像叠加 9 输出与创建视频光盘 输出不同的格式、输出带菜单的 DVD 评价及考核办法： 评价及考核办法： 1、考勤：20%； 2平时作业及实训：30%； 3期末考试(综合作品创作，大型作业)：50% 学习领域课程 数字图像处理 学期 第二学期 基准学时 96 职业能力要求： 职业能力要求： 1.强烈敏锐的感受能力 2.发明创造的能力 3.对作品的美学鉴定能力 4.对设计构想的表达能力 5.牢固掌握软件应用方面的专业知识，可以对平面设计作电脑辅助表达 6.善于利用日益增多的各种设计素材库，对图像进行处理，变化出更为丰富的视觉语言 学习目标： 能够熟悉软件功能和二维图像设计制作的方法和流程。培养学生的创造力和想象力、图像制作能力、概括和观察能力、将与设计有关的要素结合起来系统加以考虑的处理能力，以及结合设计构想与传达功能，艺术性，经济性，市场等因素的能力，处理和解决设计问题的能力，有效的传达信息的能力。 1.了解并掌握计算机图形图像基础知识； 2.熟练掌握图像的分辨率 3.掌握图层、通道、蒙板、路径的关系； 4.掌握图像的各种色彩模式 5.掌握图像存储的各种格式 6.熟练掌握各种工具的使用技巧 7.掌握命令、菜单的使用方式 8.快捷键的运用 9.能够熟练运用上述方法进行平面设计，以达到融会贯通的境界 10.掌握软件中印刷方面的相关内容 学习内容： 序号 学习情境 主要教学内容 1 图像格式和分辨率 1) 位图与矢量图形的区分；2）大小可调的分辨率；3）图片格式及应用；4）色彩模式 2 Photoshop 界面简介、工 具 箱及 面板 的使用。 标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、浮动面板、状态栏、工作区域的功能和使用。 3 Photoshop 图像处理流程 1）图像生成：素材、扫描、绘图；（2）图像选择：选区、路径、图层、蒙版；（3）图像处理：变形、修改、色彩、滤镜；（4）图像输出：保存、打印、导出为 Web 格式。 4 图层、文字层与特效字的制作 图层面板的使用、图层对齐与分布、文字输入与混合选项中各种特效、变形文字。 5 动作与自动批处理 利用动作面板，结合批处理命令，可以对多个图像文件做相同的处理工作；将一系列操作步骤记录在动作中，自动批处理可以一次性对所有的图像文件做相同的处理。 6 Logo 设计制作 Logo 的设计方法、技巧、原理、流行趋势；综合运用设计理论知识 photoshop 功能制作 logo。 7 海报设计制作 海报设计的规格、标准；运用工具、图层、蒙版、通道进行海报设计。 8 书籍封面设计制作 书籍封面设计的规格、标准、方法。综合运用设计理论知识 photoshop 功能制作书籍封面的 15平面图和效果图。 9 企业 VI 设计制作 企业 VI 基础设计项目、应用设计项目、设计方法、技巧；综合运用设计理论知识 photoshop功能设计、制作一整套完整的企业 VI 视觉系统项目。 评价及考核办法： 评价及考核办法： 1 学习态度与表现：20%； 2平时作业及实训：30%； 3期末考试(综合作品创作，大型作业)：50% 学习领域课程 网页制作与编排艺术 学期 第四学期 基准学时 96 职业能力要求： 职业能力要求： 1.强烈敏锐的感受能力 2.发明创造的能力 3.对作品的美学鉴定能力 4.对设计构想的表达能力 5.熟练掌握 Photoshop、Dreamweaver、Firework、Flash 等软件的操作和使用 6.了解熟悉一定的 HTML(超文本设计语言)和 CSS(层叠样式表单)知识 7.具备一定的文化素质和跟踪时事动态的能力 学习目标： 掌握网页的基本设计方法和表现形式，开拓艺术设计领域和设计思路，能够掌握网页设计的实际应用能力。 1.了解网页的组成，一般包括哪些元素； 2.掌握网页描述语言，即与平台无关的超文本链接语言-HTML 语言-有关文字、图片、表格、链接、框架、表单等方面的标记及其使用方法； 3.用于控制 HTML 所描述网页的效果的技术CSS 技术，介绍其在尺寸、字体、颜色以及其它一些方面的使用方法； 4.掌握一些与网页设计与制作相关的软件，如 FrontPage、Dreamweaver、Flash 等的使用方法，能通过这些软件做出一定的网页效果； 5.掌握动态网页制作的一些技术，服务器端动态网页的制作技术，客户端动态网页制作技术 DHTML； 6.掌握常见的网页发布的方法、流程等相关知识； 7.了解网页设计制作方面的新技术、动态，如 XML、ASP、JSP、PHP 技术等等。开拓学生的设计思路； 8.培养在互联网这一新的设计领域的设计兴趣。 学习内容： 序号 学习情境 主要教学内容 1 网页设计概述 1) Internet（国际互联网）的概述及其优点，同时讲述网络的未来发展趋势和网络的概念。）网页设计的概念和性质，如何进行优质的网页设计和用户体验 UI 设计。 2) 网页设计的基础理论。 2 网页界面设计 1) 网页界面创意设计。提高学生对网页设计的兴趣，了解创意的重要性。 2) 网页界面色彩设计。了解网页色调的概念，色彩体现的心情，冷色、暖色等。 3) 网页界面版式设计。了解网站所包含的：首页、内页、导航、页脚等概念。 4) 网页界面设计实例。通过实例来了解网页所包含的具体内容。 3 网页动画设计 1） 网页动画设计概述； 2）网页动画的形式； 3）网页动画的发布 4）网页界面设计实例 4 网页合成设计 1）Dreamweaver 软件基础知识； 2）创建站点； 3）页面设计。 165 网页综合设计 1）内容设计和网站策划；2）概念开发；3）原型设计；4）方案设