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第三单元 从人文精神之源到科学理性单元检测(三)一、选择题(本部分共12个小题,每小题5分,共60分)1.古希腊人所尊奉的诸神,不过是大写的人,呈现出人格化和世俗化的特征。这说明古希腊()A.缺乏神圣的宗教信仰 B.哲学研究以人为主题C.具有征服自然的能力 D.具有较强的人文精神答案D解析据材料古希腊的诸神“呈现出人格化和世俗化的特征”可得古希腊重视人的价值,关注人的尘世生活,具有较强的人文精神,故D项正确。2.古希腊的哲学名著论真理中说:“事物是什么,要以人的感觉为标准。一个事物对你来说就是它呈现在你的感官面前的样子,对我来说,它就是呈现在我的感官面前的样子。”这部著作的作者是()A.泰勒斯 B.普罗塔哥拉C.苏格拉底 D.亚里士多德答案B解析据材料“事物是什么,要以人的感觉为标准”可得是普罗塔哥拉的观点,人是万物的尺度,故B项正确。3.在15世纪的西欧,学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比5001400年的总和还要多。出现这种现象的主要原因是()A.文化教育水平的提高B.宗教改革冲击教皇权威C.人文主义思想的传播D.自由平等观念深入人心答案C解析15世纪依然处于封建中世纪,此时文化教育水平未明显提高,故A项错误;宗教改革于16世纪开始,不符合材料中时间,故B项错误;15世纪正处于文艺复兴时期,这一时期流行写自传说明注重个人的人文主义思想的传播,故C项正确;18世纪启蒙运动时期自由平等观念才深入人心,不符合材料中时间,故D项错误。4.当学者们继续实现学术复兴而政治家也正在把基督教世界的秩序改变为一种新的国家体系的时候,平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中。这充分说明()A.文艺复兴的影响局限于上层B.资产阶级思想占据主流C.宗教改革冲击了基督教信仰D.理性主义时代业已到来答案A解析据材料“平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中”,可以得出文艺复兴的影响局限于上层,故A项正确。5.罗素在他的西方哲学史中写道:“文艺复兴不是民众性运动,而是少数学者和艺术家的运动,受到一些慷慨的文艺奖励,特别受到崇尚人文主义的教皇的赞助。假若当初没有这些奖励者,它取得的成功说不定会小得多。”此观点()A.全面分析了文艺复兴发生的原因B.正确解读了文艺复兴运动的性质C.说明上层阶级助推了文艺复兴D.没有看到群众性运动的真正力量答案C解析材料仅肯定了文艺奖励对文艺复兴的影响,故A项错误;结合所学,该观点未能准确表明文艺复兴是资产阶级思想解放运动的实质,故B项错误;根据材料“慷慨的文艺奖励特别教皇的赞助”,说明部分社会上层对文艺复兴起了推动作用,故C项正确;材料旨在强调上层对文艺复兴的推动作用,故D项错误。6.运用结构示意图是历史学习的重要方法。下图可以用来说明()A.宗教改革发生的必然性 B.灵魂自救途径的转变C.信徒地位的重大变化 D.新教主张过世俗生活答案B解析根据题目可以看出,宗教改革之前是“因行称义”,宗教改革后是“因信称义”,宗教改革是资本主义经济发展的结果,是资产阶级利益的需求,是教会腐朽的结果,信徒可以直接和上帝对话,即灵魂自救途径发生转变,故B项正确。7.德意志神学教授马丁路德娶了一位修女为妻,打破了欧洲中世纪教会中修女不能拥有世俗婚姻的规定,亲身践履自己提倡的正常的婚姻家庭生活。这一行为表明马丁路德()A.否定罗马教廷的权威 B.践行“因信称义”C.抛弃自己的宗教信仰 D.主张政教分离答案B解析作为欧洲宗教改革的发起者,“因信称义”是路德所坚持的政治和宗教主张,他娶修女为妻正是在践行自己的宗教主张,故B项正确。8.启蒙思想家卢梭认为,人类通过社会契约结合起来,共同协作,“每个结合者及其自身的一切权利全部都转让给整个的集体。”集体的意志即公意(公共的利益),公意不能违反,“任何人拒不服从公意的,全体就要迫使他服从公意。”对此理解正确的是()A.公意至上放弃个人自由具有专制主义倾向B.个体服从公意是少数服从多数原则的体现C.卢梭的思想只能实现于小国寡民的国家D.这是天赋人权、主权在民说的鲜明体现答案A解析“任何人拒不服从公意的,全体就要迫使他服从公意”这一说法有可能导致一种现象的发生,那就是不论公意正确与否,个人都要服从,事实上违背了启蒙运动的一个基本原则民主自由,故A项正确。9.“我们的时代是最幸福的时期,皇帝、国王、王子富有人情味地从他们令人敬畏的高位上走下来。宗教扯去了它牧师的外衣,直接以其神圣的本质出现。人与人之间的热爱和思想自由正在成为最高原则。”材料中“我们的时代”()A.萌发了西方人文主义的精神B.以人为中心而不是以神灵为中心C.开启了人与上帝的直接对话D.设计了“理性王国”的政治构想答案D解析材料“皇帝、国王、王子富有人情味地从他们令人敬畏的高位上走下来”表明是反对封建制度才让皇帝、国王、王子从令人敬畏的高位上走下来,这个时代是启蒙运动时代,设计了“理性王国”的政治构想是指启蒙运动,故D项正确。10.有哲学家认为,按思想见解讲,近代是从17世纪开始的。这位哲学家这样说的理由是()A.哥白尼提出了太阳中心说B.人类进入了蒸汽时代C.牛顿开创了经典力学D.达尔文提出了进化论答案C解析1543年哥白尼提出了太阳中心说,与材料“从17世纪开始的”不符,故A项错误;18世纪60年代人类开始进入了蒸汽时代,与材料“从17世纪开始的”不符,故B项错误;1687年牛顿发表自然哲学的数学原理,标志着经典力学体系的建立,与材料“从17世纪开始的”相符,故C项正确;1859年达尔文物种起源的出版,提出了进化论,与材料“从17世纪开始的”不符,故D项错误。11.物种起源指出:生命只有一个祖先,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而来的。这一论断()A.揭示了社会发展的规律B.伤害了人类的尊严C.改变了人在生物界的地位D.冲击了宗教神创论答案D解析材料是生物进化论的内容,没有揭示人类社会发展规律,故A项错误;材料反映的是生物从低级到高级的进化过程,不能反映伤害了人类的尊严,故B项错误;进化论没有否定人在生物界的主体地位,故C项错误;生物进化论揭示了生物进化的过程,否定了神创说,故D项正确。12.英国科学史家德萨格利斯在其著作实验哲学中认为:他们(蒸汽机的发明者)既不像哲学家那样能够了解原因和理由,也不像数学家那样能够算出各部分的比例,他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明()A.基于实践经验的积累B.体现科学与技术的结合C.借鉴自然科学新成果D.凸显发明者的哲学思辨答案A解析根据材料不“了解原因和理由”、不“能够算出各部分的比例”、“十分幸运地能够碰巧找到了”,可知蒸汽机的发明不是严谨科学的产物,是经验使然,故A项正确。二、非选择题(本部分共两个大题,其中13、14题各20分,共40分)13.阅读材料,完成下列要求。 材料一伊拉斯谟认为,“为了避免圣经的被掩盖、曲解或僵化成教条,就必须追根溯源,以圣经的原本(如希伯来语圣经旧约)和希腊语圣经新约)为终极标准应该尊重的是真理,而不是权威”。他还主张在翻译中讲求风格,而风格取决于读者的要求,也就是要满足普通大众的语言风格要求。王崧珍从多雷到伊拉斯谟 材料二人文主义者伊拉斯谟认为,宗教的精义是个人与上帝的交流,宗教与其说是教义的堆砌,毋宁说是一种道德追求。他把自己的宗教称为“基督哲学”,认为基督教应该教导信徒如何在平时过充满善行的生活,而不应该成为单纯出于救赎目的的信仰教条。对他来说,中世纪宗教生活中一些外在的形式(比如朝拜、斋戒、赎罪券等)并不是很重要,真正的信徒应该效仿基督,拥有发自个人内心的信仰。在他1509年完成的名著愚人颂中,对教会人士的讽刺体现了他希望教会改革的强烈愿望。廖学盛世界历史十五讲 (1)根据材料一,概括伊拉斯谟的翻译思想。(8分)(2)根据材料二,指出伊拉斯谟宗教主张的特点,结合所学知识分析其思想的历史影响。(12分)答案(1)思想:重视原文文本的纯正性(早期圣经中的基本教义和教规);反对迷信教会权威;讲求风格,采用民众的语言翻译。(2)特点:突出个体意识;强调内在的宗教感情与道德追求;具有人文主义色彩。影响:推动了文艺复兴和人文主义思想的发展;冲击了天主教会的权威地位,推动了宗教改革运动;在西方近代思想解放史上具有重要地位。14.阅读材料,完成下列要求。 材料一这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大,他们相信不仅存在着控制物质的自然法则,也存在着控制人类的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。理性被用来检验一切事物所有的人、所有的制度、所有的传统。虽然这对任何时期的任何社会来说都是一个严峻考验,但是对于已经过了其全盛时期且又摇摇欲坠的法国旧制度来说,这尤其是一次严峻的考验。这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击,但更重要的是他们发展一系列具有革命性的原则,并打算通过这些原则进行大规模的社会改革。全球通史 材料二各国的民族主义者认为,达尔文给他们提供了支持和合法性。他们认为与自然界一样,政治活动中的最强者是得胜者,好战的程度决定了谁将在国际“生存竞争”中获胜。而在经济生活中,这是一个自由放任经营和粗俗个人主义盛行的时期。上、中层阶级生活舒适、心满意足,强烈反对国家为促进更大的社会公平而作任何干预。在殖民地扩张的黄金时期19世纪后期,达尔文主义被用来为帝国主义辩护。有人争辩说,殖民地是列强的繁荣和生存所必须的;还有人则争辩说,按照现实成就判断,各土著民族弱小、低劣,需要优越强大的欧洲人的保护和指导。全球通史 (1)根据材料一并结合所学知识,简要分析“这些哲人”借用万有引力定律的原因。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括牛顿和达尔文科学成果被应用于其他领域的主要区别。(10分)答案(1)原因:万有引力定律具有理性的自然法则;随着资本主义的发展
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