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文档简介

创新人才培养与课堂教学重建,教育部基础教育课程教材发展中心 田慧生,一、教育规划纲要实施重建课堂教学的契机,（一）创新人才培养呼唤课堂教学的重建 教育规划纲要： 改革进入以质量和公平为主题的新时代 教育观念落后，内容方法陈旧，创新人才紧缺 教育体制改革，核心是改革人才培养体制 人才培养模式：学思结合、知行统一、因材施教 把促进学生健康成长作为学校一切工作的落脚点和出发点,目标 全面发展：着力提高社会责任感、创新精神和实践能力 要求与方向 遵循教育教学规律和人才成长规律 公平的 民主的 多样的 选择的 灵活的,
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