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第十一課 空港待,、动词连用形（五段动词音便形）+ 表示动作的并列、方式、原因、相继发生。 （1）午饭在食堂吃，晚饭在家吃。 （2）昨天下雨，今天出太阳。 （3）后年，姐姐20岁，我19岁。 （4）昨天因为堵车，渡边步行去公司。 （1）昼飯食堂食、晩飯家食。 （2）昨日雨降、今日晴。 （3）再来年、姉二十歳、私十九歳。 （4）昨日渋滞、渡辺歩会社行。,（5）暑假的时候，太田乘新干线去北海道旅行。 （6）用鸡蛋做蛋糕。 （7）上周有很多工作，十分繁忙。 （8）因为忘了带钱包，所以取消了约会。 （5）夏休時、太田新幹線乗北海道旅行行。 （6）卵使作。 （7）先週、仕事、忙。 （8）財布忘、。,（9）因为生病了，所以心情不好。 （10）回家后洗手吃饭。 （11）吃完饭后和朋友在操场跑步。 （12）昨天去电影院买了可乐和爆米花，然后看了有趣的电影。 （9）病気、気分悪。 （10）家帰、手洗、飯食。 （11）食、友達運動場。 （12）昨日映画館行、買、面白映画見。,2、动词持续体（） “ 正在” 动词持续体由动词连用形后续接续助词加上补格助词构成。一般接在表示具体动作的动词后面时，表示正在进行的动作，还表示动作结果的存续。 （1）你正在干什么？ 我正在查资料。 （2）从刚才开始一直在切萝卜。 （1） 何？ 私資料調。 （2）大根切。,（3）哥哥那会儿正在吃饭呢。 （4）她正在隔壁的房间穿和服。 （5）妈妈现在没工作，但是以前在超市工作。 （6）你今天穿得真漂亮。 （3）兄飯食。 （4）彼女今隣部屋着物着。 （5）母今働、前働。 （6）君、今日綺麗服着。,（7）带着新眼镜的人是小李吧。 （8）院子里有一只死猫。 （9）樱花已经全开了。 （10）相扑运动员全都很胖。 （7）新眼鏡人李。 （8）庭死猫。 （9）桜咲。 （10）相撲太。,、 “请” 更为礼貌，对尊长或需要使语气更委婉时使用。 （1）考试的时候，请用钢笔书写。 （2）下车的乘客请从后门下车。 （3）请事先打电话联系。 （）因为不太明白答案，能不能教我一下啊？ （1）時、万年筆字書。 （2）降方後出口降。 （3） 予電話連絡。 （）答方、教。,4、 “之后” 动词连接式虽然也可以表示时间上的先后关系，但明确表示两个动作相继发生时，常用的形式。另外，此接续方式不能在一个句子里反复使用两次以上。 （1）喝点小酒后睡觉。 （2）洗完澡后吃夜宵。 （3）吃完饭后我想出去一下。 （1）酒少飲寝。 （2）風呂入夜食。 （3）食事出。,5、体言 “关于”“对于” （1）关于做饭我不太懂。 （2）小王正在写关于日本近代文学的论文。 （3）事实上真正了解中国的日本人很少。 （1）料理私。 （2）王日本近代文学論文書。 （3）実、中国、知日本人少。,.決 “决不”、“一定不” （1）他绝不是坏人。 （2）作为学生，决不能厌恶学习。 （3）据天气预报，明天天气绝不可能冷。 （4）平时不好好学习，考试一定过不了。 （1）彼決悪人。 （2）学生、勉強決嫌。 （3）天気予報、明日天気決寒。 （4）普段勉強、試験決合格。,.疑问词+ （不确定） （1）冰箱里有什么食物吗？ （2）某个人在教室里。 （3）