高中生物实验所需仪器与药品.doc

高中生物实验所需仪器与药品编号位置实验名称仪器药品1第1册7页使用显微镜观察几种细胞显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、吸水纸、消毒牙签碘液2第1册第18页检测生物组织中糖、脂肪和蛋白质双面刀片、刻度试管（4只）、试管架、试管夹、大烧杯、小烧杯、小量筒、酒精灯、三脚架，石棉网、毛笔（余者同实验1）斐林试剂（氢氧化钠、硫酸铜）、苏丹或苏丹、酒精、双缩脲试剂（氢氧化钠、硫酸铜）3第1册26页观察DNA和RNA在细胞中的分布温度计、铁架台（余者同实验1、2）0.9%氯化钠、8%盐酸、蒸馏水、吡罗红甲基绿粉、乙酸钠、乙酸4第1册40页体验制备细胞膜同实验1蒸馏水5第1册4 7页用高倍镜观察叶绿体和线粒体同实验1氯化钠溶液、健那绿6第1册61页探究植物细胞吸水失水刀片、同实验1蔗糖液7第1册79页比较过氧化氢在不同条件下的分解试管（4只）卫生香、余者同实验2过氧化氢液、三氯化铁溶液8第1册第83页探究影响酶活性的因素淀粉、淀粉酶、盐酸、氢氧化钠9第1册91页探究酵母菌细胞呼吸的方式锥形瓶（5只）、玻璃管（6根）、橡皮球或气泵、橡胶塞（5只）、溴麝香草酚蓝、重铬酸钾、浓硫酸10第1册97页绿叶中色素的提取和分离定性滤纸、脱脂棉、研钵、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、剪刀、药勺、天平无水乙醇、无水碳酸钠、石油醚、苯二氧化硅、碳酸钙11第1册104页探究环境因素对光合作用的影响打孔器、注射器、40W台灯12第1册110页细胞大小与物质运输的关系防护手套、毫米尺、塑料餐刀、塑料勺琼脂、酚酞13第1册115页观察根尖分生组织细胞的有丝分裂玻璃皿（3个）、广口瓶、余者同于实验1、有丝分裂固定装片龙胆紫、醋酸洋红、醋酸14第2册6页性状分离比的模拟塑料小桶（2个）、两种不同颜色的彩球（各20个）15第2册21页观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、显微镜16第2册23页建立减数分裂染色体变化模型红、黄色橡皮泥（大量）大白纸编号位置实验名称所需仪器所需药品17第2册第50页制作DNA双螺旋结构模型成套塑料插件18第2册第88页低温诱导染色体数目的变化冰箱、培养皿、滤纸、纱布、余者同于实验6卡诺氏液、改良苯酚品红染液、余者同于实验619第3册第9页生物体维持PH稳定机制防护手套（4副）、彩色铅笔、PH计或万用PH试纸、磷酸缓冲液（磷酸二氢钾、磷酸氢二钠）20第3册第51页探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度NAA、2,4D、IPA、IBA、生根粉21第3册68页探究培养液中酵母菌种群数量变化血球计数板（2mm2mm方格）22第3册75页探究土壤中小动物类群丰富度同于实验1、实验223第3册102页探究土壤微生物的分解作用同于实验224第3册和112页设计并制作生态缸，观察其稳定性生态缸(100cm70cm50cm)、玻璃板（45m2）说明：1 上表中蓝色字体部分需增加的仪器和药品。现罗列如下：仪器：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、血球计数板（2mm2mm方格）、防护手套、毫米尺、生态缸(100cm70cm50cm)、玻璃板（45m2）、塑料餐刀、塑料勺、打孔器、注射器、40W台灯、玻璃皿（3个）、锥形瓶（5只）、玻璃管（6根）、橡皮球或气泵、橡胶塞（5只）、防护手套（4副）、彩色铅笔、PH计或万用PH试纸、药品：NAA、2,4D、IPA、IBA、生根粉、卡诺氏液、改良苯酚品红染液、溴麝香草酚蓝、重铬酸钾、浓硫酸、磷酸二氢钾、磷酸氢二钠、无水乙醇、无水碳酸钠、吡罗红甲基绿粉、乙酸钠、乙酸、健那绿、琼脂、酚酞附：实验室还应配备一台冰箱、一台打浆机编号位置实验名称所需仪器所需药品1第3册第34页胡萝卜的组织培养1第1册第50页果酒和果醋的制作带盖玻璃瓶、下面带出口的瓶、胶塞、玻璃管、橡皮管试管夹、试管、纱布重铬酸钾、硫酸2第1册第6页腐乳的制作笼屉、带盖玻璃瓶、酒、调料3第1册第9页制作泡菜并检测亚硝酸盐含量泡菜坛、硅胶干燥器、100和200容量瓶、刻度移液管、摇床、榨汁机、漏斗、试管、纱布、比色管食盐、调料、盐酸、对氨基苯磺酸、N1萘乙基乙二胺盐酸盐、亚硝酸钠、氯化镉、氯化钡、氢氧化铝、氢氧化钠1）2，4-D生长素类似物：有双重性，低浓度促进生长；高浓度抑制生长；培育无籽果实。（2）10-4M的秋水仙素：a.诱发基因突变。b.使染色体加倍，培育多倍体。c. 单倍体育种，培育纯种。（3）0.9%生理盐水（维持红细胞、口腔上皮细胞形态），10%KNO3溶液（植物细胞质壁分离和自动复原），5%CaCl2溶液和0.01%亚甲基蓝溶液（根对离子的交换吸附），15%盐酸溶液（对根尖解离），丙酮、酒精（溶解色素），层析液（分离色素），龙胆紫溶液、醋酸洋红液（根尖细胞染色体染色），30%蔗糖溶液（植物细胞质壁分离和复原）（4）紫外线：一定剂量作为能量、保温，高剂量导致细胞基因突变。1、苯的硝化反应：50-60摄氏度水浴 2、所有的银镜反应：温水浴 3、酚醛树脂的制取：沸水浴（100摄氏度） 4、乙酸乙酯的水解：70-80摄氏度水浴 5、蔗糖的水解：热水浴 6、纤维素的水解：热水浴 7、溶解度的测定实验设计的技术手段。1、关于光学显微镜的使用：正确使用显微镜，如对光、低倍物镜的使用、高倍物镜的使用、反光镜的使用、镜头的擦拭、显微镜的放大对象、显微镜使用时物象移动方向、显微镜使用时异物的判断。2、临时装片、切片和涂片的制作：适用于显微镜观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成临时装片、切片和涂片，如“观察植物细胞的质壁分离和复原”中要制作洋葱表皮细胞的临时装片，在“生物组织中脂肪的鉴定”中要制作花生种子的切片，在“观察动物如人体血液中的细胞”中要制作血液的涂片等。 3、 研磨，过滤：适用于从生物组织中提取物质如酶、色素等，要求学生熟练掌握研磨、过滤的方法，如研磨时要先将生物材料切碎，然后加入摩擦剂（常用二氧化 硅）、提取液和其它必要物质，充分研磨之后，往往要进行过滤，以除去渣滓，所用过滤器具则根据需要或根据试题中提供的器材加以选用，如可用滤纸、纱布、脱 脂棉、尼龙布等。4、解离技术：适用于破坏细胞壁，分散植物细胞，制作临时装片。5、恒温技术：适用于有酶参加的生化反应，一般用水浴或恒温箱，根据题目要求选用。6、纸层析技术：适用于溶液中物质的分离。主要步骤包括制备滤纸条、划滤液细线、层析分离等。7、植物叶片生成淀粉的鉴定：适于光合作用的有关实验主要步骤包括饥饿处理、光照、酒精脱色、加碘等。 8、同位素示踪技术：如噬菌体浸染细菌的实验，用18O2和14CO2追踪光合作用中氧原子和碳原子转移途径的实验等。 另外还有根尖培养、幼小动物的饲养、植物必需元素的鉴定等。 熟悉常用的实验方法和技术，理解每种方法和技术的适用情况并熟练掌握其操作技能，以便在设计实验时能进行迁移和利用.聚乙二醇作用促进细胞融合 氯化钙；增大细菌细胞壁的通透性 龙胆紫和醋酸洋红液；染色体染色 亚硝酸和硫酸二乙酯；基因突变碳酸钙；防止色素破坏 丙酮；提取色素 蔗糖溶液（30%）；质壁分离 层析液；是不同色素在纸上分层扩散 秋水仙素；抑制纺锤体的形成是染色体数木加倍 伊红和美蓝；大肠杆菌的代谢产物与其结