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文档简介

英语口语教案 （About Future） 教学目标 用will, be going to进行对话练习，谈论对未来的一些设想。教学重点 自编对话谈论对未来的设想。教学难点 描绘未来生活中可能运用的物品。、课前准备：、1.说出下列职业名称的英语单词：艺术家 _ 记者 _ 作家 _军官 _ 歌手 _ 画家 _导游 _ 化妆师 _ 医生 _你还能说出哪些描写职业名称的英语单词？试一试。 熟练朗读书中76页对话二、明确目标，分组合作，课堂展现：1. 思考题: 讨论未来的生活时，我们常用到的助动词和情态动词有哪些？2. 两人一组一问一答完成书中76页的问题，并写出答案。3. 小组讨论选择下列情境之一，创编对话谈论对未来的设想。. The dialogue between parents and their child. A journalist is interviewing some students. Part of a class meeting At ones birthday party.(5) Your own idea.4. 充分发挥想象力，运用合适的词或短语写出你想象中的适用于表格中所列功能的物品。For travel For workFor fun5. 画出你想象的一个物品。6. 描述你所画物品的功能、三、课堂反馈: A: LiLei, what do you think of YangLiwei who was the first _ to go to space?B: Oh, I learn about him from the scinece class. I am proud of him.A: Me too.Do you like to _ the planets like him.B: Yes. A: Then what are you going to _ when you grow up.B: An astronaut. A: I am going to _ and make spaceships for you.B: Pleased to hear that. I will need a spaceship to travel _ planet to planet.A: Wow, it will be exciting. I cant _ to
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