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文档简介

学习目标,1、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，引导学生从小树立 热爱劳动的观念。 3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。,预习检测： 任务: 1、检查课文的朗读。 2、说说课文主要讲了一件什么事？ 3、交流疑难问题。 要求：1、谁愿意读哪段便站起来朗读。 2、交流课文主要内容班级交流。 3、提出疑问。 评价：1、朗读流利，注意标点的停顿。 2、概括准确。 3、所提问题有价值。,导学提示一： 任务： 1、默读课文， 槐树的花苞是什么样的？槐花又称什么？有什么用处？ 2、槐乡的孩子是怎么去割槐米的?男孩女孩是怎样分工的？当时的情景是怎样的？ 要求： 1、自主学习，边读边做记号。 2、组内讨论交流班级交流。 评价：概括准确,导学提示二： 任务： 1、你是从课文的哪些描写中体会出槐乡的孩子可爱的？ 2、从文中找出描写他们以苦为乐的句子，读一读。 3、你想对槐乡的孩子说些什么吗？ 要求： 1、找相关句子仔细品读感悟，展开想象。 2、组内讨论交流班级分享 评价：感悟深刻，想象合理,课堂训练： 1、我会读 槐乡 花苞 米粒般 染料 耷拉 黎明 一簇簇 塞着 缕缕炊烟 觅食 满载而归 月落柳梢 甜蜜 磨好 随风舞动,2、画龙点睛,（ ）的孩子 （ ）的微笑
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