七年级科学生物体的结构层次.pptVIP

第五章 生物体的结构层次,复 习,本章知识网络,细胞,观察,显微镜的使用，装片的制作,组成,细胞膜,细胞质,细胞核,分裂和生长,组织,植物组织,动物组织,保护组织,营养组织,输导组织,机械组织,分泌组织,分生组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,器官,植物体,营养器官,生殖器官,根,茎,花,果实,叶,种子,系统,动物体,漫游细胞世界,细胞是构成生物体这一“建筑”的“砖块”，你要观察它，必须要借助,（3）拿显微镜时，要左手托 ， 手握镜臂。,（2）使用显微镜时： 向 旋转 准焦螺旋，物镜会快速上升； 向 旋转 准焦螺旋，物镜会慢慢下降。,（1）使用显微镜步骤：,安放、对光、放片、调焦、观察、复原,（4） 要改变视野的明暗，可调节显微镜的什么结构，怎样调节？,（5） 慢慢移动载玻片，可发现目镜中的物象移动方向跟载玻片的移动方向（相同、相反），这说明显微镜中看到的物象是原物的（正像、倒像）。如果显微镜中看到的象是bp，则实际的象为,临时装片,观察洋葱表皮细胞，首先在载玻片上滴一滴，观察人体口腔上皮细胞，在载玻片上滴一滴 。原因是。染色应该用 。 怎样避免盖玻片下面出现气泡？,擦、滴、取、展，盖、染,细胞的内部,如果你有机会漫游细胞的世界，你会选择哪一种类型的细胞？,你选择的是植物细胞，Ready？GO！,你进入的是动物细胞，你的任务也是进入细胞核,细胞的发现史 细胞形状多样，细胞的大小 化学组成：水；无机盐；糖类、蛋白质、脂类和核酸等有机物 细胞分裂：直接分裂（无丝分裂）、间接分裂（有丝分裂） 细胞生长 细胞是生物体生命活动的基本单位。 （结构和功能的基本单位） 草履虫见书本P129,细胞的其他知识,受精卵细胞,（ ）,（ ）（ ）,组织的形成是 的结果。,细胞分化,组织的形成,细胞,组织,组织：,形态相似、结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群。,植物组织,保护组织,营养组织,输导组织,机械组织,分泌组织,分生组织,动物 组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,活动： 你来描述我来猜,两位同学，一人用该组织的特点来形容，但是不能包含所猜的组织名称中的任何一个字！背对黑板另外一个人猜所描述的是哪一种组织。,机械组织,分生组织,结缔组织,输导组织,保护组织,肌肉组织,上皮组织,神经组织,营养组织,细胞,组织,器官,器官：由多种组织按一定次序组合在 一起，具有 一定功能的结构。,植物器官的分类：,营养器官,生殖器官,根 茎 叶,-花、果实、种子,-吸收水分和无机盐。,-输导水分、无机盐、有机养料,-制造有机养料,人类和高等动物的器官：,胃 、肠 、肝 、胰等属于 。,鼻 、气管 、支气管 、肺等属于 。,心脏 、血管 等属于 。,怎样确定某一结构属于器官?,是否由不同组织按照一定的次序联合起来，且具有一定的功能。,人体最大的器官是 。,细胞,组织,器官,系统,系统： 多细胞生物体内许多器官联系起来，共同完成某种连续的基本生理功能的结构单位。,人和高等动物的八大系统： 。,八大系统在 和 调节下，互相联系、互相制约，共同完成整个生物体的全部生命活动,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,肝脏,唾液腺,胰腺,消化系统,肺,气管,支气管,鼻,喉,咽,呼吸系统,生物体,生物体是能进行生命活动的生物个体，是地球上物质存在的一种形式。 动物体的结构：,头部：脸,颈,躯干,四肢：手的使用,植物体的结构：,种子,种子,孢子,孢子,孢子,趁热打铁,1、公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它们鉴别出来？,2、判断正误：请分析判断下列说法是否正确 甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用， 属于保护组织。 （ ） 植物的叶片是营养组织。 （ ） 上皮组织都分布在体表。 （ ） 辣椒的果肉主要属于营养组织。 （ ） 植物体内输导组织是连成一体的。 （ ）,3、韭菜不需要年年种植，割完一茬不久另一茬又长出来，这主要靠的是_组织。 4、我们吃豆角时，要除掉两边的“筋”，它们虽然不宜食用，但可以运来豆角所需的营养物质，因此属于_组织。 5、凡是能够进行光合作用的植物组织细胞中必定含有 _。 6、一棵参天大树的根部吸收的水分靠_组织可以运输到树冠的叶子中。,7、身体分头、颈、躯干、四肢四部分结构的动物是 （ ） A.虎 B.鲫鱼 C.蝗虫 D.乌贼,8、人体表皮不断更新，脱落的皮屑是从何处脱落下来的 ( ) A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织,9、植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状，这是因为植物细胞具有 （ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞质,10、人体具有而被子植物没有的结构层次是 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,11、能够使镜筒做较大范围升降的是 （ ） A.镜柱 B.镜臂 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋,12、某校科学兴趣小组在“观察水中的微生物”的探究活动中，通过显微镜观察在不同地点采到的水样，找到了如右图的两种微生物衣藻和草履虫。他们对这两种微生物的结构、功能、生活习性进行一段时间观察比较后发现： （1）共同点：衣藻有鞭毛，草履虫有纤毛，所以它们在水中都能 ；它们都是单细胞生物，单细胞生物的特点。 （2）不同点：衣藻细胞上有细胞壁和进行光合作用的叶绿体，而草履虫没有这些结构，它通过摄食来获得能量。由此可见，衣藻属于 ，草履虫属于 。 （3）通过这两种生物的观察，使我们明白细胞不仅是生物体的 单位，也是生物体的 单位。,13、讨论： （1）完整的桃子可以存放较久的时间，而破损的桃子很快就会腐烂，其原因是