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文档简介

小班语言活动拔萝卜一、活动目标：1、能听懂故事内容，通过故事情节讲述使幼儿懂得团结起来力量大的道理，培养幼儿的合作意识。2、能根据故事情节模仿故事中的角色，并进行简单的故事表演。二、活动准备：小白兔、小狗、小猫、小鸭子、小青蛙的头饰；大萝卜和小房子图片三、活动重难点根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演。四、活动过程1、跟随音乐拔萝卜进场；入座、师幼问好、纪律整顿（拍拍手）2、激趣导入：今天呀，老师给大家带来了一个动物朋友。你们想知道他是谁吗？（想）好的。瞧一瞧，他来了，知道他叫什么名字吗？（小白兔）。3、 教师边演示动物头饰图片边讲述故事。4、 讨论（复述故事内容）：（1）是谁在泥土里种了一个大萝卜呢？（2）小白兔自己拔萝卜，为什么拔不出来？（因为小白兔的力量太小了，他得去找他的好朋友来帮忙，好朋友来帮忙把萝卜拔出了）这个故事说明了什么道理？（人多力量大）（3）拔萝卜好玩吗？（好玩）。你们想玩吗？（好，我们也学一学小动物拔萝卜）五、活动延伸、角色游戏：请幼儿分别戴上动物的头饰进行故事表演。、今天呀，我们班的小朋友都表现的很棒。（一个人的力量太小了，我们可以找朋友来帮忙，朋友来帮忙了，人多力量就变大了）。把这个故事讲给家长听好吗？附故事：拔萝卜小白兔呀，最喜欢吃萝卜。一天他在泥土里种了个萝卜，他对萝卜说：萝卜，萝卜，长吧，长吧，我给你浇水，你快长大吧！萝卜越长越大，大得不得了。小白兔就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，嗨哟，嗨哟拔啊拔，拔不动。小白兔喊：小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！喵喵喵！来了，来了。小花喵拉着小白兔，小白兔拉着萝卜叶子，一起拔萝卜：嗨哟，嗨哟拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：小狗狗，小狗狗，快来帮忙拔萝卜！汪汪汪！来了，来了。小狗狗拉着小花苗，小花猫拉小白兔，小白兔拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。嗨哟，嗨哟拔呀拔，还是拔不动。小狗狗喊：小青蛙，小青蛙，快来帮忙拔萝卜！呱呱呱！来了，来了。小青蛙拉着小狗狗，小狗狗拉小花猫，小花猫拉着小白兔，小白兔拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。嗨哟，嗨哟拔呀拔，还是拔不动。小青蛙喊：小鸭子，小鸭子，快来帮忙拔萝卜！嘎嘎嘎！来了，来了。小鸭子拉着小青蛙，小青蛙拉着小狗狗，小狗狗拉着小花猫，小花猫拉着小白兔，小白兔拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。嗨哟，嗨哟拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！小白兔和小动物们都很开心，小白兔呀，很感谢他的动物朋友们。他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。六、活动反思 1、 幼儿对活动内容很感兴趣，都能积极参与活动。2、教师导入环节太过单调，不具有创新性。3、教师的情绪状态不够好，有点紧张，有些环
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