请说出以下几个传统节日的具体日期.ppt

小 比 赛,请说出以下几个传统节日的具体日期,春 节,元宵节,端午节,中秋节,吃粽子,粽 子,佩香囊,香 囊,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲,挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以辟邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。,赛龙舟（江浙、两湖地区）,赛 龙 舟,悬钟馗像（江淮地区）,钟 馗 像,饮雄黄酒（长江流域地区）,雄黄酒,游百病（贵州地区）,请简单介绍作者汪曾祺。,汪曾祺（19201997），江苏高邮人，作家。代表作有：小说大淖纪事受戒；戏剧剧本沙家浜。作品特色：多表现“凡人小事”之美，平淡质朴，娓娓道来。,yn,xin,zh,一、加点字注音如有错误，请在括号内改正过来。,练 习,1、隍（ ） 煌（ ） 惶（ ） 2、沧（ ） 沦（ ） 伧（ ） 3、销（ ） 硝（ ） 捎（ ） 4、抵（ ） 砥（ ） 诋（ ）,练 习,城隍,辉煌,惶恐,沧海,沦陷,伧俗,销毁,硝烟,捎带,抵抗,砥砺,诋毁,二、形似字组词。,1、默读课文，画出喜爱的语句。,2、有表情的朗读课文。,3、根据作者侧重点不同，给文章分段， 概括段意。,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,作者介绍了哪些端午的风俗？,在作者心中，哪些风俗是常见的，哪些是 特有的？,通过阅读本段文字，你觉得作者家乡的端 午节具有怎样的特点？,品味二、三两节文字，画出你喜欢的句子， 并说说理由。,文白夹杂，雅俗共赏；绘声绘色，趣味盎然。,阅读4-6小节，继续体会本文的语言特色， 并结合全文,说一说你领悟到了什么道理。,用眼睛观察生活， 用心灵感悟生活， 在平凡中寻找美丽， 在平凡中发现诗意。,课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜 读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容 无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋 壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤， 很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自 由的风格。你看呢？,门槛 城 隍 庙 门 楣 橱 柜 苋 菜 腌鸭蛋 元 稹 大 襟 车 胤 囊莹映雪,一、需掌握的字读音,kn hung mi ch xin yn zhn jn yn nng,二、需掌握的多音字,三、辩析形似字,隍（ ）城隍 硝（ ）硝烟 煌（ ）辉煌 销（ ）销毁 惶（ ）惶恐 捎（ ）捎带 蝗（ ）蝗虫 梢（ ）树梢 徨（ ）彷徨 稍（ ）稍微,词语积累,莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪， 说不出道理来。,避邪：迷信的人指用符咒等避免邪崇。,名目：事物的名称。,肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然，恭 敬的样子。起敬，产生尊敬的心情。,称道：称述，称赞。,词语辩义： 风俗 风尚,都是名词，都含有风气、习惯的意思。不同的是：“风俗”是指某地区长期形成的风气、习惯、礼节等；“风尚”，着重指社会上形成的习惯、习性，多带褒义。,有关端午节的诗句,五日（选一） 陈子龙 吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。 拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。 珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。 拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。,有关端午节的诗句,和 端 午 张 耒 竞渡深悲千载冤， 忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有， 只留离骚在世间。,有关端午节的诗句,午日观竞渡 边 贡 共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。 云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。 屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。,有关端午节的诗句,午日处州禁竞渡 汤 显 祖 独写菖蒲竹叶杯， 蓬城芳草踏初回。 情知不向瓯江死， 舟楫何劳吊屈来 。,有关端午节的诗句,五月五日 梅 尧 臣 屈氏已沉死，楚人哀不容。 何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙