英语口语比赛主持词精选

1 / 14 英语口语比赛主持词精选 英语口语具有很强的实践性 ,英语口语比赛作为重要的实践途径之一 ,越来越受到教育组织机构和广大师生的重视和认可。下面是学习啦小编给大家整理的英语口语比赛主持词精选，仅供参考。 英语口语比赛主持词精选篇 1 开场白 : we we 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行多多乐首届英语口语风采大赛。 is a We it to 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。 By we in of 学好了英语口语，我们可以认识全世界不同国家的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么 ? 2 / 14 In s of is to 今天的比赛总共有 43 名选手，他们来自不同学校不同的班级 ,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。 为了体现比赛的公平性，今天的比赛总共分为 3 组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六以及初中为一组。按每个组的人数比例，一二年级组将设有一个冠军以及一个亚军 ;三四年级组将设有一个冠军，一个亚军，三个季军 ;五六初中组将设有一个冠军以及一个亚 军。 比赛分为有 3 个环节。 第 1 环节是一分钟自我介绍 第 2 环节是单词认读比赛。会由评委老师计时， 1 分钟之内看哪位选手认读单词最多最准确。 第 3 个环节是评委将对每个选手提问。 在此，我预祝本次英语口语比赛圆满成功。 me 接下来，让我来介绍我们的评委老师 , . 让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 My Its to 亲爱的家长朋友们，下面我们将正式进入今天的决赛。让我们用最热烈的掌声为我们的比赛选手3 / 14 们加油 ! 首先出场的是我们三四年级组。 s . 现在，让我们用热烈的掌声有请一号选手 _ us a 太棒了 !感谢这 43 位选手给我们带来的精彩表演。 那现在请每位选手跟自己的爸爸妈妈坐在一起，我们的决赛结果已经出来了，正在 师手中，有谁想拿冠军 ?你们想先宣布三四年级，还是一二年级，还是大哥哥大姐姐五六初中的呢 ?先从季军开始，获得多多乐首届英语口语比赛的第一位季军选手是 .得我们多多乐的精美笔记本。谢谢，第二位季军选手是 . 接下来就是我们的亚军得主了，想拿 亚军的选手举手 !非常棒。 第一位亚军选手是 .最后最激动人心的时刻到来了。还没拿到奖的不要着急，说不定你就是冠军哦。 那获得多多乐首届英语口语比赛的冠军得主是 . 14 是 . 有请我们的冠军得主发表获奖感言。 那比赛结果固然重要，但是更重要的是在这个比赛过程中孩子们取得的进步与成长，现场所有同学不管得奖与否，能进入决赛站在这个舞台上，你们都是最棒的 ! 现场没拿到冠亚军的选手 ，都将获得我们的最佳优胜奖，每人奖励 30 张笑脸卡。有请我们的 . 非常棒。 我们一起合个影。 在回到座位上坐好。 At I to my to of to To 最后，感谢所有选手的精彩表演，感谢评委和工作老师以及各位家长的辛勤劳动。 so 今天多多乐首届英语口语比赛到此告一段落，感谢大家的到来，希望孩子们能取得更大的进步 英语口语比赛主持词精选篇 2 男： my 女 my 男： we / 14 we 女：今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行英语口语大赛。 男： is a We it to 女： 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。 男： By we in of 女： 有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他们是怎么 样的，他们在想什么，讨论什么 ? 男： In s is to 女： 今天的比赛总共有 15 个节目，他们来自不同的班级 ,但是大家都有一个共同 的目标，那就是学好英语。 男： s 6 / 14 女：现在，就让我们进入到这激动人心的时刻吧 ! 女： 请欣赏 308 班同学为你们带来的颜色。 女： ： a 下面请欣赏， 303 班带来的交换我们的礼物。 男： Do 你喜欢英语吗 ?接下来请听 305同学带给我 们的朗诵，掌声有请 . 女： do I ,这些小动物当中，你喜欢哪个 ?我最喜欢小兔子。请欣赏 401 班讲述小兔子与乌龟这个故事。 男： Do of 你喜欢数字吗 ?接下来请听 306 同学带给我们的数字故事，掌声有请 . 女： we we a 7 / 14 小时候，我们在妈妈的故事中长大，而在这众多的故事中，寓言成为了其中最 动人的一个个音符，在我们的脑海中挥之不去。请听 403 班所带来的故事狐假虎威。 男： Do , 你还记得你的生日吗 ?接下来请听 306 同学带给我们的故事，掌声有请 . 女： s a 小动物总是给人们以灵感，创作出一个个动人的篇章。相信 406 班同学带来的故事新守株待兔一定会让你意犹未尽。 男： is Do or a My 女： is a 家庭对于每一个人来说都是温馨而重要的，请听同学带来的口语演讲一张家庭的图片。 男： a s 8 / 14 每个人心中都有梦想，只要有梦，就会有追求 ;只要有梦，就会走向成功。那么， 404 班同学的梦想又是什么呢 ?请听成为有梦想的人。 女： a A 请听 302 班为你们讲述的糟糕的一天。 男： I a 我相信在座的每一名同学都会喜欢故事，而在众多的故事中，小红帽无疑是一个经典。请听 405 班所带来的童话故事小红帽。 女： A a 小动物们不但可爱而且还非常聪明呢。瞧，这只青蛙来了，让我们一起来看看它是如何智斗大老虎的吧 !表演者309 班。 男： A in is a a We 9 / 14 什么是朋友 ?患难朋友才是真正的朋友。我想，听了304 班同学的故事我们是朋友，你们一定会对“朋友”一词有更深刻的理解。 女 : At I to my to of to to 男： 最后，感谢所有选手的精彩表演，感谢评委和工作人员的辛勤劳动。 合 : so 英语口语比赛主持词精选篇 3 开场白 : 1： : 1： we we ： 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行层山小学首届英语口语大赛。 1： is a We it to ： 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。 1： By we in of 0 / 14 ： 有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么 ? 1： In s of is to ： 今天的比赛总共有 16 名，他们来自不同学校不同的班级 ,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。 1: In s we In of or is to to be a ： 今天的比赛总共有 2 轮，第一轮分为 2 个环节，第1 环节是一分钟自我介绍，第 2 环节是自选内容展示。我们的评委将对每个选手提问。第 2轮是抽签朗读一段英文材料 ,然后回答评委提问。 (接评分办法 )在此，我预祝这次的小学生英语口语比赛圆满成功。 1： s us a 1 / 14 . 首先，让我们用热烈的掌声欢迎周校长为我们讲话。 s 1: s us a : 接下来，让我们用热烈的掌声欢迎付校长为我们讲话。 re s 十分感谢付校长的精彩讲话。 1： me ： 接下来，让我来介绍我们的评委老师 , 1： My Its to 朋友们，下面我们将进入今天的比赛。 1. s _, is _” _, :现在，让我们用热烈的掌声有请 _号选手 _,他的话题是 _号选手 _准备。 12 / 14 1: er _” :接下来有请 _号选手 _,他的话题是 _号选手 _准备。 1: s o. _ _ ” ：下面有请 _号选手 _,他的话题是 _号选手 _准备。 1:. o. _ _. _ ” :下面有请 _号选手 _,他的话题是 _号选手 _准备。 (最后一位选手上台的报幕词 ) 1:At o. _ _. _” . :最后，有请 _号选手 _,他的话题是 1： 6us a 太棒了 !感谢这 16 位选手给我们带来的精彩表演。 13 / 14 第二轮比赛： 1 ： us a my s go to ：太棒了 !感谢这 41 位选手给我们带来的精彩表演。朋友们，现在让我们进入第二环节 朗读一段英文材料并回答提问。 s _ _, _ _现在，我们用热烈的掌声欢迎， _ _ _号选手，请 _ _ _号选手准备。 . _ _， _ _接下来有请 _ _ _号选手，请 _ _ _号选手准备。 . s o. _ _ _, _ _ 现在有请 _ _ _号选手，请 _ _