九年级政治为实现共同理想而奋斗.ppt

初三政治课件 为实现共同理想而奋斗,复习引入 认识人类社会发展,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,共产主义社会,理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,树立崇高理想,学习目标： 1、情感、态度、价值观：树立崇高理想，并 为理想的实 现而奋斗 2、能力：通过对时代不同，理想也不同等知识的学习，同学们学会辨证地认识问题 3、知识：理想的含义 我国现阶段的共同理想 共同理想和最高理想的关系 青年要树立崇高理想，并为之奋斗,畅谈理想,我的理想是什么？,理想连接,根据分析，概括什么是理想,2、 他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。,周恩来,郭雷,1、他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。,3、 他中国科学院系统科学研究所所长，博士生导师，中科院院士。曾荣获中国青年科学家奖、“中国十大杰出青年”等荣誉称号。他少年时家庭贫困，体会到农民生活的艰辛，就立下誓言：“我要认真读书，学好本领，为乡亲们做点事”。,猜一猜,想一想：既然是同龄人为何理想不一样呢？,茅以升,硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。 逝將去汝，適彼乐土，乐土乐土，爰得我所。 诗经、硕鼠 “等贵贱”“均贫富”“有田同耕、有饭同吃、有衣同穿” 天朝田亩制度 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。 同盟会革命纲领 说一说：1、上述材料分别反映那些社会的什么理想？ 2、在这些社会，为什么会产生那样的理想？,根据个人理想和共同理想产生的分析，你能得出什么结论？,理想来源现实 的需要， 是时代的产物,是为实际决定.,我国处在社会主义初级阶段，人口多，底子薄，生产力水平低且发展不平衡是基本国情，民主制度还不完善，物质文明与发达国家相比还有很大差距，精神文明也需要大力加强。,探讨一下我国的实际（国情）：,我国初级阶段的共同理想应该是什么？,你认为，这一理想大体在何时实现， 到那时是否就实现了我们的最高理想呢，为什么？,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,我国提出这样的共同理想有什么意义呢？,一个真实的故事,张立勇，这位29岁的农民工，在清华食堂边卖馒头边自学英语，托福考得630分的高分。高二那年，由于家庭困境，他放弃了学业。他告诉自己：“我只是把上大学的梦往后推。离开校门的那天，他发誓“将来我还会再回来，人穷志不能穷” 。打工的日子辛苦而劳累，他每天早上4点多起床，在菜墩前、窗口前一站就是八九个小时，一天下来早已人困马乏，但10年时间，他一直坚持按自己的学习计划走，常常学到凌晨一两点。他认为学英语就像刷牙，每天都要张嘴，每天都要坚持。“或许人生中会遇到很多困难，你觉得自己不能坚持，但如果你认为是在实现自己的理想，就会在不能坚持的时候继续坚持下去。” 张立勇的坚持，终于得到了回报，即将获得北京大学成人教育学院国际贸易专业本科文凭。张立勇终于圆了迟到10年的大学梦。 ”,找一找：1、张立勇的理想是什么？结果呢？请你设计一下他的未来 议一议： 2、理想在他身上发挥了怎样的作用？ 3、你从中受到什么启示？在今后的学习中你计划怎样去做呢？,假设他没有理想，会给他个人和国家带来何影响,“,王启民：跨过洋人头 赶为天下先,许振超：争就争世界第一,如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。 居里夫人 一个人追求的目标越高，他的才力就越发展得快，对社会就越有益，我们确信这也是一个真理。 高尔基,课堂小结： 这节课，我们主要讲述了理想，它是人生的 是人们对 时代不同，对 的追求也不同。现阶段我国各族人民的共同理想是，把我国建设成为 的现代化国家。我们青年学生要树立 ，并为之努力奋斗，争做社会主义事业的建设者和接班人。,奋斗目标,未来的憧憬、向往与追求,理想,富强、民主、文明,崇高的理想,小论文畅谈理想 要求：写二三百字,你的心是我永远的舞台 我的梦因你而精彩 狂热的心跳无眠的烦恼 所有的感觉只为你存在 没有我你永