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文档简介
开场词:尊敬的家长朋友,欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间,我们的孩子长大了懂事了,各方面都有很大的进步,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持,因为幼儿园的工作确实是大杂烩,事情又多又杂,我们每天做的虽是些多琐碎的小事,但也总是忙忙碌碌不得闲,尽管如此,难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价,纷纷表示非常满意,也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知,不是我们的工作没有瑕疵,而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动,比如说本次的亲子活动,班上很多的家长朋友都积极的参与进来,为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意,谢谢你们。在幼儿园,孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往,有了自己的好朋友,体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。这是他们成长中最珍贵的收获,这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发,让孩子珍惜感情,给孩子留下美好的回忆,同时也是我们向您汇报工作的一次活动。我先向大家简单介绍一下,我们今天要展示的就是我们本学期所学知识,包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显,有的孩子自理能力提高很大,有的孩子动手能力特别强,还有小朋友会讲许多故事,记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了,通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。一会儿您将看到的汇报活动,是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影,由于时间的关系,我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报,孩子学的知识远不止这些。 一、 9:00家长进园,给家长及孩子安排好座位,孩子坐成半圆形,家长站在卧室的位置观看。二、生活活动部分的展示 分组如厕、喝水,保育员在洗手间门口负责看护,配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。三、儿歌部分展示 谈话导入:今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物,它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领,你们愿意不愿意给它们当小老师教教它们呢?一 一出示小动物图片(小猫、小狗、小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊),幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。 大苹果、秋天到、月亮走、太阳公公起得早、玩具玩具我爱你、野牵牛、我有一个快乐的家 鼓励幼儿回去继续给家人当小老师,教会他们其他的儿歌。四、手指游戏展示 导入部分:“小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手拍起来,小手小手拍拍,我的小手转起来,小手小手拍拍,我的小手举起来,小手小手拍拍,我的小手藏起来。”“刚才的儿歌我们是用我们身体的哪个部位完成的呀?我们的小手可真能干啊,来,我们一起用能干的小手做一做手指操吧。 左手右手、手指点点、拇指歌、螃蟹歌、一间房、手指变变变五、识字,唱歌部分的展示 识字游戏“摘果子”教师把字卡或者词卡做成果子的形状,贴在黑板上,请幼儿上来摘果子,摘下来的果子认出反面的字词,就把果子送给幼儿,如果没有认出来,就要唱出一首歌,或者背出一首古诗。小娃娃跌到了、找朋友、国旗多美
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