七年级语文第三单元考试.doc

厦门市马巷中学七年级（上）语文第三单元试卷班级 姓名 座号 成绩 一、积累与运用。1、根据拼音，在横线处写上恰当的汉字。（6分）酝（nin） 发（j） 清（li） 清（ch） 枯（h） 肥（shu） 2.修改病句 下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请改正。目前，地球的绿色之肺森林正在日益委缩。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在j急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，对人类的生产和生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。 错别字： 应改为： （2分） 病句应改为： （2分） 3.仿句 6分春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;夏之色 秋之色 冬之色 4、诗文默写(12分)（1）、 ，禅房花木深。（2）、天净沙秋思的主旨句是 ， 。（3）、钱塘湖春行中描写莺燕争春的诗句是_ ，_ 。（4）、过故人庄中描写农村美丽风光景象的句子是_ ， _ 。（5）、 ， 隔江犹唱后庭花。（6）何当共剪西窗烛， 。（7）我寄愁心与明月， （8） 不错的，像母亲的手抚摸着你。（9）春天像小姑娘， 。 5.名著 7分1繁星春水中的诗篇表现出诗人对于_ ， ， 的见解。2冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“_”、 3.读寓言写寓意街肉的狗狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。 想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉 都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。寓意 3分。 6.口语交际 3分有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？王明该说： 7.赏析诗歌次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1） 请描绘出颔联中“阔”与“悬”所展现的景象。4分 “阔”： “悬”: (2)最后两句表现了作者怎样的思想感情？2分 二.阅读下面文段，回答问题：（一）21分雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1、划分层次，并说说两层分别描写了什么？答： 4分 2、这段文字描写的春雨的特点有： 3分3、“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，像牛毛写出了雨的特征；像花针写出了雨的特征；像细丝写出了雨的特征。（3分）4、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。“逼”字的作用是 4分 5、“可别恼”指的是（）（2分）、雨是最寻常的 、一下就是三两天、看，像牛毛，像花针，像细丝、人家屋顶上全笼着一层薄烟6、摘录有关词句填空：（3分）最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。最能显示江南地方色彩的一句话是 。7、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。2分（二）16分 甲最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、语段选自 ，作者是我国现代著名作家 。4分2“.最妙的是下点小雪呀 ” 妙在： 3分 3、语段突出了雪后山的 的特点 2分4、语段按 顺序写山色，从“ ”到“ ”，展现出各个细部雪的光、色、态，突出了雪后山的“妙”之所在。（3分）5、赏析下列语句。（4分）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 （三）那一抹金黄色 19分一场秋雨，零零星星地飘洒在了睡梦里。晨起时，坐在床上穿衣，习惯性地向窗外一瞥，心里一震，昨晚还是苍翠的那一树的法国梧桐树叶，经过了一场秋雨的淋沥，一夜之间，竟多数换了容颜黄了，金灿灿地掩映在另一半的绿叶里。黄绿相间，煞是好看。不知怎的，这些黄叶一下触到了我心底的柔软，有泪溢出，却说不清因为什么。这以后，我总是有意无意地浏览起身边的颜色。才发现，每日行色匆匆的我们不知季节的变换早已无声无息地开始了。秋的画笔已涂抹掉了夏的浓绿，浅黄、鹅黄、绿黄、深黄、黑黄、金黄、枯黄处处皆是，世界仿佛置身于了黄色的海洋里。晚饭过后，围着小区散步，蓦然发现小城里秋的最美的颜色原来驻在马路两侧那一株株银杏树上。这儿绿意早已退场，退得找不到一丝绿的痕迹。金黄色开始上演，演得酣畅，演得浓烈。整株整株的银杏树，换上了金灿灿的艳装，仿佛哪个调皮的顽童打翻了黄色的染料桶泼溅而成，黄得纯净，黄得匀称，黄得透亮，不掺一点杂色。扇形的叶子一团团，一簇簇，如同成千上万的黄蝴蝶聚在一起开着盛会，大的，小的，攒着、挤着、闹着，颇有“秋意闹枝头”的阵势。如果没有什么特殊情况，每晚，我都会在晚饭过后，溜达到这儿。一个人，悄悄地，静静的，散步在树与树之间。用手抚摸抚摸它那粗糙的枝干，扬扬头伫望一下它的容颜。橘黄色的路灯斜照过来，一半亮亮的，一半暗暗的，夜色下的银杏没有了白日里阳光下的靓丽，却多了一份朦胧迷离的美。我站在树下，望着那些金黄的、繁多的扇形小叶，只觉得满眼的美丽，满心的欣喜，却不知该用什么样的辞藻来描绘。我想我要是画家，我会用手中的画笔绘出这份美丽；我要是作家，我会用键盘敲打出最美的文字；我要是摄影师，我会用摄像机留住这份秋韵的别致可惜，我什么也不是，我只能很质朴地、拙笨地把抹金黄色收藏在心底。远处有乐声悠扬，偶尔也有三三两两的行人穿过树下，不时闪过的车灯打在它的身上，一明一灭，马路上轰鸣的车声接二连三，周围是喧闹的。不知怎的，我却觉得仿佛置身于一个清幽的，充满禅机的世界里。起风了，有几只困了、累了的“黄蝴蝶”，一不小心被风儿吹落，无奈地随着风、打着旋，恋恋不舍地，幽幽地飞离了母体，然后卧在了树的脚下，乖巧的、安详的，如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。我俯身拾起几片，放在鼻尖嗅一嗅，分明闻到了一股曾经的生命的青涩。放到手里，细细地摸索着它的纹理，分明感觉它一息尚存的心跳。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶何尝不是这样呢？那一抹金黄色阅读答案有生的繁衍，必有物的衰微，一荣一枯，才会生生不息。世间万物，莫不如此。人常叹“自古逢秋悲寂寥”，奇怪，如今我心里已没有了先前看见看见落叶时伤感的情绪了。只是心中留驻了这秋的一抹金黄色。1. 联系全文内容，说说第一段在全文中的作用。3分 2. 请写出下列句子中加点词语的含义。(4分)（1）不知怎的，这些黄叶一下触到了我心底的柔软，有泪溢出，却说不清因为什么？ （2）卧在了树的脚下，乖巧的、安详的，如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。 3. 结合全文内容，说说为什么“如今我心里已没有了先前看见落叶时伤感的情绪了”。 (4分) 4. 请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。 (4分) 5. 结合你的人生经历和体验，谈谈你对文章第八段的理解。 (4分) 答案一1、酿髻洌澈涸硕 2.“委”改为“萎”。“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。3.示例：夏之色为暖的红,如热血,如朝阳,散发生命之光.秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极.冬之色为冷的白,如冰雪,如天云,孕育着新的生命.4 、诗文默写 略 5.母爱；童真；自然 爱的哲学这故事适用于贪婪的人6.（如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少7.“阔”绘出春潮涌涨，江水浩淼的景象视野开阔恢弘阔大。悬是端端直直地高挂的样子，侧面写风顺且和。表现了诗人思念故乡的思想感情。二（一）1、小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；2、多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等3、多；细；密4、绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色5、6、逼；静默；披着蓑戴着笠7、喜悦。（二） 1、济南的冬天，老舍（舒庆春） 2、小雪可以把小山装点得更秀美 3、秀美； 灵动（多彩、淡美） 4、空间； 山上（山尖）； 山坡（山腰） 5、 以动写静,运用拟人的手法形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。 （三）1.答：第一段开篇点题；点出触发作者思考的金黄色；引起下文，激发读者的阅读兴趣2. 答：（1）柔软，本义为软和，不坚硬，在这里指作者看到黄叶而引发的伤感情绪。 答：（ 2）“卧”字，本义有躺、趴的意思，作者运用拟人的手法，写出了落叶在树下的状态，3.答： 作者原先伤感的情绪缘于叶的枯黄所引发的作者对年华逝去的感伤，而落叶安详的状态、奉献自己的精神，则让他领悟到了生命的真谛