计算机基础模块要求.doc

|首页|文章中心|学校概况|招生就业|教学管理|图片中心|下载中心|学生管理|雁过留声|学生天地|设为首页加入收藏校长信箱您现在的位置：中国科学院合肥科学技术学校教学管理教学研究正文用户登录 新用户注册 计算机专业计算机文化基础模块化教学方案热【字体：小 大】计算机专业计算机文化基础模块化教学方案作者：沈璧君教学管理来源：本站原创点击数：3149更新时间：2006-6-30结合本校的学生素质及目前社会的实际需要，对我校计算机及应用专业计算机文化基础课程的教学作出以下改革建议。 教学目的与任务： 随着知识经济和信息社会的发展，掌握和使用计算机已经变得非常重要。作为21世纪的新型人才，应用计算机已成为人们素质、知识、能力中不可缺少的重要组成部门。计算机文化基础课程作为计算机系列课程中的启蒙课程，为学生掌握计算机基础知识，学会计算机的基本操作，并为学生继续学习计算机专业的其他课程奠定了基础。 主要参考书： 新编计算机文化基础教程陈桂林等编蓍电子科技大学出版社 课程的基本要求： 通过本课程的课堂教学与上机实验，要求学生达到以下两方面目标： 1.知识方面 了解计算机的基本知识；了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能；了解计算机中数据安全与控制；了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows和DOS的基本操作和应用；掌握Word、Excel、PowerPoint的基本知识及应用； 2.技能方面 掌握一种汉字输入方法（五笔字型）；熟练掌握Windows文件（文件夹）的相关操作及功能设置；了解DOS操作系统下常用的内部和外部命令及相关操作应用；熟练掌握Word文档编辑、排版的操作；熟练掌握Excel表格及图表的操作；掌握PowerPoint文稿版式、色彩方案、动画效果等操作。 划分的主要模块： 1. 操作系统Windows 2000； 2. 文字处理软件Word 2000； 3电子表格处理软件Excel 2000； 4演示文稿的制作软件PowerPoint 2000； 5计算机基础知识； 课程的内容与学时分配： 建议理论学时数：88建议上机实验学时数：70 模块一 Windows 2000（理论课学时：20 实践课学时：20） 1. 鼠标及键盘的使用 要求：熟练掌握鼠标的基本操作；认识键盘，熟练键盘布局；掌握正确使用键盘方法，能熟练地使用键盘及运用标准指法输入英文字符；对键盘上的常用键完全理解其作用及应用场合。 2.5学时 2. 英文和常用汉字输入方法的使用 要求：熟练掌握英文输入方法；了解计算机汉字输入方法，掌握汉字智能ABC输入法基本知识；能使用智能ABC输入法输入汉字；熟练掌握汉字五笔字型输入法基本知识，能很熟练的运用五笔字型汉字输入法录入汉字。 4学时 3. Windows 2000的桌面 要求：熟练掌握基于Windows 2000操作系统计算机的开机、关机；认识桌面及其基本元素；熟练掌握任务栏的属性设置；掌握“开始”和“程序”菜单的设置。 1学时 4. Windows 2000的基本操作 要求：了解Windows 2000的窗口类型；认识Windows 2000应用程序窗口，熟练掌握窗口的打开、移动、缩放、切换、关闭、最大化、最小化、恢复等操作；熟练掌握菜单的分类、打开、关闭及执行菜单中的命令等操作；掌握菜单中的一些约定；认识对话框窗口的组成元素；熟练掌握对话框的正确操作方法。 2学时 5. Windows 2000资源管理器 要求：理解文件和文件夹的相关概念；掌握资源管理器的基本操作（包括启动、退出、窗口组成元素、工具栏和状态栏的打开与关闭、文件列表显示方式的设置及显示顺序的设置等）；综合应用文件和文件夹的新建、重命名、移动、复制、删除、查找；掌握文件（夹）属性设置；了解文件类型图标的改变。 4.5学时 6. Windows 2000应用程序运行 要求：掌握安装与删除应用程序；综合应用运行与关闭应用程序；熟练掌握应用程序之间的切换；掌握Windows 2000组件的添加和删除；掌握应用程序快捷方式的创建方法。 1学时 7. Windows 2000的磁盘管理 要求：了解计算机存储器种类；了解硬盘分区；应用格式化磁盘；掌握磁盘命名；了解应急盘的创建；应用磁盘数据备份与恢复；掌握磁盘扫描；掌握磁盘碎片整理；掌握磁盘清理程序。 1学时 8. Windows 2000的系统配置 要求：应用显示属性设置；掌握打印机设置；掌握系统日期和时间的设置；掌握输入法的添加和删除；学会新用户的创建，理解各类用户的区别。 1学时 9. 常用附件程序及剪贴板 要求：掌握记事本的使用；掌握画图的使用；识记剪贴板定义，综合应用剪贴板。 1学时 10. 复习本模块内容及习题讲解 主要是本模块内容回顾及答疑。 1学时 11. 本模块内容测验及试卷分析 视具体情况采取不同的测验方式，以机试为主。 1学时 模块二 Word 2000（理论课学时：18 实践课学时：18） 1. Word 2000概述 要求：了解Microsoft Office 2000的主要功能及基本组成；了解Word 2000的基本功能及特点；掌握Word 2000的启动、退出及窗口组成。 1学时 2. 文档的基本操作 要求：理解Word 2000视图及视图种类，应用各种视图方式的选择；综合应用Word 2000文档的新建、打开、保存及关闭；掌握多个Word 2000文档的相互切换。 1学时 3. 文档的编辑 要求：熟练掌握Word 2000中光标的定位；熟练掌握文本的选取方法；综合应用各种复制和粘贴的方法和技巧；综合应用移动、剪切和文本删除的方法；掌握各种输入技巧；掌握插入符号、时间和时间的方法；综合应用查找、替换、撤消和恢复的方法；掌握自动更正与拼写检查功能；了解中文简体与繁体的转换方法。 2学时 4. 字符格式设置 要求：综合应用字体、字形、字号和文字特殊效果的设置方法；熟练掌握字符间距的设置方法；了解其他字符格式的编辑方法。 0.5学时 5. 文档的排版 要求：识记如何分段及判别段落；综合应用对文档的段落设置、段落间距、行间距以及各种缩进和对齐；熟练掌握首字下沉效果的设置；熟练掌握设置段落边框和底纹的方法；掌握复制格式方法；综合应用设置项目符号和编号；综合应用分栏设置。 3.5学时 6. 制作表格 要求：掌握表格的建立方法；熟练掌握表格内容的输入和编辑；应用表格的调整方法；熟练掌握表格的格式设置；了解表格的数据计算方法、数据排序和由表生成图表方法。 2学时 7. 图形 要求：掌握向文档中插入图片；综合应用设置图片的格式；掌握绘制图形；掌握艺术字的使用；掌握文本框的使用；掌握公式编辑器的使用；综合应用图文混排效果。 4学时 8. 页面排版与打印文档 要求：综合应用文档页面设置的方法；了解样式与模板的概念；掌握打印设置及打印预览的使用。 2学时 9. 复习本模块内容及习题讲解 主要是本模块内容回顾及答疑。 1学时 10. 本模块内容测验及试卷分析 视具体情况采取不同的测验方式，以机试为主。 1学时 模块三 Excel 2000（理论课学时：14 实践课学时：14） 1. Excel 2000概述 要求：了解Excel 2000的主要功能和特点；带领学生类推出Excel 2000的启动和关闭方法及窗口组成元素；掌握工作簿、工作表和单元格的概念；理解当前工作表和当前单元格的概念。 1学时 2. 工作表的建立与编辑 要求：带领学生类推出工作簿的新建、打开、保存、关闭等操作；掌握单元格数据类型；掌握单元格数据输入的一般方法；综合应用工作表的编辑操作；综合应用工作表的选定、重命名、复制、移动、添加和删除等操作。 3学时 3. 使用公式和函数 要求：掌握单元格引用；掌握公式和函数的概念；综合应用公式的使用；综合应用函数的使用。 1.5学时 4. 工作表格格式化 要求：应用设置数据格式；应用行高和列宽的设置；应用文字格式修饰；应用对齐方式设置；掌握边框与底纹的设置；了解使用自动套用格式美化工作表；掌握数据的显示方法及技巧；应用表格内数据的保护。 2学时 5. 数据库管理 要求：识记什么是数据清单；掌握运用Excel 2000工作表建立数据清单的操作；熟练掌握记录的编辑、浏览、添加、删除；综合应用Excel 2000工作表数据库中的数据排序操作；综合应用Excel 2000工作数据库中的数据筛选和分类汇总操作。 2学时 6. 建立数据图表 要求：识记什么是图表；理解嵌入式图表与独立图表；综合应用图表的建立操作；综合应用图表的编辑操作。 1.5学时 7. 打印 要求：应用Excel 2000工作表页面设置；了解Excel 2000分页预览视图；掌握Excel 2000工作表的预览和打印。 1学时 8. 复习本模块内容及习题讲解 主要是本模块内容回顾及答疑。 1学时 9. 本模块内容测验及试卷分析 视具体情况采取不同的测验方式，以机试为主。 1学时 模块四 PowerPoint 2000（理论课学时：10 实践课学时：10） 1. PowerPoint 2000操作基础 要求：了解PowerPoint 2000的主要功能与特点；掌握PowerPoint 2000的启动与退出；掌握PowerPoint 2000界面组成；应用PowerPoint 2000的视图方式。 1学时 2. 创建演示文稿 要求：理解模板、版式的概念；应用创建演示文稿；综合应用幻灯片的基本操作。（包括选择、插入、删除、调整位置、更换版式、更换配色方案。） 2学时 3. 编辑文本 要求：理解母版的概念；掌握文本输入及操作技巧；应用文本的格式化。 1学时 4. 对象操作 要求：理解对象的概念；应用对象的操作。（包括选择对象、插入对象、插入超级链接、对象的移动、编辑对象。） 2学时 5. 放映演示文稿 要求：掌握设置放映方式；掌握设置切换方式与效果；应用动画设置；掌握幻灯片放映。 2学时 6. 复习本模块内容及习题讲解 主要是本模块内容回顾及答疑。 1学时 7. 本模块内容测验及试卷分析 视具体情况采取不同的测验方式，以机试为主。 1学时 模块五计算机基础知识（理论课学时：26 实践课学时：8） 1. 计算机的产生和发展 要求：了解计算机的发展史；掌握计算机发展至今所经历的阶段及各个阶段的特点。（主要元器件） 0.5学时 2. 我国计算机的发展 要求：了解我国计算机的发展史。 0.5学时 3. 计算机的特点和分类 要求：理解计算机的主要特点；识记计算机的分类。 1学时 4. 计算机的应用领域 要求：理解计算机的传统应用领域；理解计算机的现代应用领域；了解计算机文化及信息高速公路。 1学时 5. 微型计算机系统组成 要求：掌握计算机系统的组成情况及各个组成部分的主要功能；领会计算机系统层次结构；掌握衡量计算机硬件系统性能的主要技术指标；了解计算机的基本工作原理；了解常用外设的相关知识；掌握键盘、鼠标、显示器及其他外设与主机的连接方法。 6学时 6. 计算机中的数和码 要求：识记数制概念；掌握各种进制的主要特点；掌握各种进制间相互转换的方法；理解字符编辑（ASCII码）；理解各种汉字编码。 3学时 7. 多媒体概述 要求：掌握媒体和多媒体的概念；了解多媒体技术以及常用术语；了解多媒体数据文件格式；了解常用的媒体播放工具。 1.5学时 8. 多媒体计算机的硬件组成 要求：熟悉多媒体计算机的硬件组成；理解关键设备。 0.5学时 9. 多媒体组件的使用 要求：了解图形图像、声音的常用术语；掌握CD播放器的使用；掌握录音机的使用；掌握Windows Media Player、Realplayer的使用； 1学时 10. 计算机病毒 要求：识记什么是计算机病毒；理解病毒的危害；了解病毒的种类；掌握病毒的检测与防治。 2学时 11. DOS操作系统简述 要求：了解DOS的发展史及特点；掌握进入DOS仿真的方法。 0.5学时 12. DOS的文件目录结构 要求：掌握文件的命名；应用文件目录和路径。 0.5学时 13. DOS常用命令 要求：了解DOS命令的分类；理解DOS命令的一般格式；应用目录操作命令；（例：显示目录命令DIR、建立子目录命令MD、改变或显示当前目录命令CD或CHDIR、删除子目录命令RD或RMDIR。）应用文件操作命令；（例：文件复制命令COPY、显示文件内容命令TYPE、删除文件命令DEL或ERASE、文件改名命令REN或RENAME。）应用磁盘操作命令。（换盘命令、磁盘格式化命令FORMAT、分区命令FDISK。） 4学时 14. 复习本模块内容及习题讲解 主要是本模块内容回顾及答疑。 2学时 15. 本模块内容测验及试卷分析 以笔试为主。 2学时 教学方法： 对于抽象性较强的理论知识，尽量多举实例将复杂问题简单化、趣味化。 对于操作性较强的知识，运用多媒体教具采用案例教学来激发学生的学习热情。对于在前续章节中讲解过的而后续章节又有与之相对应的知识点，最好让学生自己上台演示，让学生真正融入到课堂中去同时也起到锻炼他们讲解能力的作用。积极引导学生的创造性思维，对于学生在上课过程中提到的任何创新问题，都要积极鼓励，这样才能充分挖掘他们的潜能。当然，这其中一定也要有非常融洽的师生关系。上机辅导时，一定要尽心尽责，实时捕获学生的不足之处加以指正。布置的上机任务，也是以日常运用中常遇到的案例去布置要求。 教学管理录入：taojianbo责任编辑：taojian