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文档简介
复习提问,1、人格权包括哪些权利? 2、人格权的特点? 3、生命健康权的地位?,同样的权利,同样的爱护,小楠的故事,小楠是个初二的学生,家里条件不宽裕。初一下学期时爸爸妈妈又接连下岗,靠打零工赚钱供他和姐姐上学。有一阵子,小楠感到身体不舒服,为了不给爸妈添麻烦,更为了给家里省钱,就一直忍着不去看病。半年后,小楠身体状况越来越差,终于有一天体育课时昏倒在学校操场的跑道上。在老师和同学们的帮助下,小楠被送进了医院。经检查和诊断,小楠得了很严重的糖尿病,需要尽快动手术,手术费用需10万元。小楠得知这一切时,陷入了痛苦的矛盾之中:,A、我的生命和健康是我自己的事,为了不给家里增加负担,也为了减轻点痛苦,我还不如早点放弃,自杀算了 B、人总有一死,虽然我热爱生命,希望健康,但面对高额的手术费,我只能顺其自然,听天由命了 C、我还年轻,我还有理想,我一定要想办法和病魔作斗争,维护我的生命和健康,1、你如何看待小楠的这些想法? 2、有人认为“自杀”是个人的事情,个人的权利,你认同吗?为什么?,大家都为小楠的病情所苦恼,经过爸妈、姐姐和老师的劝说,小南放弃了“自杀”的念头,对生命和健康重树起来了信心。但是高额的手术费却是燃眉之急,光靠爸妈起早贪黑的打零工、靠学校同学老师的捐助,自然远远不够。于是姐姐也想停学打工。但因为是未成年人,所以几天找工作都碰了壁。一次,她发现路边周围一群人在看一个断臂少年,跪在那儿,面前放着一张纸,写满了自己的曲折经历,很多人看了都很同情,纷纷往他面前的罐子里投硬币。姐姐若有所思“我为何不像他一样,断自己的胳膊少自己的腿总不违法吧?只要能得到别人的同情,能得到更多的帮助,我愿意受这份罪”,1、你赞同小楠姐姐的想法吗?为什么? 2、如果你是小楠的同学,你会如何帮助小楠呢?,小楠批评了姐姐的想法,他觉得自己的生命健康权应该自己来争取最后小楠写了一封信,寄给了当地的广播台,字里行间充满了对生命与健康的热爱和渴望。播音员将这封信在整个城市播报,传递了生命的呼声,呼吁大家一起来关注和帮助小楠,并亲自带头筹集捐款,短期内便筹足了整整10万元,将小楠送上了手术台。,说说自己在生活中是怎样行使生命健康权的?,珍爱自己生命健康,1、我们应该?,2、我们不可以,a.珍爱生命,维护健康,积极锻炼; b.患病医治,恢复健康,恢复体质; c.受非法侵害,有权依法自卫和请求法律保护,抽烟、喝酒、生活没规律、有病不治、自残、自杀,一、积极行使生命健康权,哪些是属于维护生命健康权的合法行为?哪些则不可取?为什么?我们应该怎样行使生命健康权? 1.张某手持铁棍入室抢劫,职工小王和家人奋起反抗,打伤张某的手臂后制服张某。 2.小红怕吃药打针,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎。 3.小林骑自行车上学时,闯红灯过马路,险些与正常行驶的汽车相撞。,看一看:,结合书本P30页阅读材料第二问以及P31相关链接,生活当中,我们应如何避免此类案件的发生?,1.牢固树立责任意识和法律意识,懂得每个人都负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法定义务; 2.培养关爱他人的情感和宽广的胸怀,以正确的方式和合法的手段处理同学间矛盾; 3.控制自己的情绪,远离暴力。,思考,_不得侵害他人生命健康权,是每个公民应尽的道德义务和法律义务。,任何人都无权非法剥夺他人的生命,即使大义灭亲也不允许,这是侵害生命权的行为; 任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,这是侵害健康权的行为; 任何人不得对他人身体完整构成威胁,因为这是侵害身体权的行为。,生命是最为宝贵的,生活中,我们不仅不得侵害他人的生命与健 康,还应尊重、关爱他人的生命健康权,你 看到过、听到过这样的例子吗?你亲身体验 过被人、关爱吗?当时是何种感受?,学会关爱与自护,2、如果你面对有人落水,你会怎么办?(提示:从自护与救人两个角度去考虑。),王明 纵身一跃跳进河中,试图拉张刚上岸,结果河水湍急,不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。,钟平、黄晓芳一边大声呼救,一边找救人工具,发现旁边有一根三米长的木棍,两人马上抄起木棍,将另一头伸向河中,让二人抓住。这时几个成年人跑来,有的跳到河里救人,有的帮着拉木棍,大家齐心协力将二人救上岸。,徐文 想:自己不会游泳,也没有法定的救助义务,还是自身安全重要,于是扬长而去。,1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。,提示:(1)危难时刻要学会保护自我,也要尽一切可能去挽救他人;(2)既要珍爱自己的生命安全与健康,也要关爱他人的生命安全与健康。,温馨小提示: 遇到各种危急的情况,帮助或救助 他人时,要见义智为,宁波市学校安全条例:学校不得组织未成 年学生参加抢险、救灾等危险性活动。,大量捕杀藏羚羊,被主人砍伤的狗,思考:你从这些图片 中感受到了什么?对 你有何启示?,多一点爱,世界就会多一缕阳光,多一点爱,世界就会充满希望。让我们关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。,第二框 同样的权利 同样的爱护,一、积极行使生命健康权,1.行使生命健康权的具体方式:,2.注意自身安全和健康,既是我们的权利,也是我们的责任。,3.轻声和自残的不良后果:,
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