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文档简介
Unit 6 Shopping Lesson 12,To the Supermarket,To the supermarket, To the supermarket, To buy a sweater and a jacket. To the supermarket, To the supermarket, To buy a football and a racket. To the supermarket, To the supermarket, To buy a robot and a basket.,Question 1: Where are they? Question 2: How much are the goods(商品)? Question 3: Whats the meaning of “Heres the money”? Question 4: Whats the meaning of “Heres the change”?,Answer: They are in the supermarket.,Answer: Ninety-five yuan.,Answer: 给你钱.,Answer: 给你找的钱.,Game: 谁最快 请每位同学拿出事先准备好的写有money 和 change 的两张纸片,全班起立,以小组为单位,每组的第一排左边位的同学说Heres the money并将money纸片传给同桌,同桌接过纸片说Heres the change,并将写有change的纸片给左边的同学,完成后坐下,以此类推,用时最少的小组获胜得分。,Picture 1: Can I help you, Madam? Yes, I need two fish.,Picture 2: How much is it? Its forty-eight yuan. Do you want one? Yes, please.,Picture 3: How much is it? Thirty-eight yuan. Heres the money. Thanks. Heres the change, Bye!,Game: 购物棋 将全班分为Group A (1,2组) Group B (3,4组) ,每组一份购物清单,每组请一位同学当售货员S,一位同学投掷股子,其余同学做顾客C,每组都有四次投掷股子的机会。 如果该商品在购物清单里,那么该组的顾客进行购物对话后可顺利买到物品并累计积分: S: Can I help you? C: Yes, I need a .How much is it? S: yuan. C: Heres the money. S: Heres the change. 如果该商品不在购物清单里.则无法得到积分: S:Can I help you? C: Yes, I need a. How much is it? S: Sorry, we have not the C: Ok, thank you. 最后积分的积分累积到小组的成绩中。,Pair Work 请同学以超市,书店,水果店,玩具店为背景准备购物对话(选择其中一个即可),参考句型: Can I help you? /What can I do for you?/What do you need? Yes, I need What about? / How about? Thats nice. / Good idea. How much is it? Itsyuan. Do you want one? Ok, Ill take it./ Yes, please. Heres the money. Heres the change. Thank you./ Good bye.,1. Words line up 排队 money 钱 change 找的钱 2. Sentences How much is it? Ninety-five yuan. Heres the money. Heres the change. Thanks, bye. 3. Pronunciation igh light right night ea head bread sweater breakfas
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