乌海市第二十二中团队自查报告.doc

乌海市第二十二中学共青团、少先队自查报告为了深入贯彻自治区、乌海市学校共青团工作会议精神，全面落实乌海市关于进一步加强全市中学共青团工作的意见，进一步加强我校共青团和少先队的工作，着力推进我校共青团和少先队工作规范化建设，我校结合上级文件要求作如下报告： 一、学校概况： 乌海市第二十二中前身为公乌素六中，是一所中小学并存的学校。2009年整合后，改名为乌海市第二十二中。我校现有教师105人，学生1108人，学生团员115人，少先队员713人，团组织11个，少先队组织16个。 二、组织队伍建设： （一）团少队工作受到学校领导的支持和肯定。学校按照胡锦涛同志提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”以及对全国少先队员提出要争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年，四好少年的要求，自觉贯彻落实少先队辅导员工作纲领，把学校团少工作纳入学校工作的重要部分，学校领导十分重视团少队工作，定期研究团少队工作并纳入学校工作总体安排。辅导员政治地位比较高，能参加行政会议并在行政会议上积极发表意见和建议。学校从自身实际出发，坚持把学校自上而下的教育与团少队自下而上的教育、辅导员精心辅导与团少队自主自动精神相结合，认真确定教育目标，选择教育主题，寻找教育的切入口，做到了立意高，具有思想性；形式新，具有时代性；内容实，具有可行性。 （二）完善各项制度，建设有活力的辅导员队伍。1为打造一支勤于思考、乐于奉献、团结协作、勇于开拓的辅导员团队，学校注重少先队辅导员选拔、聘任、培训、管理。为调动辅导员队伍工作的积极性，在绩效工资实施以后，本学期重新修订了班主任考核制度，文明班级考核制度，并提交教代会通过，做到有章可循，有法可依，明确工作目标和方向。2 针对团少队工作中的成功点、不足点、困惑点，积极开展专题讨论，鼓励辅导员外树形象、内强素质，引导他们认识、领悟团少队工作的精髓。同时，结合本校开展特色的活动组织辅导员制定个人发展规划、撰写辅导案例、自编培训教材，通过例会或邀请名师进校园开展团少队专题培训、选派部分辅导员参加市组织的各种培训班。（三）注重团少队组织建设，发挥团少队干部的作用。1关注团少队骨干培养。在校内对团少队干部采取集中培训和分散培训，引导团少队干部做好“火车头、小黄牛、领头雁”，做好团少队学生干部和各级管理队伍干部的选拔和培训工作，每周举行一次团少队碰头会，总结一周工作。完善和强调队伍职能，增强团少队干部在学校、班级工作中的作用。抓好团组织、大、中队队角建设，充分利用红领巾广播站、班级黑板报、团少队宣传栏等开展一系列活动，充分体现团少队干部的带头作用，增强团队员们的才干。3规范组织仪式，增强先队员的责任感、道德感和荣誉感。充分利用每年一次的新生入团入队仪式，开展组织教育。学校推行“值日大队长”、“值勤中队”、“文明岗”、“红领巾巡查团”等值勤制度，坚持开展值勤工作。4团少委员会分工明确，职能部制度规范、健全，自动运转。各校在每年的团队会上以民主的方式进行新一届团委、大队委员的改选，团委、大队委员会各部门，各团少委员分工明确，职责清晰，团员、队员比例合理。5积极开展手拉手结友谊活动。团少委还积极开展手拉手自愿者活动，帮助学习有困难的少年儿童手拉手、一帮一结对活动，动员“手拉手”美化课桌行动，充分增强学生队员们的集体凝聚力和爱心。（四）团少队阵地建设与管理有起色学校在少先队阵地建设上都给予一定的经费投入，团室、队室建设比较规范、布局较合理，队报、队刊订阅齐全。学校注意引导队员开辟中队队角，设计队报、光荣册、中队日记，团少队的广播站随时传递团员、队员们的心声。红领巾广播站组织完善、形式丰富，贴近生活，深受团、队员们的欢迎和喜爱。三、校园文化建设。1校班队会。单周班会，双周队会，纳入学校课程。班队由班主任、辅导员或团队干部主持，重点落实学生思想教育和行为规范教育，或者开展全校性的活动。班队会由班主任结合班级工作合理进行安排，其中每月举行一次主题中队活动。2社团活动。随着大队部活动的开展，学校逐步创建了不同的红领巾社团，这当中的漠泉文学社、红领巾广播站和记者团、编辑部，深受学生们的关注，甚至成了学校重要的宣传阵地。3升旗仪式和国旗下讲话。每周一举行升旗仪式，通过升国旗，唱国歌，培养学生对国旗的热爱，对祖国的热爱。通过安排国旗下讲话，加强学生思想道德建设，4“手拉手”活动。在队员们的积极要求和参与下，学校开展了一系列手拉手活动。公乌素夕阳红敬老院小手牵大手送温暖活动；与学校党员教师的手拉手帮困活动；还有与家长的手拉手共养好习惯活动：“关爱农民工子女” 活动等等。引导团队员学会关心、学会服务、学会合作、学会分享，学会感恩，服务构建社会主义和谐社会的大局。5好习惯伴我成长。在“快乐理念”的引领下，以“习惯养成行动”为载体，以“好习惯伴我快乐成长”为主线，努力引导队员亲身体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，感受健康成长的快乐。队员们推出了“好习惯伴我快乐成长五大行动”，即微笑行动，节约行动，合作行动，感恩行动，承诺行动。6校园艺术活动。大队部和学生会联合组织了每年举办一次大型校园文化艺术节”。该活动从策划到组织到举办，在老师的指导下由学生干部一手操办，既服务了广大同学，为学生搭建展示才艺的舞台，丰富校园生活，也锻炼了学生干部的组织能力和工作能力。7、开展各种仪式教育，加强团队衔接。如十四岁青春仪式，入团宣誓仪式，领巾换戴仪式等每年举行。每年“五.四”青年节到来举行入团仪式，在前庄严的团旗前，入团宣誓会让他们倍感振奋和难忘，从而更珍惜“团员”的荣耀。在庆祝少先队建队日那天，大队部会组织预备年级的领巾换戴仪式，通过形式多样的队活动让队员更加了解少先队，了解红领巾的意义，从而更加珍惜和爱护红领巾。8积极创建快乐中队。根据学校的实际情况，学校制定了快乐中队创建评分表，引领各中队快乐中队的创建。各中队在辅导员和中队委员的带领下，开展了一系列丰富多彩的活动，积极为自己的中队取有意义的队名、想口号、拍中队集体照、制定中队公约等等。9规范“雏鹰争章”。组合中队辅导员、老师、校外辅导员和家长的力量，加强雏鹰争章训练及考章活动的师资力量。把“雏鹰奖章”作为少先队活动的激励载体和少先队员获得收获的标志，做好将雏鹰争章结果记入中小学生成长记录册的工作。四、开展团少队活动。结合每年的节日、纪念日，以理想信念为核心，引导中学生“树根立魂、立志成才”。1、“争当四好少年”活动自我校倡导开展“争当四好少年”活动以来，各班以团委、少先队大队部为核心的争当四好少年活动如火如荼地开展起来，为更好地让学生把活动中学到的精神落实在以后的行动中，我校团少队开展了一系列的活动： （1）、利用晨会、学校广播站介绍好少年的事迹，了解这些少年身上的所有品质。并号召学生争做一名好少年，并进行感想交流。 各班出版了以“争当四好少年”为主题的板报，板报内容丰富，为学校营造了浓厚的氛围。 （2）、开展团会、班队会活动。各班以“争当四好少年”为主题召开队会以加深同学们对四好少年的理解。让学生利 用课余或周末自己独立查找资料，在班会上，通过讲故事、诵读格言、知识竞猜、歌唱、小品等表演方式展现自己获取的资料，这样就能主题鲜明而有教育实效性，既充分锻炼了学生的自主性，又充分训练了学生的能力，也更一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。（3）、切实加强行为规范养成教育，鼓励同学们时时处处发扬好少年精神，立足自身进行岗位，要从身边小事做起从自身出发。（4）、通过开展制作“争当四好少年”手抄报活动，学校宣传氛围浓厚了，学生通过小组合作、单独制作等不同的形式制作出了精美的小报，因此，扩大了学生对四好少年的认识。，并为学生立志做个好少年打下了坚实的基础。 （6）、团少队对活动中涌现出来的好人好事，典型事迹通过学校广播站进行宣传，并评选出学生心目中的好少年。（7）、组织评选“四好少年”活动，每班级选出一名，由校团少队颁发奖状。 在活动中，同学们经过制作小报、班团会、学校广播站、评比四好少年等不同的方式，深深体会到做个好少年的时代性的要求。因此在今后的学习中，我们将继续努力，争取人人都当好少年，成为有用的人才。2、“关爱农民工子女”活动从2009年开始，乌海市第二十二中为了帮助贫困农民工子女解决生活、学习困难，使他们更好地完成学业，特成立了爱心助学基金会。四年多来，学校每年3月5日组织一次献爱心捐款活动，并积极联系上级单位及企事业单位进行捐助，资助贫困农民工子女。除此之外，学校还采取其他“奖、减、免”等奖学助学政策，帮助贫困农民工学生在二十二中顺利完成学业。至今爱心助学基金会收到捐款22000元，现已用10400元资助了全校104位家庭贫困的、品学兼优的学生。3、“红领巾心向党”活动2011年是中国共产党90周年的华诞，这注定了是不平凡的一年。为深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，实施落实乌海市少工委开展的“红领巾心向党”主题教育活动部署，我校团委、大队部运用多种形式，积极开展了丰富多彩、生动活泼的“红领巾心向党”主题教育系列活动，成果颇丰。1、党史知识竞赛。全校开展了党史知识竞赛，通过学习和竞赛，了解党的历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。2、读一本红色少儿读物。大队部通过每周升旗时间向队员推荐一批反映党的光辉历史和业绩的少年儿童读物，利用课余时间特别是节假日，每一位队员至少阅读一本读物，在文字中感受党的艰苦历程和光辉业绩。3、采访一位身边的党员先锋模范。队员们有的采访自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨，有的采访身边的党员老师，通过采访，从平凡的事件和朴实的语言中感受党员的先进模范和无私奉献，加深对党的热爱,学习他们的优秀品质和模范行为,4、“我把幸福告诉你”主题活动。每一位团员、少先队员填写了“幸福卡”，大队部收集汇总，整理出了乌海市第二十二中学团员、少先队员的“十大幸福”，包括有一个幸福美满的家，爸爸妈妈爱我；和爸爸妈妈围在一起吃饭；和同学们一起学习游玩；父母、朋友为我过生日；光荣地加入少先队；得到他人的帮助；考试取得好成绩等等。幸福卡引领少先队员今天感知幸福、明天创造幸福。5、主题班队会评比。以纪念建党的生日为主题，活动形式丰富，队员们通过诗歌朗诵，感受党一路走来的艰辛和坚持；通过现场采访，和爷爷比一比童年，感受现在的幸福；通过每人一句祝福语，表达对党生日的祝福；更通过坚定响亮的宣誓，表达我们少年永远跟党走，长大建设祖国的信心和决心。6、书法作品征集。队员们用手中的笔书写对党的认识，描绘对党的热爱。7、祝福语征集。全校团员、少先队员人人参与，每人一句话，用自己的语言表达对党的祝福，对党生日的祝福。8、“追寻红色经典 追忆峥嵘岁月”影视系列活动。少先队员通过观看影片、撰写影评、影视小报设计，在影视作品中感受党的发展历程。9、红歌传唱。在七一来临之际，全校开展了红歌传唱活动，以中队为单位，辅导员共同参与，队队唱红歌，用嘹亮的歌声展现队员的风采，表达对党对祖国的祝福。10、“红领巾心向党”建队日主题活动10月13日，我们学校组织了在“红领巾心向党”建队日主题活动。伴随着鼓号队振奋人心的出旗曲，乌海市第二十二中学举行了庄严的升旗仪式。并组织了新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员认识少先队组织，认识红领巾，学习少先队的知识，正确佩戴红领巾、敬队礼。全体少先队员在中国少年先锋队队歌声中，庄重而又严肃地为伙伴们细心地系上红领巾，并敬了一个标准的队礼。最后，大队辅导员老师带领全体队员重温入队誓词。此次活动全校师生共同参与，形式丰富多彩，各班召开主题中队会，观看革命影片、学唱革命歌曲、讲故事、绘画等。通过系列活动的开展，全校师生共同庆祝一个既欢乐又有意义的中国少年先锋队建队日。建队日