会计学模拟实验报告.doc

实 验 报 告课程名称 会计学模拟实验 专业班级 姓 名 学 号 指导老师 -经济管理学院20 12 20 13 学年第 一 学期实验题目会计学模拟实验实验室实验时间2012-2013学年第一学期 第4-16周实验类型正常教学（演示验证综合设计） 课外开放 学生科研 其它 实际学时30同组人数1成 绩指导教师签字：项目一 建账业务一、实验目的熟悉本模拟实训企业的全部资料，包括企业的基本情况以及会计核算要求；在此基础上进行建账，分别设立日记账、明细账和总账，并登记各账户期初余额。二、实验内容1、熟悉模拟实训资料2、熟知需设立的账簿类型，以及应采用的账页格式3、掌握建账技巧，能准确将期初余额过入各账户三、实验方案自主操作练习四、实验步骤一、建日记账： 1、建立现金存款日记账时，将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额填到新建的库存现金日记账中的余额栏中；2、建立银行存款日记账时，将上一次的银行存款总账的余额填到新建的银行存款日记账中的余额栏上。二、建明细账时，将上个月或上一年总账中所涉及到的明细账的余额分别填制到新账簿的分户账中，并标明科目、账户名及余额和余额方向。三、建总账：1、设置账簿的封面与封底；2、填写账簿启用以及经管人员一览表；3、填写帐页，将上一年或上一本的期末余额作为本期的期初余额。五、实验总结 作为一名会计工作人员，应该在了解企业全部资料的基础上，熟知需设立的账簿类型，以及应采用的账页格式，进而熟练掌握建账技巧，准确地将期初余额填入各账户。项目二 审核原始凭证一、实验目的在熟悉原始凭证基本内容的基础上，运用凭证审核技巧完成原始凭证的审核，同时读懂每笔经济业务的相关内容。二、实验内容1、 回顾原始凭证相关内容2、审核外来原始凭证和自制原始凭证三、实验方案自主操作练习四、实验步骤1、审核经济业务是否合法、合理；2、审核凭证的填制是否符合实际情况，是否具有基本内容，手续是否健全；3、审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确，若不正确的需及时重新填写。五、实验总结 对原始凭证的基本内容有了更深入的了解，掌握了原始凭证审核的技巧，也能读懂每笔经济业务的相关内容。 项目三 经济业务核算一、实验目的1、使学生熟悉存货按计划成本核算的程序，掌握原材料以计划成本计价的收、发处理，以及由计划成本调整为实际成本的过程2、使学生熟练掌握取得固定资产、固定资产折旧、固定资产处置、固定资产减值准备等账务处理方法。3、使学生熟练掌握长期股权投资在成本法下和权益法下的账务处理方法。 4、了解实习单位有关流动负债业务，主要掌握应交税费、应付职工薪酬的核算内容与方法；学会相应凭证的填写和账簿登记5、了解实习单位有关非流动负债的相关业务，主要掌握应付债券的核算内容与方法。6、了解实习单位的业务资料，掌握所有者权益类的核算内容及方法；相关凭证的填制；登记账簿。 7、通过实验使学生熟悉在各种结算方式下销售的特点、入账时间及应使用的原始凭证，掌握主营业务收入和其他业务收入的核算方法；掌握主营业务成本和其他业务成本的核算方法。 8、通过实验使学生掌握月末账项调整的内容，成本计算的方法，利润的结构、内容及形成、分配的核算方法。二、实验内容1、原材料核算2、固定资产的核算3、长期股权投资的核算4、流动负债（应交税费、应付职工薪酬）核算5、应付债券的核算 6、所有者权益（实收资本、资本公积、盈余公积）核算7、营业收入的核算 8、利润及分配核算 三、实验方案自主操作练习四、实验步骤1.根据取得的原始凭证，按计划成本计价购入、发出及结存材料成本，期末结转发出材料成本差异； 2.核算固定资产的增减变动、清理报废、使用保管以及计提折旧、大修理基金等项业务的反映和监督；3.核算企业的对外长期投资；4.核算企业的流动负债；5.核算应付债券发行、计提利息、还本付息等业务；6.核算股本（或实收资本）、资本公积（含股本溢价或资本溢价、其他资本公积）、盈余公积和未分配利润；7.核算本年度企业的营业收入；8.核算企业的利润及分配。五、实验总结 对于经纪业务核算，我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了，处理会计日常业务似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我却无从下手。特别是处理完工产品结转成本，需要利用综合结转法，起初我没有按照这种方法，而是利用平行结转法，这样造成计算出来的产品成本相差数百元，利润就减少了数千元，自己被吓得大汗（要是真是实际工作中这样，那还得了）。这时不得不慢慢回忆中级财务会计和成本会计知识。在这次实训中，我对于处理日常会计业务有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标，对未来从事会计工作、成为高等会计应用的专门人才充满信心！项目四 科目汇总表核算程序运用一、实验目的通过实验使学生理解科目汇总表核算组织程序的特点、账务处理程序，掌握科目汇总表的编制及总分类账户的登记方法。二、实验内容1、科目汇总表核算程序的应用 2、账簿的格式和登记方法 三、实验方案自主操作练习四、实验步骤1、整理记账凭证2、借助T型账户进行记账凭证逐一汇总3、合计各T型账户的借贷发生额4、将各T型账户的借贷发生额合计过入科目汇总表或记账凭证汇总表中。五、实验总结 经过这次实训使我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识，这也是这次实习的目的。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：、比如自己不够心细，看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；、虽然在实训中，每笔业务的分录都是采用软件处理，但在操作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强业务题型练习，特别成本核算。 总而言之，通过本次模拟实验培养我们大学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离，为将理论知识运用到实践工作中作好准备。项目五 月末 （年终）对账和结账一、实验目的通过实验，使学生掌握对账和结账的方法与技能。二、实验内容1、对账2、结账三、实验方案自主操作练习四、实验步骤对账：1、账证核对：各种账簿记录与会计凭证进行核对；2、账账核对：总分类账的各账户的借方期末余额合计与贷方的合计数相符，明细账的各账户的余额合计与总账的余额相等，日记账的余额与总分类账的余额相等，各部门财产物资明细账的期末余额与保管或使用部门的明细账期末数相等；3、账实核对：账面数与实际的物资，款项进行核对；4、账表核对：记账记录与各种会计报表相互核对。结账：1、检查结账日以前所发生的全部经济业务是否都已经登记入账；2、编制结账分录；3、计算发生额和余额。五、实验总结 在这次实训期间，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们将来的就业很有帮助。通过这次学习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好。通过实验，通过对账和结账的方法与技能的学习，让我明白细心和耐心的重要性，切忌浮躁。教师评语 实验后记主要阐述实验过程、实验方法、实验中遇到的问题及解决办法，以及从实验中得到的启示。（不少于3000字） 会计的能力重在操作。为了实现理论与实际相结合，培养同学们动手操作的能力，学校为我们开设了会计实训。会计实训是把课本的理论知识，通过模拟企业业务发生和记账过程，应用到实际操作中。通过学习这门课程，首先让我们熟悉了会计科目的运用。由于平时只有理论的学习，所以只是在有题目的基础上做分录，可是这一次是面对的只有原始凭证，需要自己从原始凭证上去判断如何做会计分录。在实操中，我逐渐了解到在什么情况下需要使用什么会计科目，从而避免了用错科目导致的结果错误。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。一、实训的基本内容。实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真，务实，细心，负责多看书, 多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能，把理论应用的实践当中，坚持了理论联系实际，从而加深对会计专业的认识，提高对所学专业的兴趣，巩固所学的会计理论和方法。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 实训的具体内容主要有：1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5、如何对记账凭证加以正确的审核。6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价法进行登记账簿。8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。整个记账的流程熟悉之后，使我对于原本神秘的会计工作变得不再陌生，实现了把理论变为实际操作的过程。会计实操的内容，涵盖了我们之前所学习到的会计基础、中级财务会计、成本会计等科目的知识，使得知识之间有了相互的联系，并把侧重点放到了实际操作上，让我更加巩固了之前所学习到的会计知识。二、实训的基本过程。 在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。但是，在我们老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解；其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。三、实训后的心得和体会。通过这学期会计实训，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细谨慎，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦； 或者是在书写过程中不够集中，导致书写格式不规范，最后只能重写，这不仅浪费时间，同时也浪费了凭证或者帐表之类的。所以，在以后的实训中，我会努力去改正自己的缺点，提高自己的实际操作技能。深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出了自身存在的不足，这对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。深刻的了解到了课本上的东西是最肤浅的，但也是最基础的。不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我熟练的掌握了记账的基本程序，也锻炼了我的动手能力，增强了我的实践经验。同时在实习过程中也发现了一些自身的不足。比如自己不够细心，总是写错数字导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。经过实训的历练我已经对会计这门课程有了进一步的了解，更重要的是我知道了该如何是自己便得更优秀。做会计要讲依据和证据。在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。一个法官如果拿不出证据，也不能将犯罪的人绳之以法。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据为基础。比如没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。由此可见，依据、证据在会计中是至关重要的。做会计要时刻保持谨慎、求实的态度。谨慎、求实的敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的