一年级班语文教学工作计划.doc

20122013学年度第一学期一年级语文科教学及渗透法制教育计划在秋高气爽的时节，又迎来了一个新的学期，为了使我班的语文教学工作在本学期中有计划、有目的、有步骤的进行教学工作，使学生打下良好的语文基础知识，根据学校教学工作计划的要求以及本班的实际情况，特拟定本学期语文教学工作计划如下：一、基本情况我班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，大部分学生属于我校服务范围内的学生。少部分学生每天还需要父母送来学校读书学习，这种习惯还有待于教师帮助他们进行改正。二、奋斗目标在本学期中，严格要求学生，并根据语文教学大纲的要求和学校工作计划的要求，全面提高学生的语文素养，培养学生的创新精神和实践能力，促进每一个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。三、教学目的要求在本册语文教学工作中主要包括“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”、“口语交际”等几部分内容。为了使学生能较好地掌握语文基础知识，主要要求如下：（一）汉语拼音1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（二）识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。（四）口语交际1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。四、教学方法及实施措施1、认真学习、体会，走进新课程给我们带来的教学法。深专教材，了解学生，积极做好每节课的教学准备，采用形式多样的教学法方法，调动学生的学习兴趣。2、在教学中，教师充分做好教具演示和讲解。学生亲自动手摆放学具，充分发挥学生的主体作用。3、做到学习和练习相结合，使学生容易接受，也有利用于学生巩固所学知识。4、突出重点利用汉语拼音拼读生字，以及能给认识的字词注音，能正确书写字词。5、精心设计课堂练习和课后作业，难易适度，有利于学生掌握和运用所学知识。6、课堂指导和课外辅导相结合，耐心辅导接受能力较差的学生，不形成后进生。7、作业及时批改，发现问题及时反馈给学生，有利于学生掌握知识和运用知识。8、做好学生的心态工作，激发学生的学习兴趣，提高学生自觉五、渗透法制教育1、渗透中华人民共和国环境保护法。2、渗透中华人民共和国动物保护法。3、渗透中华人民共和国森林保护法六、 奋斗目标要通过本期的努力教学，使学生能熟练掌握汉语拼读汉字，以及给认识的字注音。 五、教学工作周历表周次起始时间教学内容备注19.19、2全体教师集中29、3-9、7报名注册、发放书本上课39、10-9、14入学教育，学习汉语拼音49、17-9、21学习汉语拼音59、24-9、28学习汉语拼音610、1-10、5放假710、8-10、12学习汉语拼音810、15-10、19学习汉语拼音910、22-10、26学习汉语拼音，学习识字（一）1010、29-11、2学习识字（一），语文园地一1111、5-11、9半期复习考试1211、12-11、16学习课文13课1311、19-11、23学习课文45课，渗透中华人民共和国森林保护法及语文园地二1411、26-11、30学习课文68课及渗透中华人民共和国动物保护法1512、3-12、7学习课文910课，语文园地三1612、10-12、14学习识字（二）13课1712、17-12、21学习识字（二）4课，语文园地四1812、24-12、28学习课文1113课1912、312013、1、4学习课文1415课，语文园地五201、7-1、11学习课文1618课及渗透中华人民共和国环境保护法211、14-1、