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文档简介

实验报告封面课程名称： 编译原理 课程代码： SS2027 任课老师： 彭小娟 实验指导老师: 彭小娟 实验报告名称：实验十五：语义分析与中间代码生成2 学生姓名： 学号： 教学班： 递交日期： 签收人： 我申明，本报告内的实验已按要求完成，报告完全是由我个人完成，并没有抄袭行为。我已经保留了这份实验报告的副本。 申明人(签名): 实验报告评语与评分：评阅老师签名：彭小娟一、实验名称：语义分析与中间代码生成2二、实验日期： 年 月 日三、实验目的：1. 理解相关概念：赋值语句的翻译，数组元素的引用，布尔表达式的翻译，控制语句的翻译四、实验用的仪器和材料：（操作系统：CPU：内存：硬盘：软件：）硬件：PC人手一台软件：office五、实验的步骤和方法：1. 按7.4.2节P190的翻译模式的办法，写出布尔表达式A or (B and not (C or D)2. 用7.5.1节例7.5的办法，把下面的语句翻译成三地址码和四元式。while A C and B D doif A=1 then C:=C+1 elseWhile A =D do A:=A+2;六、数据记录和计算：7、 实验结果或结论：（总结） 八、备注或说明：可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会
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