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1 / 5 2016 中小学班主任培训心得体会 为期一学期的班主任培训即将结束 ,按照教师专业化发展的要求 ,吴老师精心地安排了许多专家名师为我们开讲座 ,用一个个生动的事例教导我们如何成为一名合格的班主任 . 周老师用动情的话语告诉我们一个合格的班主任心中要充满爱与责任 ;丁玉祥老师教会我们如何撰写正规的教育案例 ,很有实际应用意义 李老师的“班主任工作的十个抓”点出了班主任必须重视的十项工 作 ,并强调了班主任的自身建设和集体建设的思想 ;史老师在全国已经出名 ,很有创新思想 ,能抓住每个微小的机会来潜移默化的教育学生。他的讲座生动 ,实际 ,没有太多的大道理 ,而是以自己的经历向我们展示了如何设计和组织新颖的班级活动 ,在快乐中培养孩子良好的习惯和素养 ;顾敏亚老师的讲座更是生动。 一个个具体的偶发事件的巧妙处理让我顿时豁然开朗 而杨静平老师讲述的中学生心理发展的特点则给顾老师的做法补充了一定的理论依据 ,让我们平常的做法有理可依 ,并 给我们今后撰写教育论文打下了坚实的基2 / 5 础。 除了听讲座之外 ,吴老师还安排一些互动研讨的活动。 11 月 28 号我们有幸来到了小班化教学的典型 24 中 看到了老师为每位同学精心准备的个人成长记录 ,更是很幸运的听了一节别开生面的主题班会“青春号”起航 ,充分体会到了小班化教学为孩子们创造了难得的展示自己的机会 . 在听了一节主题班会过后 ,28 中爱心班的三位老师用他们的亲身经历向我们讲述了他们如何用自己的爱心 ,耐心和责任心将一个个处于深渊边缘的孩子们拉回到正 途 她的班上有个顽固份子 ,在家和父母作对 ,在校也是一副玩世不恭的样子 000 元钱跑出去两天了都没有回来 ,不知道该怎么办 当时外面还下着大雨 ,她社么都没有多想就冒雨在外面整整找了一夜 两天 ,在连续找了 5 天后终于工夫不负有心人 ,孩子在一家网吧里被找到了 从此以后发奋图强 ,终于在中考中取得了优异的成绩 你说这样的老师怎能不让学生感 动啊 ?孩子能够碰到这样的老师又是何等的幸运 ! 3 / 5 当然老师的付出也是有回报的 当看到孩子们拿到鲜红的毕业证书 ,踏入理想学校的时候 ,老师都感到无比的幸福 在访谈过后我们还有幸请到了班华教授进行了总结。 12月 5号的校园常见问题的交流和 12月 12号的学员教育案例的分析交流也让我在和其他老师的交流过程当中学到了不少好的做法也采纳了很多好的建议和一些金点子。 总之 ,这次培训内容精彩纷呈 ,内容多 ,容量大 ,不仅有 班主任的管理与方法 ,还将心理健康教育上岗教师培训结合起来 很有实际应用意义 让我获益匪浅 . 每一位班主任都希望成功 班主任全身心地投入到工作中 ,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵 通过这次培训 ,我相信我以后的班主任之路会走得更轻松 ,更快乐 ,更自信 ! 在教育局的精心筹备下,我们有幸参加了一次内容丰富且十分具有现实指导意义的中小学班主任培训。这次活动使我们 430 多名参加培训的中小学班主任老师收获良多。 4 / 5 7 月 12 日上午,石磊副局长在开班仪式上讲话,他指出班主任工作十分重要,“教育家从班主任开始”,班主任影响学生的健康成长,因此我们班主任的工作要有责任感、长远性,“为学生的四十岁做准备”。他要求我们班主任老师们一定要做到“四有” 有爱心、有学识、有修养、有组织才能,在方法上做到四个“善于” 善于学习、善于研究、善于创新、善于吃苦。 其后 ,山东省优秀教师、日照最美教师牟宗娟老师给我们做了名为用心培育学生,书写生命传奇的报告,以一个个鲜活的教学故事向我们展示了如何成为一名优秀班主任,如何成就一位成功的母亲。 12 日下午,日照一中副校长牟春林以学校德育的改革与创新为切入点,通过各种学校活动,借助幽默诙谐的语言,向我们展示了旨在促进全面发展的高中教学活动,使我们深深地被牟校长的语言艺术折服的同时,开阔了教育眼界,提高了教育教学立足点。 其后,五莲县洪凝街道中心小学穆云丽老师针对两个“沟通” 师生沟通、家校沟通,向我们展示 了一位深深扎根于小县城的教育一线老师的博大的胸怀和爱。穆老师开场便说,由于多年处于忙碌的一线教学,她没有多么高深的教育理论,课后我们与其交流时她也一直谦逊地强调她只是郊区小学的一名普通教师,正因如此,对绝大多数默默地进5 / 5 行着教育教学工作的普通老师来说她的经验才更具学习借鉴意义。在这堂课中我学到了很多甚至琐屑的工作方法,更多地是用心对待孩子、用心与家长交流的心灵的触动。 另外,穆老师是带着脚伤来为我们做报告的,当我问及她的脚伤时,她说接到这个任务后她的压力太大了,导致失神伤了脚。她的话语那么朴实又动情 ,她的为人那么真诚又热情。我真心地谢谢这位平凡而又伟大的同事给我们以指导、给我们以力量 ! 7 月 13 日上午,是全国十佳班主任郑立平老师的专题讲座。这位“追梦书生”向我们展示了教育教学、班级管理、与家长沟通、自我修养和发展还可以有更高的境界和眼光,教育教学与成就自我还可以更完美地结合。 通过这次中小学班主任培训,我的触动很多,眼界开
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