电子报纸的概念.doc

电子报纸的概念电子报纸是指将多媒体技术、网络技术和通信技术应用到报刊出版、发行、利用的全过程。某些单纯使用电子排版技术的报纸或是以光盘为载体发行的报纸只是在报纸形成的某个环节利用了电子手段，并不能称其为电子报纸。 电子报纸的特点：1、快速及时，实效性强，出版周期短。2、传播范围广。3、经济性强。4、使用方便。 电子报纸的类型：1、按载体形式划分，可分成3种：一是网络版电子报纸；二是以光盘或硬盘等载体存储和发行的报纸，如人民日报光盘数据库和便携式电子报纸；三是一种全新的电子报纸概念，它融合了报纸、计算机和网络的特点，表面上看同普通报纸没有两样，但它有一个微电脑在报纸的夹板内。2、按报纸内容划分，可分成两种：一是综合性报纸；二是专业性报纸，如计算机类、文学类、经济类、体育类、休闲类等。3、按报纸上网模式（即电子报纸对应其印刷版报纸的关系）划分可分为4种：1在因特网上建立一个独立的网站，保纸质报刊的内容原封不动搬上网络，不提供其他的新闻和信息服务。最具代表性的是以前美国纽约时报的网络版，目前纽约时报的网络版不仅免费提供印刷版的所有内容，而且还提供特别的科技和新媒体专栏的内容。2、在因特网上建立一独立的网站，上网报纸在提供原有内容的同时，根据报刊的侧重点提供相应的新闻、信息和其他一些服务。此类模式非常强调自己的板报特色，在提供报纸网络版的内容时，也不是原样照搬，而是经过二次筛选、编辑，挑选精品文章上网，典型的如美国的华尔街日报，我国的广州日报、中国青年报、科技日报等。3、在因特网上建立一个独立的网站，报纸印刷版的内容在该网站中只是一个小小的组成部分，所占空间比例不高。更多地是提供保罗万象的信息服务，目标在于建成综合性的信息平台，如美国的华盛顿邮报，我国的人民日报、电脑报、华声报和我国台湾地区的中时电子报等。4、多家报纸联合建立大型的新闻网站，如美国的“新世纪网络”（NewCentury Network）、它由美国九大传媒集团与其下属报纸、200多家出版社在1997年6月建立，各报内容相对独立。它曾经是美国最大的网上报纸的枢纽站。再如我国的“中国体育信息网”、“四川省新闻信息中心”、“福建新闻中心”等都属于这种模式。电子报刊电子报刊是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,参照电子出版物的有关标准,创作的电子报或电子刊物,它是将信息以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上,并可通过电脑设备本地或远程读取使用的连续出版导读栏既是常规报刊的基本要素，更是电子报刊的基本要素；导读在不同软件环境中要使用各自的链接功能；导读栏既要能导出也要能返回；导读标记的设置位置要准确；导读标记要醒目；导读标记要艺术化。报刊的基本要素包括：1.报刊名与报刊号（正式的或虚拟的） 2. 出版单位, 主编及编委会名单3. 出版日期 4. 条形码和定价等5. 刊物有封面和封底 6. 刊物有目录，报纸有导读，7. 域名（模拟） 8、其他要素：报纸有日历，天气预报、刊物有“刊标”等。报刊是报纸和刊物的简称，中小学生制作的电子报刊是对传统报刊的模拟，包括电子报和电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在 8 个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物类似于日常生活中的杂志，以“页”为单位，内容含量相对较多。应该含有刊物的封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主编和编委、主管单位、主办单位、出版单位、出版日期、条形码等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有 8 页以上正文，在目录页应设置超链接。制作电子报刊就是运用各类文字、绘画、图形、图像、动画处理软件，模拟传统报刊的格式，参照电子出版物的有关标准，创作设计电子报或电子刊物。电子报刊既包含传统纸介质承载的文字和图片，还包含声音和动画等多媒体，图文并茂、动静结合、信息量大，并且制作方便、便于交流，因而越来越受到更多人的喜爱。制作电子报刊，有限定主题和自由选题两种形式，目前在中小学生中影响最大“全国中小学电脑制作活动”将电子报刊作为其中一个评选项目，采取自由命题的形式。从选择主题、组织内容到写作创作，要求学生有敏锐的观察能力 , 有深厚的文学功底与创作能力。从收集资料、整体规划到版面布局，学生通过社会调查、查阅大量文献获得素材， 向语文 老师请教文学，向信息技术老师请教技术，向美术 老师请教艺术，向其它专业人员请教相关知识，真正把计算机作为工具，全面发展了学科知识、审美能力、艺术设计能力、社会交际及协作能力，提高了综合素质。一份好的电子报刊应该有“美”的形式，让阅读者感到清新自然、赏心悦目。同时，一份好的电子报刊应该有“好”的内容，给阅读者以智慧和启迪。只有形式和内容完美结合，做到“美丽而不花哨，朴实而不单调，时尚而不轻佻”，才称得上是优秀的电子报刊。制作电子报刊的工具软件比较多，可以使用传统的文字处理软件 Word 、 WPS ，可以使用多媒体制作软件 PowerPoint 或平面动画软件 Flash ，还可以使用网页制作工具 FrontPage 或 Dreamweaver ，也有人使用 Adobe Acrobat 、微软 Help 系统制作电子报刊。 用不同软件制作的电子报刊，文件格式各不相同，浏览时需要使用相应的浏览器，这里将各种文件格式列在表列中，供大家制作或浏览电子报刊时参考。制作电子报刊需要掌握上述软件中的任意一种， 还需使用图片处理软件、音频处理软件、视频处理软件对各种素材进行处理。什么是电子报刊 报刊是报纸和刊物的简称，中小学生制作的电子报刊是对传统报刊的模拟，包括电子报和电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在 8 个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物类似于日常生活中的杂志，以“页”为单位，内容含量相对较多。应该含有刊物的封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主编和编委、主管单位、主办单位、出版单位、出版日期、条形码等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有 8 页以上正文，在目录页应设置超链接。制作电子报刊就是运用各类文字、绘画、图形、图像、动画处理软件，模拟传统报刊的格式，参照电子出版物的有关标准，创作设计电子报或电子刊物。电子报刊既包含传统纸介质承载的文字和图片，还包含声音和动画等多媒体，图文并茂、动静结合、信息量大，并且制作方便、便于交流，因而越来越受到更多人的喜爱。制作电子报刊，有限定主题和自由选题两种形式，目前在中小学生中影响最大“全国中小学电脑制作活动”将电子报刊作为其中一个评选项目，采取自由命题的形式。从选择主题、组织内容到写作创作，要求学生有敏锐的观察能力 , 有深厚的文学功底与创作能力。从收集资料、整体规划到版面布局，学生通过社会调查、查阅大量文献获得素材， 向语文 老师请教文学，向信息技术老师请教技术，向美术 老师请教艺术，向其它专业人员请教相关知识，真正把计算机作为工具，全面发展了学科知识、审美能力、艺术设计能力、社会交际及协作能力，提高了综合素质。一份好的电子报刊应该有“美”的形式，让阅读者感到清新自然、赏心悦目。同时，一份好的电子报刊应该有“好”的内容，给阅读者以智慧和启迪。只有形式和内容完美结合，做到“美丽而不花哨，朴实而不单调，时尚而不轻佻”，才称得上是优秀的电子报刊。制作电子报刊的工具软件比较多，可以使用传统的文字处理软件 Word 、 WPS ，可以使用多媒体制作软件 PowerPoint 或平面动画软件 Flash ，还可以使用网页制作工具 FrontPage 或 Dreamweaver ，也有人使用 Adobe Acrobat 、微软 Help 系统制作电子报刊。 用不同软件制作的电子报刊，文件格式各不相同，浏览时需要使用相应的浏览器，这里将各种文件格式列在表列中，供大家制作或浏览电子报刊时参考。制作电子报刊需要掌握上述软件中的任意一种， 还需使用图片处理软件、音频处理软件、视频处理软件对各种素材进行处理。(责任编辑：麦田守望者)电子报刊制作要求 一、电子报刊项目定义 指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物有关标准，创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（4版以上）及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。在导读栏中（至少有两个以上的）均应设置栏目超级链接。 电子刊物应该有必要的刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所应包含的有关要素。除封面和封底外应有4页以上正文页，在目录页（至少有两个以上的）栏目设置栏目超级链接。版面设计美观大方，具有良好的视觉效果。 二、项目作用 1. 源于教学，高于教学 2. 信息技术教育的根本目的：有利于培养学生的写作能力 、观察能力 、组织能力、审美能力 、协作能力、报刊编辑技能 、能促进学生去学习相关的计算机技术并用来为自己进行创作 。 3. 为学生的未来发展提供平台； 4. 培养学生的创新能力 三、 项目制作研究 （一）、报刊的选题 1. 选题是报刊的灵魂，内容健康，积极向上； （2）贴近学生的生活； （3）题材新颖；（4）朴实感人；（5）时代感强；（6）鲜明的地方特色。2. 常见的选题范围 （1）环境保护 （2）科普常识 （3）校园生活 （4）社会实践 （5）体育文艺 （6）民族文化 （7）庆典活动 （8）国家大事 （9）家庭故事 （10）特色报刊 （11）计算机专业报刊（分类）（二）、报刊的基本要素1.报刊名与报刊号（正式的或虚拟的） 2. 出版单位, 主编及编委会名单3. 出版日期 4. 条形码和定价等5. 刊物有封面和封底 6. 刊物有目录，报纸有导读，7. 域名（模拟） 8、其他要素：报纸有日历，天气预报、刊物有“刊标”等。（三）、传统报刊的分类1.正统与时尚（1）正统报刊通常是政治类的或学术类的 （2）时尚报刊通常是生活类、科技类和少儿类的 2. 写实与夸张 （1）写实类的报刊以文字为主，插图以照片为主 （2）夸张类的报刊图文并茂而且插图多为加工制作后的，较多采用背景色和高档纸张，开张尺寸偏大3. 商业化报刊 在文字内容之外有较多的广告，属于夸张类 儿童类报刊 图形居多，图案多富有儿童特色，卡通风格 （四）、电子报刊的风格1.吸收传统报刊的基本要素和基本风格2.根据报刊选题的内容确定基本风格；充分利用计算机软件的功能和活泼风格以实现动静结合，声色俱佳；体现作者的年龄特征；体现作者居住地的区域和民族特色，体现作者的城乡特色；体现报刊的专题特色 （五）、报刊的文字功底 1.报刊要以思想性取胜2.报刊要以文字取胜；必要的装帧是以衬托文字为目的；杜绝繁体汉字；杜绝错别字；正确使用汉字的标点符号；不提倡中英夹白的文字（包括提示信息）；报刊要体现原创性，不要过多地引用别人的原文原作。 （六）、电子报刊的视觉效果 1.文字的视觉效果要清晰可读 文字的大小字体颜色搭配合理；背景色不要妨碍阅读；插图和背景图案不要妨碍阅读，插图要与文字主题相符，插图的大小和摆放位置要合理背景音乐可以有，但不作为主要因素；报纸或刊物的开张大小要尽量与主题及读者对象相吻合。报纸要在一屏内显示全貌；选择正确的换页和返回操作方式，有明确的操作提示键或按钮。 （七）、电子报刊的软件环境 1.Word环境； 2、PowerPoint环境；3、Acrobat Reader环境；4、PhotoShop环境；5、Explorer 浏览器环境；6、其他一切可用的工具软件；7、用一些小的工具软件加载到作品中以增加视觉效果 （八）、各种软件环境的比较 1.Word环境简单易操作，但视觉效果相对较单一。2、PowerPoint环境比较适合电子刊物，但要注意横版、竖版的区别及特殊尺寸的版式。 3、Acrobat Reder是一种视觉效果较好的环境。 4、PhotoShop环境制作比较费事，但视觉效果好。 5、新的软件环境会给人以新的视觉感受。（九）、关于导读栏 1.导读栏既是常规报刊的基本要素，更是电子报刊的基本要素；导读在不同软件环境中要使用各自的链接功能；导读栏既要能导出也要能返回；导读标记的设置位置要准确；导读标记要醒目；导读标记要艺术化。 （十）、作品常见问题分析以下几点既有联系又有区别，在创作过程中更要注意彼此之间的区别。 1. 电子报刊和常规报刊的区别；2. 电子报纸和电子刊物的区别；3. 电子报刊和电子绘画的区别；4. 电子报刊和网页的区别；5. 文字和效果之间的平衡。 （十一）、教师的作用 1.教师是引路人 教师要引导学生走出课堂去收集素材，激发学生的创作灵感。教师是组织者；教师要组织创作小组的成员选择素材，介绍相应的工具和优秀作品范例，教师在作品中的痕迹不能太重； 教师绝不要越俎代庖，更不要捉刀代笔。特别是小学生作品，越是童贞童趣越好。用ppt制作电子报刊制作教程 第一章 封面制作 一、在草纸上设计封面。二、建立一张空白幻灯片，页面设置为“纵向”，“背景色”“填充效果”设置为“双色（颜色自定）”。三、使用矩形工具：1、画一矩形，比页面略小，无填充色，彩色实线。2、画一细长矩形，横向，无线条色，填充色为白色，长度与页面宽度一致，位置在页面中间偏上；再复制一个细长矩形，向下移动靠近第一个举行下边。3、用第2步方法画一纵向矩形，无线条色，填充色为白色，高度与第2步中两矩形距离相同，靠近第一个矩形左边，置于第2步中两矩形中间；再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。四、插入艺术字：式样自定，以整体效果美观为标准。1、插入大号艺术字“芳草地”，作为报刊名称。2、插入红色粗环形艺术字“教师节特刊”置于左上角。3、插入艺术字“FANGCAODIJIAOSHIJIETEKAN”置于第一个矩形下边处。4、插入艺术字“2005”和“第九期”，使二者上下排列，中间画一直线。置于“芳草地”右下方。五、插入文本框：1、插入文本框“本期导读”，无线条颜色，填充色为红色。2、在“本期导读”下方插入竖排文本，使用“项目符号”，输入主要文章标题。置于“三、2”矩形下、“三、3”第二个矩形与“三、1”矩形右边之间。3、插入文本框“增长知识 拓宽视野”，置于“三、2”矩形之上靠近左端；插入竖排文本“小学生自己的读物”，置于“三、3”第一个矩形左边靠近下端。六、插入图片：插入图片来自文件，插入一幅能够体现报刊主题的图片，调整大小，裁剪掉不需要部分，置于“三、23”四条矩形框围成的矩形中，叠放次序置于底层。七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。 第二章 制作扉页 一、插入一个文本框，无填充色，线条格式设置为粗细线，黑色，6磅，比页面略小（留边）。文本框内插入文字内容，调整文字大小、行距、字距等填满文本框。插图可以绘制或从剪贴画和其它位置插入。二、插入两个文本框“FANGCAODIJIAOSHIJIEGEKAN”、“2005/第9期”，分别置于正文文本框顶端左、右两端。将二者组合，方便复制到其它页面中。三、制作页号和链接按钮，置于页面右边下端。1、利用绘制一个小圆形，插入文本“1”，作为页号。2、在页号下面画一个纵向长矩形，直到页下边，无线条颜色，填充色为兰色。3、在在兰色矩形上半部画一个纵向长矩形，无线条颜色，填充色为粉红，宽度是兰色矩形的1/2。4、在粉红矩形左边插入一个与之同样大的竖排文本“芳草地教师节特刊”，文本框无线条颜色，填充色为白色。5、在粉红矩形和竖排文本框下边绘制一橘色矩形，无线条颜色，比粉红矩形略宽，置于页边。6、在橘色矩形上插入5个同样大的纵向圆角矩形（自选图形基本形状，可用复制的方法），线条黑色，填充绿色；分别添加文字“封面”“上页”“下页”“目录”“封底”。7、将“三16”绘制的图形和插入的文本框组合。方便复制到其它页面中。 第三章 制作目录页 一、安排版面将版面划分为三部分。右边约占三分之二的部分，用于目录内容；左边上面约三分之二用于标题，下面插入一张图片和文本框，录入刊物的编辑者等信息。二、录入与排版1、插入横向长条形矩形，无线条颜色，填充墨绿色，置于页面顶端。2、插入纵向矩形，线条为墨绿色虚线，无填充颜色，置于右边，作为目录内容区域。3、模仿第二章第三步介绍的方法，插入页号和链接按钮，置于左上部，纵向长条形。4、插入艺术字“芳草地”和“教师节特刊”，纵向，分别设置不同式样，置于链接按钮条右边。5、插入图片“机器人”，置于标题下方，大小适中。6、在图片下插入文本框，无线条和填充颜色，录入责任编辑、指导教师、发行者、出版社、联系方式等。在标题右下方插入文本框，录入期刊号。7、在标题所占区域上部右边插入矩形和三角形，并合并为向下的箭头形状，矩形内录入“目录”，或插入艺术字。图形填充为墨绿色，无线条色。8、在目录内容区内插入多个文本框（每个栏目标题和文章标题分别占用一个文本框，逐个插入或复制），栏目文本框设置为无线条色，填充墨绿色；文章标题文本框设置为无线条和填充色。 第四章 制作内容页 一、根据需要设置页面背景色。二、将第二章中制作的页眉和页号、链接按钮条复制后粘贴到第四张幻灯片及第一张内容页中相同的位置。在页眉下和页脚处分别绘制一条直线，设置为淡兰色、双线，并将其与页眉、页号与链接按钮条合并。并将它们复制到以后制作的内容页中。三、插入文本框输入第一篇文章内容，如果要分栏则每栏插入一个文本框，注意调整每个文本框的大小及内容多少。四、在预留区域内插入图片，标题可插入艺术字。五、用同样的方法，完成第二篇文章的录入和排版设置工