四年级下册第二单元测试题.doc_第1页
四年级下册第二单元测试题.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册第二单元测试题 班级:_ 姓名:_ 一、看拼音写字。 jing yng wi ch m hu b ji p bi b kn ( ) ( ) （ ） （ ） jng zhn q zhng do d g shu r chi ( ) ( ) ( ) ( ) zn yn shn ling kun di p sh ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 赠（ ） 驶（ ） 稍（ ） 弛（ ） 增（ ） 使（ ） 捎（ ） 驰（ ） 尊（ ） 谅（ ） 赠（ ） 堪（ ） 遵（ ） 晾（ ） 增（ ） 湛（ ） 财（ ） 货（ ） 驰（ ） 拨（ ） 材 ( ) 贷（ ） 池（ ） 拔（ ） 三、我会补充词语。 （ ）（ ）不解 面（ ）（ ）色 骨（ ）（ ）柴 梦（ ）以求 以（ ）待人 疲（ ）不（ ） （ ）吞（ ）咽 将（ ）比（ ） （ ）（ ）不乐 四、 多音字组词。 （ ） （ ） （ ） 据 （ ） 削 （ ） 闷 （ ） 五、选词填空。 确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信 坚决地相信叫 （ ） 对自己怀有信心叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ） 忠实地信仰叫 （ ） 取得别人的信任叫（ ） 六、判断下列说法，对的画“”，错的画“”。 1.中彩那于写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。（） 2.万年牢教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。 （） 3.杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。（ ） 4.尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。 （） 5.“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。 （）七、日积月累 。（一）根据意思写名言 1.说话一定要守信用，做事一定要果敢：_ 。2.自己不愿做的，不要强加与人：_ 。（二）补充句子： 3.与朋友交，_ 。 4.精诚所加，_ 。 5.爱人者，_ ；敬人者，_ 。 6.老吾老，_ ；幼吾幼，_ 。 八、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理。 1.中彩那天父亲面临的道德难题指的是_，使我们懂得 的_道理。 2.我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了_。 3.“将心比心”这一成语的意思_。 从课文中这两个日常生活故事中，我们体会到_。 4.在第二单元中，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论