山东省泰安市中考语文专题复习十一文言文阅读（课时2）习题1.docx

专题复习十一 文言文阅读（课时2）习题1一、(2018泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。广汉为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：“死无所恨！” (选自汉书赵广汉传)【注释】 广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。钩距：辗转推问，得出实情。参伍其贾：反复比较其价钱。参，同“三”。铢两之奸：数目很少的贪污受贿。铢，一两的二十四分之一。穷里：隐蔽的里巷。豫：事先准备。调：治办，办理。1解释下列句中加点的词。(1)或夜不寝至旦或：_(2)广汉将吏到家 将：_(3)又素闻广汉名 素：_(4)即开户出 户：_2将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。_(2)广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”_3选文表现了赵广汉的哪些特点？_二、(2017泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕。育少奇颖博学，举进士，试礼部第一，中甲科。除大理评事，迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。庆历五年，拜右谏议大夫、枢密副使。居数月，改参知政事。山东盗起，帝遣中使按视，还奏：“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼，山东人尊爱之，此可忧也。”帝欲徙二人于淮南，育曰：“盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。”事遂息。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱以危法中之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减死一等，流南方。育在政府，遇事敢言。与宰相贾昌朝数争议上前，左右皆失色。育论辨不已，乃请曰：“臣所辩者，职也。顾力不胜，愿罢臣职。”帝语大臣曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”一日，侍读禁中，帝因语及“臣下毁誉，多出爱憎，卿所当慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月之明。进一人，使人皆知其善，出一人，使人皆晓其恶，则阴邪不能构害，公正可以自立，百王之要道也。”帝数欲大用，为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之，除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使，判延州。育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遇事不妄发，发即人不能挠。辩论明白，使人听之不疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所阻，育取可行者固行之。(选自宋史列传五十，有删改)【注释】 致仕：在官任上退休。除：授予官职。中：陷害。忤(w)：违逆，不顺从，不和睦。1解释下列句中加点的词。(1)盗诚无足虑者诚：_(2)因构狱以危法中之 狱：_(3)育论辩不已 已：_(4)育取可行者固行之 固：_2将下列句子翻译成现代汉语。(1)顾力不胜，愿罢臣职。_(2)与宰相贾昌朝数争议上前。_(3)知而形之言，不若察而行之事。_3本文第两段用哪些事分别表现了吴育的什么品质？请分条说明。_三、(2016泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年，牛孳产至十余头。及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即谴左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济。悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。政绩优异，远近称之。(选自旧唐书，有改动)【注释】 牸(z)牛：母牛。庵：小草屋。1解释下列句中加点的词。(1)其人诣武阳质于允济诣：_(2)具言所以 具：_(3)妻家不知其故 故：_(4)悉召葱地十里之男女毕集 毕：_2将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)尔自有令，何至此也？_(2)召村中牛悉集，各问所从来处。_(3)我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。_3本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。_四、(2015泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。承拙斋家传清张惠言承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。拙斋先生学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员。九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作爱吾庐记以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武，无佳葩奇卉，可以娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾天，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益？读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部。濒行，命之曰：“行己有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父教之也。著四书质疑录拙斋集若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。【注释】 侷武：空间逼仄、狭小。点笔：圈画改订诗文。1解释下列句中加点的词。(1)九试于乡，不得举举：_(2)客有至者，则延入 延：_(3)常语学者曰 语：_(4)于身心何所益 益：_2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)爱吾庐者，拙斋先生读书处也。_(2)使为歌诗文辞，点笔以为乐。_(3)处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。_3承拙斋先生是一个怎样的人？请结合内容分条说明。_五、(2014泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。卖酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。里中有数聚饮平事不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券。客有橐重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！(选自魏叔子文集，有删改)【注释】 平事：商量事情。咨嗟：叹息。侪(chi)：同辈，同类的人。子母：利息和本金。责券：求取证据。橐(tu)：口袋，名词作动词，“用口袋装”的意思。酬：这里是“花费”的意思。1解释下列加点词语在句中的意思。(1)以善酿致富以：_(2)或遣童婢沽 遣：_(3)甲逾期不肯偿，将讼 逾：_(4)闻卖酒者长者，趋寄宿 趋：_2把下列句子翻译成现代汉语。(1)诸君何为数聚饮相咨嗟也？_(2)雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。_(3)嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！_3选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。_参考答案【真题过招知己】一、1(1)有时(2)带领(3)向来，一向(4)门2(1)只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。(2)广汉跪拜答谢说：“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来，(我)会很好地厚待你们。”3精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信。二、1(1)确实，的确(2)案件，冤案(3)停止(4)坚决，坚定2(1)只是我的能力不够，请皇上罢免我的职位。(2)与宰相贾昌朝多次在皇上面前争议。(3)知道了就说出来，不如看清楚后就照办(执行)。3向皇上直言进谏，表现他的正直忠诚、富有远见；向皇上建言杀向绶，表现他的不畏权贵、忠心爱民；执政措施简单易行不容阻挠，表现他的精明果断、处事坚决；坚决办理范仲淹所奏请合理事宜，表现他的坦荡磊落、公而忘私。三、1(1)到；到去(2)详细(3)原因，缘故(4)全，都2(1)你自有元武县令，怎么到这里来告状？(2)将村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的。(3)我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。3用计帮元武县百姓讨回牛；智捉盗葱者；武阳境内，路不拾遗。四、1(1)任用，选拔(2)领，邀请(3)告诉，对说(4)好处2(1)爱吾庐是拙斋先生读书的地方。(2)让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。(3)处在这个地方就心思安宁，进入(房屋)就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。3博览群书，身体力行；安贫乐道，不慕荣华；教诲子孙，乐此不疲；凭借读书授课，意在修养身心；勤奋著书；热情好客。(答出其中四点，意思对即可)五、1(1)凭借，依靠(2)