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五四研讨会发言稿【篇五】要爱岗敬业爱岗就是应该热爱自己的本职工作,安心于本职岗位,稳定、持久地在工作中耕耘,恪尽职守地做好本职工作。敬业就是应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用,认识本职工作的社会意义和道德价值,具有所从事职业的荣誉感和自豪感,在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性,以强烈的事业心、责任感,做好工作。爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业,互为前提,相互支持,相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石,“敬业”是“爱岗”的升华。我自工作以来,能坚持四项基本原则,努力学习中国特色社会主义理论、科学发展观和党的路线、方针、政策,遵守中小学教师职业道德规范,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,遵纪守法,团结同事,热爱学生,积极做好本职工作,认真履行教师岗位职责,廉洁自律,克己奉公。能精心备好每一节课,耐心教育辅导学生,认真批改作业,从不敷衍塞责。一切以教学为重,一切以学生为重,一切以事业为重,使我赢得了广大师生和社会的好评。二、要认真学习知识经济时代知识的作用很重要,“知识就是力量,知识改变命运,知识创造财富”这三句话可以说明之。学习是获得知识的途径,也是做好本职工作的要求。要想搞好学习,必须做到乐学、会学、学全、学好。学习有三种境界即苦学、好学、乐学,苦学无味,学无动力;好学有动力,但效果不好;乐学有趣,效果明显,动力持久。会学是指学习要有方法。学全是指既要向书本学,又要向实践学、向群众学;既要学习自然科学知识,又要学习社会科学知识。学好是指对自己的学习对象要有鉴别,能明辨是非,能取其精华弃其糟粕;要学有成效,在知识增长的同时,使自己的主观世界得到改造,树立起科学的世界观、人生观、价值观,改造客观世界的能力得到提高。我自工作以来,多方面搜集材料,虚心向老教师请教,征询学生的要求,认真编写教案。上课时,能深入到学生中间,由于准备充分,材料丰富,思路清晰,深受学生的好评,取得了令人满意的教学效果。在课余,能阅读各种参考书、报刊;然后借助网络以了解掌握本学科的最新理论动态、教学方法;珍惜学校每次给的外出学习机会,接受了一些新的教育观念,为形成教学特色奠定了基础。三、要以人为本以人为本是科学发展观的核心,结合所从事的职业,我的理解是要对学生充满爱心,注意工作方法,一切为了学生,为了学生的一切,真正服务学生,促进学生的全面发展。我在认真做好教学工作的同时,还担任了班主任工作。作为班主任,在课堂上尽力调动学生的学习积极性,满足学生的求知欲望。在课余时间,喜欢与学生谈心,与他们谈学习、谈人生、谈学校、谈社会。平时管理班级时注意方法,发挥榜样的示范作用,引导他们树立全面发展的观念,坚持“依法治班”和“以德治班”相结合的原则,努力促使他们各方面素质的提高,努力不让任何一名学生掉队。四、要重视科研“干一行,爱一行”固然重要,但要想成为自己所从事职业的行家里手必须做到“专一行”。要想“专一行”,就必须进行科研。通过科研探索所从事职业的规律性,体验“庖丁解61阅读聊天、打游戏等行为应避免,可以开展健康的文体娱乐活动调节工作压力等。四、工作之余还应该不断学习,给自己充电,以开拓自己的视野,增强分析和解决问题的能力。这就涉及到我对学习的一些心得体会,现作简要概括。相信每个人都感受的到当今世界是知识和信息的时代,知识和信息每分每秒都在不断更新着,不学习就意味着落伍,不掌握新的学习方法和手段也同样跟不上时代的步伐,通过不断的学习可以学到工作中学不到的内容,可以充实人的心灵,提高人的各种素养。早在20世纪中期终身学习的概念就已经正式提出。结合自己的学习活动,我认为,学习活动永远不应该停止,正所谓“活到老,学到老”每个人都要具有强烈的学习意识,每个人都需要增强自己对学习的紧迫感。深刻认识学习的重要性,把知识真正当做财富(事实知识也正是财富);要从内外两个方面提高学习的动力,不断勉励自己增长见识,扩大知识面;要掌握快速获取知识和信息的方法途径,提高学习效率;要有选择性和系统性的学习知识,如系统学习科学发展观,党的各项方针、政策,选择性的学习专业知识,提高专业技能。这里,我认为最值得强调的是每个人都应该多读书,正所谓开卷有益,真正的名家、大家,无不读书破万卷,他们之所以思想深邃,见解独特,有战略性的眼光,主要得益于他们吸纳众多
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