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文档简介

第九课：古诗两首九月九日忆山东兄弟导学案执笔人：叶晚秋 学习小主人：三(1)班一、学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵九月九日忆山东兄弟。 2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。教学重点、难点： 1、通过感悟，对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。 2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。并熟读成诵二、自学引导1.读本文,想一想王维是在什么情况下写出的这首古诗的? 2.文中有诗，诗中有文，请大家再次读读文，品品诗，将文中的句子和相应的诗句用铅笔进行标记. 3.在理解诗句的基础上将古诗熟读成诵.三、合作探究1、小组汇报交流(1)我通过自学提示学会了什么？(2)我还有哪些地方或问题不明白？2、全班展示质疑(1)各小组展示收获。(2)各小组质疑问题：四、送你一首思乡诗，读读吧！泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？资料袋：重阳节：农历九月初九，九为阳数，故称“重阳”，也叫“重九”。古时这一天有佩插茱萸、登高、饮菊花酒来祛邪避灾的习俗。五、达标测试三年级 _班 学生姓名_ 评价等级_ A级:一、我是拼写小能手ji ji chn yn xin d s nin( ) ( ) ( ) ( )qn jn d z hu y y xin( ) ( ) () ( )二、根据意思写出课文中相应的词语1、搀扶老人，领着孩子。（ ）2、兴致高，情绪热烈。（ ）3、彼此相隔遥远，难于相见。（ ）4、内心的想法非常多。（ ）三、我给带点字选择正确的读音兴（xnxn）1、人们扶老携幼，兴( )高采烈地去登高游玩。2、东海龙王父子，经常兴( )风作浪。重(chnzhn)3、一年一度的重( )阳节又到了。4、小红的体重( )已经达到一百斤了。四、细读课文回答答问题1重阳节指农历（ ），这一天，人们（ ）。2、九月九日忆山东兄弟这首诗中“_，_。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。“ _,_ 。”想象了重阳节亲人登高远眺的
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