苏教版语文九上《一双手》ppt课件.ppt

民族实验中学 齐玉欣,让我们勇敢地挑战 愉快地合作,欢迎走进语文课堂,今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。, 一位农民的手。,每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿,而且总是沾满了粉笔灰。手心处横着道道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到30岁？,一位老师的手。,猜猜看！,阅读下列两段文字，根据描写说说写的谁的手？,一 双 手,同学们，就让我们来仔细品读这一双手。,学习目标,1、学习圈点批注的读书方法，逐步养成读书动笔的习惯。 2、学习抓 住特征刻画人物形象的写法。 3、学习并发扬劳动光荣、乐于奉献的精神品质。,想一想,请同学们放声朗读课文，整体感知文章内容 要求: 1、圈点文中的生字词 2、在你印象深的地方做上记号,读一读,字词积累,惺忪 镐 老茧 垧 裹,xng sng,go,jin,shng,gu,借你一双慧眼,张迎善有一双 的手 （根据课文内容填入恰当的词语）,勾画出文中具体写这双手的句子，并在旁白处作上批注。 1、课文从手的哪些方面写的？ 2、运用了什么手法？ 3、表现了手的什么特点？,读书动笔,主人： 身份： 手感： 手的肤色： 手指： 纹路： 掌面： 手的大小： 手指细节： 手的别号： 手的价值：,张迎善,林业工人,半截老松木,木色 一道道黑土色,粗大肥圆 缠着泥色的线,又深又粗,鼓皮样硬 老茧布满每个角落,长24cm 宽10 cm 厚2.5cm,左大拇指 没有指甲 黑深人字,天下第一号大手 第一奇手,创造绿色宝库的手,手的档案,想一想，说一说,塑造了一个 的人。,相关链接,材料一：他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一字。 一面,材料三：他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 故乡,材料二：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 背影,绿色宝库的美是以张迎善的手丑为代价换来的。请大家想一想，在我们周围，有没有类似的职业能说明美是以丑为代价这个道理的？,想一想,抒发了 的思想感情,杨利伟,那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。,风萧萧江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。,孟祥斌,如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚大学毕业生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。,徐本禹,请你借鉴以上几条颁奖辞，联系课文内容，为张迎善也写一段