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文档简介

二 力 平 衡,第九章 力与运动,一、平衡状态,2.平衡力：使物体处于平衡状态的力叫做平衡力。,二、二力平衡,1.概念：物体保持静止或匀速直线运动状 态，叫做平衡状态。,.物体在两个力作用下处于平衡状态叫做 二力平衡。,3.平衡力的合力为零,2. 二力平衡的条件,提出问题：,猜想(从力的三要素来考虑)：,二力平衡要满足什么条件？,两个力的大小如何、方向如何、 是否在同一直线。,设计实验,器材：,进行实验,（轻质）木板、滑轮、铁架台、 细线、钩码若干。,分析得出结论：,作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上。,二力平衡的条件是：,彼此平衡的两个力的合力为,0,同体、等大、反向、共线,强调:,物体处于平衡状态,物体受平衡力,物体受平衡力,物体处于平衡状态,2平衡状态有两种： 一、是静止状态， 二、是匀速直线运动状态,“速度为零”不等同于“平衡”， 速度大小不变，不一定处于平衡状态,.判断： 物体受平衡力作用时，一定处于静止状态。,原来静止的物体，受平衡力，则保持静止； 原来运动的物体，受平衡力，则保持匀速直 线运动状态。,思考: 为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧 测力计的示数就表示物体所受重力的大小呢？,. 平衡力和相互作用力的区别,主要区别： 1、平衡力是两个力作用在同一个物体上，而相互作用力是分别作用在两个物体上（施、受力物体）。 2、相互作用力是同时产生同时消失的，而平衡力不是,1下图中，二力能平衡的是（ ）,5牛,5牛,3牛,3牛,2牛,2牛,2牛,2牛,A,B,C,D,B,随堂反馈练习,2一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ） A 肯定是平衡力 B 肯定不是平衡力 C 可能是平衡力，也可能不是平衡力,B,随堂反馈练习,3. 一本书放在水平桌面上，下列几对力中，哪 对是平衡力（ ）,书受到的重力和桌子对书的支持力 书受到的重力和书对桌子的压力 书对桌子的压力和桌子对书的支持力 书受到的重力和桌子受到的重力,先看受力物体是否一样，再看力的方向是否相反,A,随堂反馈练习,4. 汽车在平直公路上匀速行驶，它后面的拖车 受几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？,随堂反馈练习,5.在桌上静止不动的苹果，若苹果的质量为 200g，则桌子给苹果的支持力是多少N？,6.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下落，若伞 和人总重500N，则他们受的阻力是多少N？,7.如图吊在空中静止不动的灯，若 电线的拉力为2N，则灯重力是多少N？,随堂反馈练习,思考题： 某同学用水平力推停在水平路面上的小汽车，没能推动。在讨论这一现象时
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