Dqalhi小学毕业年级语文试卷.doc

生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。 -无名学校 班级 姓名 座号 2010年小学毕业年级教学质量检测语文试卷（120分钟完卷，满分100分）题 号一二三四总 分得 分一、积累运用。（38分）1、看拼音，写词语。把字写端正、美观。（4分）q zh hu bn du qio ln du2、结合查字典填空。（2分）如果你不认识“娆”字，应该用 查字法,先查 ，再查 。 “娆”字第一笔是 。3、选词填空。（3分）改善 改正 改变 新学期以来，他的学习态度（ ）了很多。如果我们犯了错误，就要及时（ ）。这几年，人民群众的生活有了很大的（ ）。4、根据语境，按要求填空。（6分）今天的考试，是考查我们对小学语文知识的掌握和语文能力运用的一次考试，面对这张试卷，只要 （填四字词语），我相信同学们一定能 （填表示取得好成绩的成语）。爷爷八十大寿，我用“ ”这副对联祝福他老人家健康长寿。我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情；我爱蓝色，因为它是 的颜色，象征着清新和宁静；我爱 ，因为它是 的颜色，象征着 。（仿照画线的句子，填上合适的词语）。5、按要求写句子。（6分）一个七八岁左右的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。缩句： 。当春风刚刚吹谢雪花，故乡的小草就 从泥土里 。（拟人句）。用一种以上修辞方法写出你今天考试的感觉。 。 6、用修改符号修改下面一段话中有毛病的地方（错别字、语病共4处）。（4分）学校开展“手拉手、献爱心”，我们班的同学帮助一名低年级不健全残疾的小女孩。大家每天背她轮流上学、回家，星期天还代她到儿童公园去玩。7、联系学过的课文内容，根据自己的理解和感悟填空。（13分） 人非草木，熟能无情。思乡情、朋友情、爱国情常留人们心中。古代诗人 用诗句“ ， ”表达了 之情。 孔明借箭出自我国古典名著 ，作者是 。这部名著中的众多人物给我们留下了深刻印象，有的人物故事还被后人编成了歇后语，如：“ ”六年的语文学习，同学们学了不少写少年儿童的课文。我们跟随我国著名作家 一起来到了他的故乡，认识了 的“少年闰土”；穿越时空的隧道，我们仿佛看到了“两小儿辩日” 难倒我国古代大教育家孔子的情景。一儿曰：“日初出大如车盖， ，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉， ，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。体现了孔子 的态度。孔子有许多治学名言，如“ ”二、口语交际。（4分）从去年开始，甲型流感、手足口病等疫情在我国蔓延。为了自己和他人的健康，你怎样劝说那些不讲卫生的同学，请用上一两句有关卫生的名言警句或谚语。 三、阅读理解。（28分）（一）读短文完成练习（11分）著名表演艺术家侯宝林只读过三年书，但他十分好ho ho学。他喜欢抄书来读，很多书他都是一边抄一边读完的，有一次，他想买一部明代笑话书，跑遍北京大街小巷的旧书摊，也没买到。后来，他得知北京图书馆藏有这部书，就进馆去抄书。全书共有十多万字，侯宝林一连抄了18天，终于把这部书全抄录到手。我国的桥梁工程家茅以升，一直坚持晨读。他小时候每天清晨都要背bi bi 诵古诗文。后来，他不仅背诵文学作品，还背圆周率。直到九十高龄时，他还能像 象少年时代那样，把圆周率小数点后一百位准确无误地背下来呢！数学家华罗庚有一种奇特的读书法，就是先思考，后读书。他在灯下拿起一本书，（ ）从头到尾一字一句的学，（ ）看着书名思考片刻 克。然后熄灯躺在床上闭目静思。他设想，这样一个题目如果拿到自己手里，应该分成几章几节，想完后再打开书。如果作者写的思路和他的思路一样，他就不再 在读了。一本本来需 须要读十天半月才能读完的书，用了这种思考读书的方法，他一夜两夜就读完了。我们要向名人学习，一定要多读书，多思考，读书的时候一定要有良好的读书方法。1、用“”划去括号里不正确的读音或汉字。（3分）2、在文中的括号里填上合适的关联词。（1分）3、认真读短文，回答问题。（3分）侯宝林读书的特点是： 茅以升读书的特点是： 华罗庚读书的特点是： 4、说说你从三位名人读书中得到的启示，你有什么好的读书方法？（2分） 5、请你写一句有关读书的名言警句。（2分） （二）异乡人的花园（17分）我家的一间房子出租给了一个异乡人，他三十一二岁，朴实敦厚，每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶，赚着城里人的钱。早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。下午，我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。我常常见他不经意地在路边忙碌着什么，他平常的身影，平常的举动，让我匆匆一瞥，便再也没有什么印象。不知不觉中，我家四周的小路平整了许多，小路两旁也被人修得齐齐整整，尤其是门前杂乱荒废的一块地，慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。冬去春来，我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花，月季、鸡冠花，紫菊、彩雀、剑兰、芍药，还有许多叫不出名的花，【A】 分外妖娆。这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过，鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘罗列分明，绝无掺杂，紫菊花间插在埂上，清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分，像荷兰名贵的花园，这简直是园艺大师的杰作！而小路两边【B】 ， 轻轻走过去，花香满径，令人心动神漾。我家霎时热闹起来，看花的人如同赶集一样，络绎不绝，人们都好奇地打听异乡人来历。异乡人只是微笑着，接受着人们惊奇的目光，而我的母亲，则是满心的喜欢，为拥有这样的独具慧心的房客颇感自豪。因为异乡人的到来，我家也改变了许多，馨香环绕的环境，带给全家无比的舒适，那座落在花园中的家、在众多邻居中，显得十分的别致和美丽，推门而出，扑面而来的是【C】 的花香。异乡人生意忙完后，最爱手修茸花圃的模样，及时的播种子，任季节变换，花园里总有鲜花盛放着，时常带给我们惊喜。有一次，我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩，我惊奇于他的眼力，他摘的正是此时【D】 里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬的高贵。他告诉我母亲，“我也有女儿。”“几岁啦？”“五岁。”“现在呢？”跟她母亲在乡下呢 他平静地说完 又补上一句 我要在她来之前把花园准备好原来，这满园的鲜花，是他准备给女儿的。1、在短文倒数第2自然段的空白处加上合适的标点符号。（2分）2、下列四个词语，想想应分别填入文中A、B、C、D的哪处最合适？（4分）满园滚滚 满园鲜花 姹紫嫣红 花团锦簇 A处： B处： C处： D处： 3、异乡人是个 、 的人。（请在文中找出两个四字词语来概括）。作者通过这个故事想告诉读者 。（2分）4、读文中画“ ”的句子，请在前一个自然段中找出与这句话相照应的句子写在下面的横线上，并想想这样写在表达上有什么作用？（2分）相照应的句子是： 在表达上的作用是 5、本文在整体构思上有什么特色？这样写有什么好处？（2分）我的分析： 6、假如这位异乡人的女儿有一天看到这个花园，她会对爸爸说什么？（2分）我的想象： 7、本文结尾删去了，你能根据文意在横线上补充出来吗？要求60字左右。（3分） 再回首，万千红绿中， 四、习作天地（任选一题）。（30分）1、同学们，你们将要告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师和同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在临近告别之际，回忆往事，你一定会想起许多让你无法忘记的情景。请你自己拟个题目，写一个铭记在心的人，或写一件难以忘怀的事，以表达你对母校、老师或同学的真挚感情。字