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小学四年级下册语文期未试卷亲爱的同学们:我们又见面了,经过一个暑期的努力学习,你们一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!今天,老师又出了几道题考考你们,相信你们一定能答得很好! 姓名:一、默写声母。 二、默写韵母。 三、默写整体认读。 三、多音字组词。弹dn( )应yng( )更gng( )藏cng( ) tn( ) yng( ) gng( ) zng( ) 四、选词填空。生存生活 1、环境越来越坏,人们()的空间也越来越小。 2、为了维持(),妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦,走街穿巷卖商品。 因为所以 虽然但是 即使也也 不仅而且 一边一边 1、爸爸()开车,()思索,差点儿撞了人。他说以后()发生什么事,()不敢走神。 2、盲女孩()什么也看不见,()她可以感觉到花的美,蝴蝶的可爱。 五、给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)A、往上托 B、举动 C、提出 D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。( )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )(3)请你举个例子来具体说明一下。( )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )六、按要求填空。 1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(5分)知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( ) 所( )无( ) 声( )击( ) 神( )妙( )七、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。(4分) ,。 ,。八、句子万花筒。(5分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2、礼花绽放。(把句子写具体) 3、湖面很平静。(改成比喻句) 4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) 九、用直线将下面的词语搭配起来。(3分) 身体 薄弱 发挥 群众 性格 衰弱 发动 意见 力量 软弱 发表 作用十、按要求写句子。1、飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。缩句: 2、太阳投下光芒。扩句:_ 3、直到18世纪,这个谜才被美国科学家富兰克林解开。(改为“把”字句) 4、用关联词语把下面的两句话合成一句。乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。 5、万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(改为反问句) 十一、习作(30分)1:我最难忘的人是 这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。2: 四年的学校生活,你一定经历过不少事情
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