dna的复制应用.ppt

Page 2,学习目标 知识目标 （1）说明基因的概念：基因是有遗传效应的DNA片段。 （2）阐明基因与DNA的关系 能力目标 （1）说明什么是遗传信息 （2）说明DNA分子的多样性和特异性的关系 情感目标 说明DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异 性的物质基础。,重难点,说明基因是有遗传效应的DNA片段。,Page 3,疑难导析,1、条件 （1）模板 （2）原料 （3）能量 （4）酶,一、DNA复制的条件、场所、特点及结果分析,Page 4,疑难导析,2、场所 在自然条件下，只能在细胞内复制 （1）真核生物 （2）原核生物 （3）DNA病毒,一、DNA复制的条件、场所、特点及结果分析,Page 5,疑难导析,3、特点 （1）边解旋边复制 （2）半保留复制,一、DNA复制的条件、场所、特点及结果分析,Page 6,疑难导析,4、有关计算 假设将1个全部被15N标记的DNA分子转移到14N的培养基中培养n代，结果如下,一、DNA复制的条件、场所、特点及结果分析,（1）DNA分子数 子代DNA分子总数 含15N的DNA分子数 含14N的DNA分子数 只含15N的DNA分子数 只含14N的DNA分子数,Page 7,疑难导析,4、有关计算 假设将1个全部被15N标记的DNA分子转移到14N的培养基中培养n代，结果如下,一、DNA复制的条件、场所、特点及结果分析,（2）脱氧核苷酸链数 子代DNA分子中脱氧核苷酸链数 含15N的脱氧核苷酸链 含14N的脱氧核苷酸链,Page 8,二、基因、DNA、染色体之间的关系,染色体是DNA的 主要载体,每个染色体上有一个DNA分子,基因是有遗传效应 的DNA片断,每个DNA分子 上有许多基因,基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息,每个基因由许多 脱氧核苷酸组成,DNA是主要的 遗传物质,Page 9,典例剖析,一、DNA复制的有关计算,例1：已知某DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C1：2：3：4。该DNA分子连续复制两次，共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（ ）A.600个 B.900个 C.1200个 D.1800个,Page 10,典例剖析,一、DNA复制的有关计算,例2：已知某DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C1：2：3：4。该DNA分子连续复制3次，下列说法正确的是（ ） A、共形成了8个DNA分子，其中有7个DNA分子中的脱氧核苷酸长链完全是新合成的 B、新合成的子代DNA分子中，A:G:T:C=1：2：3：4 C、第3次复制时，需要周围环境中1600个含A的脱氧核苷酸 D、3次复制共需周围环境中4800个含G的脱氧核苷酸,Page 11,反思：,设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个，则： (1)经过n次复制，共需消耗游离的该种脱氧核苷酸 m*（2n-1）个 （2）在第n次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸m*2n-1 个,Page 12,变式突破,某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子复制了几次(是第几代)： A.三次(第