《当代高职高专英语》教学大纲.doc

高职高专大学英语教学大纲一、适用对象本教学大纲适用于高职高专教育非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词及相关词组1000个，在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。二、教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是：经过两个(或三个)学期的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。三、教学要求本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1.词汇：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译和较熟练地使用。学生还应结合专业英语学习，认知400个左右专业英语词汇。2.语法：掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。3.听力：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。4.口语：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。5.阅读：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。6.写作：能就一般性题材，在30分钟内写出80100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。7.翻译（英译汉）：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。四、学时分配教学总时数为144学时, 分为两个学期, 每学期72学时，平均每周4学时。平均8学时完成一个单元（包括听、说、读、写、译及练习）。泛读文章以学生课外阅读为主，教师对学生进行定期测试，检查学生的阅读情况。五、使用教材、参考书及辅导资料1. 当代高职高专英语浙江大学出版社。 2. 参考书目：上述教材所配套的教师用书、多媒体光盘及学习指导等。六、测试 语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言能力，要做到科学、公平和规范。完成本大纲规定的教学任务后，考试采用闭卷方式，总成绩由平时成绩和考试成绩组成。平时成绩占20%，考试成绩占80%。七、教学中需要注意的几个问题1.高职教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语进行日常和涉外业务活动的能力。2.打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。3.重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。4.在完成本大纲所规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到实际的应用。5.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈，是提高教学质量的必要保证。6.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。附表: 本课程培养学生英语交际能力方面所要达到的目标：交际范围表听、说读、译写日常交际1. 课堂交际2. 日常交际：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路；天气、学习、爱好、饮食、健康等。阅读与翻译一般题材的文字材料，如：科普、生物、政治、商贸、文化、生活等。日常题材的短文业务交际1. 一般涉外活动1) 迎送2) 安排日程和活动3) 安排住宿4) 宴请与迎送会5) 陪同购物、游览、就诊等2. 一般涉外业务1) 面试2) 介绍公司工厂：历史、现状3) 介绍产品：类型、性能、规格、市场等4) 业务洽谈：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等5)主持业务交流会议1. 业务信函、传真、电子邮件2. 广告3. 产品与厂家介绍4. 维护及使用说明5. 本专业书籍的前言、序言和正文节选6. 科技文摘7. 技术专利8. 招、投标书9. 合同、意向书10.国际商品、进 出口及保险等的单证1. 表格填写1) 个人资料表单2) 业务表单2. 模拟套写1) 名片、贺卡、通知等2) 便条、邀请函及回函3) 个人简历4) 简短私人信函5) 简短业务信函6) 简短传真和电子邮件7) 简短广告8) 简短产品与厂家介绍9)简短产品维护及使用说明10) 合同当代高职高专英语教学计划第一册Unit 1 College Life授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨音 2. 听有关打招呼的表达3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity基本音标讲解听录音做练习（讲解生词）听懂易混音标听懂日常交际用语20分钟20分钟Speaking:1. 问候2. 谈论气候小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会问候用语会用英语进行简单对话30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料 ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习 BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 翻译的定义和标准2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习对翻译有初步了解Writing:1. 人物介绍2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语清楚描述人物Part IVGrammar词的分类练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语词语的分类并能正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习Unit 2 Friendship授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别不同的语音 2. 听有关询问时间的表达3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity询问时间的常用表达听录音做练习（讲解生词）询问时间的常用表达20分钟20分钟Speaking:1. 询问时间的常用词汇、短语、句型2. 如何询问时间小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会询问时间的常用词汇、短语、句型会用英语询问时间30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动1.掌握相关背景资料2.掌握与课文有关的语法知识3.掌握重要词语4.理解课文5.通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料 ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 正确选择词义2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习了解英语单词的一次多义及其词义的选择Writing: 1. 介绍家庭2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语介家庭Part IVGrammar名词的种类练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语名词的分类Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业） Unit 3 Travel授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别强音 2. 听有关辨别物体的表达3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity辨别物体的常用表达听录音做练习（讲解生词）听懂辨别物体的常用表达20分钟20分钟Speaking:1. 有关辨别物体、询问从属的常用句型2. 如何辨别物体小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会有关辨别物体、询问从属的常用句型会用英语询问物体及其所属30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动1.掌握相关背景资料2.掌握与课文有关的语法知识3.掌握重要词语4.理解课文5.通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation:1. 根据上下文确定语义2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习了解英语单词的一次多义及其词义的确定Writing: 1. 介绍餐馆2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语介餐馆Part IVGrammar1.名词所有格的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语名词所有格的正确用法Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业） Unit 4 Money授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别弱音 2. 听有关请求或意愿的表 达3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity请求或意愿的常用表达听录音做练习（讲解生词）听懂请求或意愿的表 达20分钟20分钟Speaking:1. 有关找人的常用短语及句型2. 如何找人小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会有关找人的常用短语及句型会用英语找人30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动1.掌握相关背景资料2.掌握与课文有关的语法知识3.掌握重要词语4.理解课文5.通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1.词的感情色彩2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习了解英语单词的感情色彩Writing: 1. 介绍公园2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语介公园Part IVGrammar1.人称代词和物主代词的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语人称代词和物主代词的正确用法Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业） Unit 5 Success授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 听简单疑问句 2. 听有关地址的信息3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity地址的常用表示法听录音做练习（讲解生词）听懂有关地址的信息20分钟20分钟Speaking:1. 有关地址的常用短语及句型2. 如何询问地址小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会有关地址的常用短语及句型会用英语询问地址30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动1.掌握相关背景资料2.掌握与课文有关的语法知识3.掌握重要词语4.理解课文5.通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 翻译中英语名词译成汉语动词 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语名词译成汉语动词的方法Writing: 1. 介绍日常生活2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语介绍日常生活Part IVGrammar1.不定代词和指示代词的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语不定代词和指示代词的正确用法Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业） Unit 6 Learning授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 听特殊疑问句 2. 听有关工作的信息3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity常见的工作听录音做练习（讲解生词）听懂有关工作的信息20分钟20分钟Speaking:1. 有关工作的常用短语及句型2. 如何谈论工作或职业小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会工作的常用语会用英语谈论工作或职业30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 翻译中英语名词译成汉语形容词 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语名词译成汉语形容词的方法Writing: 1. 描述熟悉的地方2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语描述熟悉的地方Part IVGrammar1.定冠词和不定冠词的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语定冠词和不定冠词的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业） Unit 7 Stress授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 听有关日尺寸、价格等信息 2. 听有关如何求助于人的表达3. 听力理解课堂问答50 分钟20分钟Lead-in Activity尺寸及价格的常用表示法听录音做练习（讲解生词）听懂有关尺寸及价格的信息20分钟20分钟Speaking:1. 如何求助于人的常用短语2. 讲述自己的求助经验小组活动50 分钟10分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会求助的常用语会用英语请别人做事情30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 翻译中英语副词译成汉语动词、形容词或名词 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握英语副词译成汉语动词、形容词或名词的方法Writing: 1. 记述一次旅行 2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本方法讲解课堂练习能用英语记述一次旅行Part IVGrammar1.all, most, no, none, both, neither, either等词的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握一些词（all, most, no, none, both, neither, either）的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 8 Athlete授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 听有关日期的信息 2. 听有关约会的信息3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity日期的常用表示法听录音做练习（讲解生词）听懂有关日期及安排约定的信息20分钟20分钟Speaking:1. 约会的常用短语2. 如何约会及取消约会小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会约会常用语会用英语安排、取消约会30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 翻译中英语介词译成汉语动词 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握介词转译为动词的方法Writing: 1. 记述班级活动 2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语记述班级的活动Part IVGrammar1.形容词的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握一些英语形容词（much, little, many, few, more, less, fewer）的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）当代高职高专英语教学计划第二册Unit 1 Love授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 听有关数字的信息 2. 听有关地点的信息3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity数字的常用表示法听录音做练习（讲解生词）听懂有关数字及地点的信息20分钟20分钟Speaking:1. 问路的常用短语2. 如何询问地址路线小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会用英语问路30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 主语从句的翻译 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握主语从句的翻译的方法Writing: 1. 写一封祝贺信 2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语写祝贺信Part IVGrammar1.数词的分类和量词的用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握数词和量词的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 2 Education授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 听有关数字的信息 2. 听日常简单对话3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity数字的常用表示法听录音做练习（讲解生词）听懂有关数字的信息20分钟20分钟Speaking:1. 在图书馆的常用短语2. 如何借书小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会用英语借书30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 宾语从句的翻译 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握宾语从句的翻译的方法Writing: 1. 写一封祝贺信2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语写祝贺信Part IVGrammar1.形容词的分类、作用以及级别2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握形容词的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 3 Holiday授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别肯定与否定语气 2. 听日常简单对话3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity肯定与否定语气的标志词听录音做练习（讲解生词）听懂含有否定词的信息20分钟20分钟Speaking:1. 看医生的常用短语2. 与医生交流病情小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会用英语看病30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 宾语从句的翻译 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握宾语从句的翻译的方法Writing: 1. 写一封邀请信2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语写邀请信Part IVGrammar1.介词的分类、作用以及位置2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握介词的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 4 Animals授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别否定语气 2. 听日常简单对话3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity否定语气的标志词听录音做练习（讲解生词）听懂含有否定意思的信息20分钟20分钟Speaking:1. 旅游常用短语2. 交谈旅游相关问题小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会用英语谈论旅游的情况30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1. 状语从句的翻译 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握状语从句的翻译的方法Writing: 1. 回复邀请信2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语回复邀请信Part IVGrammar1.介词短语的作用以及介词与其他词的搭配2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握介词短语的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 5 Personality授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别时间副词从句 2. 听在餐厅的简单对话3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity时间副词when, before, after等听录音做练习（讲解生词）听懂含有时间副词的信息20分钟20分钟Speaking:1. 饭店常用短语2. 饭店英语会话小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会用英语就餐30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1.同位语从句的翻译 2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握同位语从句的翻译的方法Writing: 1. 写一封感谢信2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语写感谢信Part IVGrammar1.动词的分类、作用以及用法2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握动词的正确运用Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 6 Fashion授课内容教学方法课堂时间课堂活动教学要求课时12Part IListening&SpeakingListening:1. 辨别形容词、副词比较级 2. 听在餐厅的简单对话3. 听力理解课堂问答50 分钟10分钟Lead-in Activity比较级的用法听录音做练习（讲解生词）听懂含有形容词、副词比较级的信息20分钟20分钟Speaking:1. 购物常用短语2. 商店英语会话小组活动50 分钟20分钟两人对话（讲解常用语）小组讨论学会用英语购物30分钟课时36Part IIReadingLead-in Activity课堂问答10分钟热身活动掌握相关背景资料掌握与课文有关的语法知识掌握重要词语理解课文通过练习巩固词汇与句型Background Information课堂讲解20分钟介绍课文的相关背景资料ANew Words & Expressions课堂讲解20 分钟讲解单词和短语，举例说明Text A课堂讲解40 分钟语法讲解课文释义结构分析Exercises课堂练习（问答）40 分钟做练习BNew Words, Text B课堂讲解40分钟简单讲解Exercises课堂练习（问答）30 分钟做练习课时78Part IIITranslation&WritingTranslation: 1.动名词短语的翻译2. 练习课堂讲解教师点评20 分钟基本知识讲解课堂练习掌握动名词短语的翻译的方法Writing:1.写一封感谢信感谢被邀请2. 练习技巧点拨教师点评25 分钟基本知识讲解课堂练习能用英语写感谢信Part IVGrammar1.情态动词用法举例2.练习课堂讲解教师点评15 分钟10 分钟基本知识讲解课堂练习掌握情态动词的正确用法Part V扩展Oral Work小组活动10 分钟课堂练习巩固本单元所学Written Work课堂练习教师点评20 分钟课堂练习（完不成的可留作家庭作业）Unit 7 Science授课内